三年級(jí)作文【范例6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
一天早晨，我從夢(mèng)中醒來，忽然發(fā)現(xiàn)自己變得和豌豆一般大。床比自己大出了好幾倍！我感到非常驚奇：咦？自己怎么變得這么��？以前穿的衣服，都已經(jīng)顯得巨大，根本穿不上去。我只好打開媽媽的針線盒，從里面找出一塊小布頭圍上。
我準(zhǔn)備去刷牙洗臉了。走到床邊，我突然愣住了：我怎么下床呢？我吃力地沿著床沿一點(diǎn)點(diǎn)地爬到地面上。接著，我邁著很小很小的'步伐來到衛(wèi)生間，可是，我又愣住了：我怎樣才能夠到臉盆？怎樣才能刷牙？沒辦法，我只能爬上去。我沿著墻壁爬了上去，爬呀爬呀，總算到了目的地。我扛起牙刷，呀，平日里一把就能抓住的牙刷，現(xiàn)在卻顯得非常龐大，這可怎么刷牙呢？算了吧，我只好放棄一切，灰心地又沿著墻壁爬了下來。我又跑到廚房間去吃早飯�？粗吒叩牟妥�，我又開始頭疼了：唉，我怎么那么倒霉呀！又要開始攀爬了！然后爬上了餐桌。因?yàn)樽约汉苄�，所以我就舔了一口牛奶，咬了一點(diǎn)面包屑，就爬下桌子準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)，我聽見媽媽在焦急地叫到：“欣欣，快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了！”我連忙跑到門口，書包是不能背了，我就只有空手盡自己最大努力飛快地跑到了學(xué)校。
結(jié)果還是遲到了，在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都沒發(fā)現(xiàn)我，一位老師還差點(diǎn)踩死了我。走進(jìn)教室，我爬上座位，這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我，大叫到：“噢，天哪！你怎么變得這么��？”我聳聳肩膀，搖了搖頭，表示很無辜。
中午，我回到家，覺得好困啊，所以一進(jìn)門就躺在地上睡著了。等我醒來時(shí)，我已經(jīng)恢復(fù)了原來的樣子了�！耙�！我終于恢得原樣羅！“我高興地叫到�？磥�，當(dāng)一粒豌豆還真難��！
三年級(jí)作文 篇2
我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見了江變得十分可怕。
我和爸爸、媽媽來到江。我走了過去，原來是江在哭。我好奇地問：“你為什么哭啊？”江說：“請(qǐng)救救我吧�！闭f著我看見一位阿姨把一包垃圾扔進(jìn)水里。塑料袋在空中飛散開，包著果皮，殘湯剩菜散入江中。我走過去說：“阿姨，你這樣做是不對(duì)的。”阿姨氣勢(shì)洶洶地說：“你管我的？小東西。你瞧，大家不都是這樣的嗎？”我放眼望去，河岸邊一些人有的倒煤灰，有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的'廢水，沿著河流一直流向遠(yuǎn)方。這時(shí)我看到一層黃黃的像沒一樣的東西漂浮在江面。
夢(mèng)醒來，再想一想以前的江。一到夏天有人在河里游玩，還有些小魚在水里自由自在地游來游去。河岸邊楊柳隨風(fēng)飛舞，蜂蝶吟唱。
從現(xiàn)在開始，我們救救江，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。我的口號(hào)是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”
三年級(jí)作文 篇3
記得我在讀幼兒園的時(shí)候，我跟媽媽去“萬達(dá)”購物。付款的時(shí)候，我看見媽媽只拿了一張小小的卡交給售貨員，就可以提走我們買的東西了。我覺得很奇怪，一張卡怎么能買東西呢?我問媽媽，媽媽說：“這張卡里面有錢呀!”我拿著卡前看看，后看看——奇怪，沒錢呀?媽媽笑著說：“銀行會(huì)把錢存進(jìn)卡里面呀!”
等我長大一點(diǎn)點(diǎn)，有一次和媽媽去外面吃飯，吃完飯要結(jié)帳，媽媽問收銀員阿姨：“可以用微信支付嗎?”阿姨說：“可以�！蔽铱匆妺寢屇贸鍪謾C(jī)，用手機(jī)掃一下二維碼就可以了�；丶衣飞�，我問媽媽：“媽媽，手機(jī)和銀行卡的正反面都沒有錢啊!”媽媽笑著說：“你沒有看見我在手機(jī)上搶紅包嗎?紅包里有錢，我搶到紅包后就有錢啊!”我又問：“你是用搶紅包的'錢來支付的嗎?”媽媽又笑著說：“傻兒子，搶紅包的錢才幾毛錢啊!那是因?yàn)槭謾C(jī)上綁定了銀行卡�！�
上個(gè)月，我們?nèi)バ氯A都購物廣場(chǎng)買東西。買完東西要結(jié)帳的時(shí)候，排隊(duì)的人太多，我們只好走向旁邊的自動(dòng)收銀機(jī)結(jié)賬。操作自動(dòng)收銀機(jī)很簡單，把商品的條形碼放到掃碼機(jī)上就可以了。我把商品一個(gè)接一個(gè)放到掃碼機(jī)上掃一遍后，媽媽拿出手機(jī)用支付寶付款。 “有了自動(dòng)收銀機(jī)，排隊(duì)的時(shí)間節(jié)省了很多�！眿寢尭锌卣f，“幾年前，我們出門買東西還要帶錢包，又擔(dān)心錢包被偷。現(xiàn)在出門，只要帶一部手機(jī)，一切輕松搞定�！�
前幾天，我在微信上看到了一個(gè)報(bào)道說，中國的移動(dòng)支付讓來中國工作或旅游的外國人羨慕不已：出門打的，逛街購物，醫(yī)院掛號(hào)，即使是路邊小商販也可以掃手機(jī)二維碼支付，都說“身上一部手機(jī)，走遍全中國”。他們也期待在自己的國家也能實(shí)現(xiàn)移動(dòng)支付�？赐旰�，我笑著對(duì)媽媽說：“相信不久的將來，移動(dòng)支付將覆蓋全球�！�
三年級(jí)作文 篇4
星期一的時(shí)候我去了張琳可家的葡萄園。我·張琳可和一位小弟弟在玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一些東西。我發(fā)現(xiàn)的東西就像我的題目一樣有快樂，有豐收，還有變化。
快樂是：我和張琳珂一起種了兩顆山楂樹，可是張琳可說：“不澆水它活不了的�！彼f的是真的嗎？我想，應(yīng)該是真的吧。我們還把麻辣菜長出來的種子拿出來，黑黑的種子像一粒粒的黑芝麻。我們把種子撒到地里，希望它能在來年春天時(shí)發(fā)芽，長大。我們還把一只蜈蚣當(dāng)成了怪物呢。
豐收時(shí)：在張琳可家的葡萄園里我看到一串串成熟的葡萄就像一串串晶瑩的紫色寶石掛在綠油油的藤上。在葡萄園的周邊有著成片的玉米地，原先還想著去幫忙掰玉米的.，可是我和媽媽去晚了，農(nóng)民伯伯早已把玉米掰回家了，只剩下成片的光禿禿的玉米稈慘敗的豎立在哪兒。在遠(yuǎn)處的山坡上有一片蘋果園，那紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，很是漂亮。
變化是：樹葉都變色了，有的變成了黃色，有的變成紅色，還有的變成了半黃半綠的顏色。就連大樹也變了，樹葉都落光了，大樹光禿禿的真難看。
這就是我和張琳可和那位小弟弟玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的秋天。
三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在潮州，那里景色迷人，空氣清新甜潤，其中最美的要數(shù)西湖的景色了。當(dāng)你走進(jìn)大門，你就會(huì)看見一座拱形的石橋，石橋兩側(cè)，各有排小石獅子，它們蹲坐在石橋兩側(cè)，笑瞇瞇的，好像在跟你打招呼，歡迎你來到這里玩。橋的下面有一大片湖，湖水在陽光的.照耀下泛著綠色的微光，就像一塊光滑翠綠的鏡子，倒映著湖水四周的景色。
每當(dāng)夏天，西湖上就會(huì)綻放美麗的荷花。細(xì)看，那荷葉如一個(gè)個(gè)精致的托盤，盛著還未風(fēng)干的露珠，顯得色彩要更深一些。最引人注目的還是那半開的荷花，似害羞的小姑娘穿著粉紅色的舞裙，每當(dāng)微風(fēng)吹過，它就扭動(dòng)著瘦小的身影，隨著微風(fēng)翩翩起舞，沒有人不為它的舞動(dòng)傾心。
湖的四周還長著許多垂柳，它們就像女孩飄逸的長發(fā)，擋住了炎炎烈日，楊柳們身子微微向著湖水傾斜，好像它們也被西湖的景色迷住了；陶醉了。涼爽的湖水，輕輕拂過它們的秀發(fā)，令楊柳一塵不染，葉子顯得特別綠，別有一番不一樣美麗的景致。
每當(dāng)我看見西湖的時(shí)候，就會(huì)想起宋代詩人蘇軾寫的兩句詩句，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@就是我美麗的家鄉(xiāng)，希望你們也能到這里看一看美麗的西湖。
三年級(jí)作文 篇6
北湖是長春市新建的最大的一個(gè)湖，位于寬城區(qū)的北部。目前已經(jīng)向游人免費(fèi)開放，但仍然在擴(kuò)建中。
一塊醒目的石頭上寫著“北湖濕地公園”而且還會(huì)看見二十多個(gè)銀白色的旗桿，來自不同國家的國旗迎風(fēng)招展，這就證明你已經(jīng)來到了北湖。北湖有兩個(gè)最大的亮點(diǎn)。一個(gè)是仿照蘇式的建筑風(fēng)格建造的石橋、涼亭和湖泊。許許多多的涼亭建在石橋的中間，供游人乘涼和休息。石橋上不但有平整的石階而且刻有美麗的圖案。石橋連著湖泊，湖泊建有石橋，一個(gè)連著一個(gè)，一座挨著一座。湖里有兩種花吸引人們的眼球。一種是荷花，寬大的荷葉襯托著圣潔的荷花，而且有錦鯉相伴，讓人賞心悅目。另一種是睡蓮，無論是花朵還是葉子都懶洋洋的躺在水面上，那樣的悠閑自在。漫山遍野的花朵是北湖景點(diǎn)的.另一個(gè)特色。花朵有紅色的、白色的、藍(lán)色的、淡紫色的……有高點(diǎn)的，有矮點(diǎn)的，有粗壯的，有苗條的……無論是哪一種，還是哪一朵都能吸引人們駐足觀賞，而且散發(fā)出淡淡的香味。有的人變換著姿勢(shì)與不同的花朵照相，有的人忍不住摘下一朵，細(xì)細(xì)的把玩，盡情的感受著野花的那種無拘無束的韻味美。在游人行走的小路或者是大路的兩邊分別有來自不同國家的雕塑，用它們不同的姿勢(shì)與內(nèi)容表達(dá)著各自的情感，給來北湖的游人增添了不少的樂趣。
仍在擴(kuò)建中的北湖目前已經(jīng)吸引了許許多多的游人，相信不久的將來北湖將更加美麗，為長春的市容增添更靚麗的色彩。
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