實用的三年級的作文通用【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
上個月，爸爸給我買了一只可愛的小蝸牛，這只蝸牛爬的非常慢，所以我給他取名叫“奧特慢。”
“奧特慢”的外殼是螺旋形的，像一個冰淇淋桶一樣，外殼的上面有許多條紋，我估計這只蝸牛有年頭了。“奧特慢”的身體白白的、粘粘的，摸上去很光滑，很柔軟。“奧特慢”動一下，身體就會發(fā)一道光，因為它的身上有粘液。它的頭上有一對觸角，觸角上的圓點是它的眼睛，有時候，它瞅瞅這，瞅瞅那，一碰到障礙物，馬上就把觸角收縮回來，再慢慢地伸出來一只，然后再慢慢地伸出第二只，它的'膽子特別小，我感覺它是一個膽小鬼。
我每天放學(xué)回家都會給它換水和換菜葉，有一次我看見菜葉子上有許多小洞洞，我想這一定是“奧特慢”吃的。
我喜歡看動畫片里的奧特曼，更喜歡我的奧特慢！
三年級的作文 篇2
五月一日是國際勞動節(jié)，這一天，陽光明媚，萬里無云，我懷著喜悅心情和爸爸、媽媽一起去爺爺家摘枇杷。
不一會兒，就到了爺爺家。看見了一棵棵高大枇杷樹上掛滿了一串串黃澄澄枇杷猶如一盞盞金燦燦小燈籠夾雜綠葉中，真像金果壓枝、燦若群星。我迫不及待地拿起一根鐵鉤鉤往樹上一鉤，一顆顆枇杷像雨點似往下落，我立刻拾起一顆又大又黃枇杷，剝開它那又黃又薄“外衣”，里面果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味便溢滿了嘴，有種軟軟甜甜滋味，令人回味無窮。
爸爸像個大猴子一樣，靈巧地爬上了樹，隨手一摘就是一串串金燦燦枇杷。媽媽不敢爬樹，只好站在樹下往上望，不停地向爸爸喊：“小心點，注意安全。”我拿著鐵鉤不停地往樹上鉤，對著爸爸喊：“爸爸，我們進行比賽，看誰摘得多。”話音剛落，忽然一串枇杷從天而降，我正想躲，但是已經(jīng)太遲了，枇杷剛好打在我頭上，我抱著頭說：“好痛呀！”惹得爸媽哄堂大笑。不一會兒功夫，摘了一大籃子。
我們提著一籃子枇杷回家。把它們分給了鄰居阿姨、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹們吃。把自己勞動成果與大家分享，真快樂呀！
三年級的作文 篇3
一陣秋風(fēng)送來了秋天，但是秋天具體都來到了那些地方呢？于是我開始去尋找秋天了。
當(dāng)我來到野外的時候，我找到了秋天。它來到了稻田里，你看那一片片金黃色的稻谷正在秋風(fēng)里蕩起了層層的波浪，像是一片金黃色的海洋；它來到了棉花地里，棉花笑開了臉頰，露出了里面雪白雪白的棉絮。于是農(nóng)民伯伯們開始忙起來了，到處都充滿了豐收的喜悅。
當(dāng)我來到果園的時候，我找到了秋天。果園里到處都是成熟的果子，有一大串紫色的`葡萄，有紅紅的蘋果，有黃色的橘子……每棵果樹上都掛滿了沉甸甸的果子，看的我口水直流，真想把它們?nèi)颊厝コ缘簟?/p>
當(dāng)我來到公園里的時候，我找到了秋天。你看一排排楓樹葉子都變成了火紅火紅的顏色，在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的飄落下來，像一只只彩蝶；你看那花壇里的菊花開的可真艷啊！你看不遠處的桂花樹已經(jīng)開滿了一個個米粒大的花，還沒有走近就已經(jīng)聞到了濃濃的桂花香。
我找到了秋天，你們找到了嗎？
三年級的作文 篇4
開學(xué)了，我來到校門前，展現(xiàn)在眼前的是雄偉壯觀的校門，門上高懸著“東方紅學(xué)校”五個燙金大字，在陽光的照耀下，格外引人注目。走近校門是寬闊整潔的橡膠操場，操場旁邊是漂亮的'教學(xué)樓群和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，新教學(xué)樓的一樓有圖書館和商店。
我愛我的學(xué)校。
三年級的作文 篇5
今天的自然課真難忘啊！
上午，老師帶我們?nèi)バ嶒灲淌疑献匀徽n。唐老師笑瞇瞇地說：“今天我們來學(xué)《放大鏡》。”老師接著向我們介紹了放大鏡的鏡片是由中間厚，邊緣薄的透明玻璃或透明塑料制成的。“你們用放大鏡看一看書上的小字、自己的.指紋，你會看到許多你過去沒注意過的有趣現(xiàn)象。”聽老師這么一說，同學(xué)們迫不及待地看了起來。果然小字變大字，自己手上的指紋也看得一清二楚。
接著，老師神秘地說：“現(xiàn)在我們把火柴放在太陽光下，慢慢調(diào)整放大鏡與它的距離，看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象。”老師一邊說一邊做，只見直到在地面上看到一個很亮的亮點。“啊！火柴燃燒起來了！”同學(xué)們不禁大叫起來。老師告訴我們：陽光通過放大鏡是，把光的熱量會聚到一點，火柴就燃起來了。噢，原來放大鏡有聚光作用。
今天的自然課又讓我學(xué)到了新的知識。
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