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三年級作文

時間:2024-04-21 18:01:14 三年級 我要投稿

三年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文

三年級作文 篇1

  今天我寫完作業,媽媽給我買了一瓶泡泡液,我可高興了!我拿著泡泡液到花園里興致勃勃地吹。

  泡泡液的瓶子像個溫暖的太陽,我小心翼翼地擰開瓶蓋,看見泡泡棒,泡泡棒頂頭像數字“8”字環。我用泡泡棒蘸了一下泡泡液,放在嘴邊對著泡泡棒,然后輕輕地吹了起來。大大的泡泡像太陽、笑臉、蘋果、氣球。小小的泡泡像葡萄、小魚吐出的泡泡、米粒、星星、珍珠。一串串的`泡泡和起來就像一條長長的項鏈。

  吹來一陣風,我好像和泡泡一起飛向遠方,飛過高山,越過森林,飄過海洋來到我夢寐以求的北京,看到了天安門和雄偉壯觀的長城。

  吹泡泡真好玩,真是小泡泡大樂趣!

三年級作文 篇2

  外婆真的“摳門”嗎?有一個人,會在進行購買東西時“兩兩計較”,即使是5角錢,有一個人,會在撿到一個曠泉水瓶之后樂半天,即使是特意彎下腰去碰;有一個人,會把兒女人的真心實意買來的電熱毯退貨,即使是廉價的;有一個人,會……

  因為某些原因,我被爸媽寄養在外婆家,當時我在想:寄人籬下的日子會是什么樣的呢?可悲?可憐?總之一系列糟糕的詞語像冒泡似的涌出來,而事實卻并非如此。

  一向作慣了“小尾巴”的我再次來到了集市,這里各類豐富,熱鬧非凡,可是即使如此,外婆也未嘗會給我買東西吃,因為她真的很“摳門”巡視了半天,突然從前方飄來一股濃香,什么?我最愛吃的麻花耶,這簡直比看到了我最愛看的動畫片還興奮,正在講價的外婆那勁兒可真是足,而我這次卻一定要吃到麻花,我吵鬧著,扯衣角,拍打著,最后外婆還是在我的`“軟磨硬泡”下“投降”了,來到店鋪前,香味更是誘人,更為夸張的是我感覺我口水已在“整裝待發”了!外婆開始態度蠻和藹的,“老板,請問這個怎么賣?”老板以為生意來了,急匆匆地跑過來:“五元錢每斤,您要多少 ?”

  他殊不知遇到的是我“摳門”的外婆呀,突然,外婆臉色變紫,說時遲,那時快,外婆拍了一下墊盤應道:“這個,5元?你當我沒買東西啊,4.5元,我買兩斤去!”老板定是個做生意主,說:“想買就買,我的麻花又不是天上掉下來 ,哪這么便宜啊!”外婆像是服經的人呢,當時硬的不行就來軟的吧!外婆又“出招”了,“你好歹是個老板,就因為你的食品放心我才來的嘛,我老人家賺錢也比較難,是吧,你就好人做到底工咯”。老板敗下陣來,邊拿帶子邊說:“沒見過您這要“摳門”的,只是5角錢而已,就羅嗦半天的。”之后,我拎著這比之前還香的麻花吃得津津有味。

  那天我看著外婆那夕陽拉得老長的影子一直在想:“外婆真的摳門嗎?”

三年級作文 篇3

  我們乘車到了樂山市,大家肯定知道我們要到哪里去玩吧。當然是去看樂山大佛呀。我們來到了樂山大佛風景區,我們先去了凌云寺。寺里有很多神像、佛像、人像……那里有四大天王、齊天大圣,彌勒佛……個個儀態端莊。

  我們走出凌云寺后,就直奔樂山大佛。我一抬頭,便看見一個巨大的“佛”字,我看見佛字下面有“蘇軾”兩個字,啊,原來這個佛字是蘇軾寫得呀。

  接著我們又去了龍潭虎穴,聽別的導游說:龍潭里的水都是黑水,喝了有不祥之兆。虎穴其實就是一個洞,洞前有一只白虎,它非常兇猛,大家也千萬別摸它否則也將會有不吉利。

  過后我們進了“彌勒洞”,一尊笑佛展現在了面前。只見笑佛剃著光頭;眼睛像彎月一樣瞇著;雖然他身披袈裟,但只掩蓋了腰和背,大肚子像個大西瓜難以掩蓋。

  我們還看見了一個池塘,在陽光照射下閃閃發光,走近仔細一看,里面有非常多的`硬幣,喔,那是硬幣反射了太陽光!聽媽媽說那是一個“許愿池”,人們每丟下一枚硬幣就許一個愿望,這樣愿望才能實現。到現在我很后悔,因為當時不懂,好多愿望沒有許下。

  我們來到了樂山大佛的頭部,我看見了它的面容:小眼睛、小嘴巴、小鼻子。總之他的面容就是帶給人一種小的感覺。

  我又來到大佛的正對面,大佛身高14.2米,寬10多米,它儀態端莊,雙手放在膝蓋上,真是雕刻地完美無缺!

  這次旅游真是讓我大飽眼福。

三年級作文 篇4

  秋高氣爽,柯北小學2—6年級的秋季運動場上掌聲雷動,助威聲此起彼伏,到處呈現著一派熱鬧的景象。

  “各就各位——預備!”在跑道上,100米預賽開始了。老師舉起烏黑的發令搶,周圍的一切突然靜了下來,四名男運動員各占一條跑道,他們屏住了呼吸,全神貫注,像戰士在等待沖鋒的號令。

  “砰!”清脆的搶響便了整個運動場,只見站在起跑線上的'四名運動員,迅速而有力地一蹬腿,說時遲,那時快,像脫韁了的野馬,似離弦的箭,向前方沖去,“加油!加油!”下面的觀眾一下子沸騰了,有的舞動著胳膊,有的搖動著旗子,為運動員加油助威。跑在最前面的是一位我不認識的同學,只見他雙拳握緊,雙臂在前后有力地擺動,腳下像生了風,我們班的繆澤華跑地慢了一點,處于第二,但也毫不示弱,一直奮力追趕著前面的同學,“繆澤華加油——繆澤華加油!”聽到了同學們的喊聲,繆澤華超過了第一位同學。

  離終點只有十米了。這四名運動員的距離越來越近,冠軍到底是誰呢?現在很難分辨。突然,繆澤華加大步子,拼命沖刺,還有五米。三米,僅跨大了三步,他終于跑到了終點,取得了小組第一名。

  我們歡呼了起來。

  操場中央正在進行壘球比賽,水泥操場那里正舉行跳高。

  同學們的歡呼聲、助威聲在操場上空回蕩。

  小小運動會激烈進行著。

三年級作文 篇5

  世界上有許多手,有粗糙的手,有懶惰的手,還有光滑的手但是在我眼里,媽媽的手是最“完美”的。

  媽媽的手非常溫暖,當我摔倒時,媽媽的手會把我扶起來,讓我變得堅強;當我受到委屈哭泣時,媽媽的手會為我擦干眼淚,安慰我;當我考好成績時,媽媽的手會祝賀我,并提醒我不要驕傲,繼續保持

  媽媽的手不僅溫暖,而且非常神奇。媽媽的手就像魔術師劉謙的`手一樣能變出很多神奇的東西。媽媽的手可以把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服;還可以把普通的食物變成香噴噴的飯菜

  記得有一個星期天,我和爸爸出去玩。一回到家,發現家里全變了:穿完的衣服已經洗好,被掛在陽臺上;骯臟的地板已經被拖得光滑明亮;雜亂無比的房間已經變得井井有條誰都知道,這肯定是媽媽用她自己的手做的。

  有了媽媽這雙手,當遇到困難時,我不再退縮;當取得好成績時,我不再驕傲。它像明亮的路燈照亮了我前進的道路,使我的生活舒適,身心健康。所以,在我眼里,媽媽的手是最完美的。

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