三年級作文7篇【精】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
爺爺奶奶的家在東北，是一戶農家小院。每到夏天我們一家人都從寧波到那里避暑。
奶奶家門口盛開著五彩斑斕的野花，前院種了許多綠油油的菜。奶奶家的三間大瓦房寬敞又涼爽。后院爺爺種了許多玉米，長得非常茂盛。玉米地旁邊有幾顆櫻桃樹，每當夏天到來，樹上掛著許許多多火紅的“小燈籠”。奶奶家旁邊有一片榆樹林，經常有幾只小松鼠在上面蹦蹦跳跳。夜幕降臨，我和媽媽坐在小院子里，看天上繁星閃爍。我特別喜歡這樣的美好生活。
可是，我再也看不到這樣的美景了，因為，爺爺奶奶的家被拆遷了，我十分傷心。后來聽爸爸說爺爺奶奶的家變成了濕地公園。一天傍晚，爸爸帶我到濕地公園玩，那里依山傍水。夕陽的光金燦燦的，把四周染成一片金黃。晚霞火紅火紅，像一匹奔騰的'駿馬。白鷺成群結隊地在空中飛來飛去，像一個個活潑的小精靈。河岸邊，幾只鶴在悠閑地站著。野鴨媽媽領著幾只小野鴨排著整整齊齊的隊伍在水面上游來游去。河面非常清澈，像一面明亮的大鏡子，把藍藍的天空映在里面。岸邊，小松鼠和喜鵲在機靈地跳來跳去，薰衣草的花香隨著陣陣微風傳來，芬芳撲鼻。這真美！
雖然爺爺奶奶的家沒了，可這里變成了許許多多小動物的家。我把這份懷念放在心里，希望它們永遠生活在這樣美麗的景色里。
三年級作文 篇2
寒假的一個上午，我和爸爸去姑媽家看奶奶做豆腐。我還不知道豆腐是怎樣做出來的呢！
到了姑媽家，我迫不及待地跑去看奶奶做豆腐。已經開始了，奶奶正在大鍋子里攪拌豆?jié){，豆?jié){在大鍋里“突突”地冒著氣泡，過了一會兒，奶奶打開鍋蓋，把一種叫“鹵”的東西放進去，奇跡發(fā)生了，豆?jié){變成了小豆花，豆花像一朵朵晶瑩的'雪花，漂亮極了。
然后，奶奶把豆花一勺一勺地倒進鋪著紗布的豆腐架，我?guī)椭鸭啿嫉乃慕橇嗥饋恚阉謹D出來，最后，奶奶把紗布折好，擺上一塊木板，木板上面擺一個重重的木桶，水慢慢地從豆腐架上流下來。
過了十分鐘，奶奶把水桶，木板，拿下來，打開紗布，一塊雪白的豆腐出現(xiàn)在我的眼前。
我情不自禁地對爸爸說：“做豆腐真不容易啊！”
走進生活，實踐出真知。仔細觀察，處處皆文章。有趣而美好的事兒其實就在我們身邊，需要的是一雙善于觀察的眼睛，一顆善于體會的心靈。
三年級作文 篇3
這個星期老師布置了一個特別的作業(yè)————讓我們悄悄地做一件回報父母愛的事。
我想：要悄悄的，還要做一件事，咦？要怎么辦呢？對了，爸爸媽媽喜歡喝茶！想到這里，我就有了主意……
我把一大盒茶葉拿出來，心想：媽媽好像是先把茶葉放進杯中，再加開水，就功告成了。很簡單，我能做好！
開始了，我抓了十幾朵茶葉放進杯里，再小心翼翼往杯子里加開水，救命！一下子沒控制好自己的手，滾燙的開水流到了桌子上。我立刻拿來干毛巾擦，三下五除二的把水擦干了。再來一次，我又很小心地拿起開水瓶，對準杯口，慢慢地，慢慢地往里面倒水……不好！又怎么了？原來我往杯子倒太多的開水了，茶葉都溢出來了……
費了九牛二虎之力，我終于泡了一杯茶。看來泡茶并不是那么容易，有些東西看上去簡單，做起來卻難得不得了。
爸爸媽媽一回家，就看到桌子上擺著端端正正地兩杯還散著香氣的.茶時，高興地說“孩子你長大了，也懂事了。知道做一些力所能及的事來回報父母了。”
三年級作文 篇4
今天，我在外婆家吃到特別、可口麥餅，這使我回味無窮。因為麥餅這東西，只有寧海人才會做麥餅的地方。
外婆首先燒好了鍋，和起面來，外婆用力地和面，和面需要極大的手力，才能和的均勻，好吃，和好的面用布蓋上，使它發(fā)酵，過了一會兒，把和好的面分成一團團，大小一樣的面，用搟面杖搟成一個大圓圈，如一個臉盆大小，不能把面搟破，但是要搟得十分薄和圓，再用粉在上面鋪撒均勻，使它不粘手，過一會兒，外公站在一旁，用麥餅墊接過麥餅，如果用手接的話，就會弄破，如果用麥餅墊接，就能使麥餅不皺起來，弄壞，外公把麥餅鋪在大鍋上，用手把它不停旋轉，翻轉，使麥餅不焦掉，過三四分鐘便可以拿上來了，這就是做簡單的淡麥餅。我們寧海的麥餅有甜的、咸的、海苔與花生炒的、蝦米和蔥油、黑芝麻與白糖和油拌在一起，包在里面，這一樣樣麥餅做好，外婆真辛苦，滿臉都是汗珠，我說：“謝謝，外公，外婆給我做怎么好吃的麥餅。
終于做好了，我坐在椅子上，手拿著熱騰騰的甜麥餅，“好吃！”我不禁叫道。真享受啊！
這次做麥餅使我記憶猶新，回味無窮。
星期天，我和媽媽、奶奶在家做麥餅。
在做麥餅之前，奶奶先拿來面粉，倒上一點水，然后用筷子使勁攪拌，等有點面粉成行后，奶奶就用手搓。媽媽采來蔥，切成丁，放進盤子里，又加上大量的白糖，放入一些面粉，倒上一些色拉油，再放上一點鹽，這樣，鮮美可口的餡就做好了。我也不閑著，找來易拉罐，當搟面杖，又在桌上灑上一些面粉，準備做麥餅，開始做麥餅了，奶奶把搓好的面粉切成一小一小塊的'，我把它用搟面杖搟平。接著，奶奶在面粉里放上餡，把它包起來。包好后，我又把它搟平。可我還是第一次搟面，不熟練，一開始，麥餅就被我搟出了一個大洞，這時，奶奶對我說：“搟面時要輕一點，不能太重。”說著，奶奶又幫我示范了一次。于是，我按照奶奶教我的方法又搟了一個。這樣，我真的做成功了一個麥餅。于是，我做了一個又一個，不一會兒，就把麥餅做好了。
吃著自己做的麥餅，我心里美滋滋的。
三年級作文 篇5
春天到了，陽光明媚，萬物復蘇了，小猴孫小圣看到這么好的天氣，他想去踏青，但他不知道去哪兒，只能請他最好的朋友小熊來指點，小熊說:“我們一起去紫竹巷公園吧！”孫小圣也答應了。
他們來到公園，看見四周全是綠水青山，一瀉千里的瀑布從山上流下來。小鳥在天上唱歌，桃花的香氣彌漫整個公園，你無處不能聞到桃花的香氣。他們繼續(xù)往前走，渴了就摘幾個孫小圣最愛吃的桃子，餓了就買幾塊面包吃吃。
他們走呀走呀，他們走到了小河邊，清澈見底的河水里有肥肥的鱖魚在河里游動，真可謂“桃花流水鱖魚肥”的美麗。河上有塊石頭，上面還留著青苔，孫小圣蹦到了那塊石頭上，學著他的.祖宗孫悟空的樣子做出各種各樣的姿態(tài)。小熊說你可要小心呀，如果掉進了河里沒人會來救你的呀！孫小圣說不要緊，我的祖宗孫悟空都把五分之一的法力給我了。小鳥看見了就嘰嘰喳喳表示喝彩，像是在說孫小圣好厲害！
孫小圣跳了下來然后就往前走。過了一會兒他們就累了，就在亭子里休息。孫小圣他又變出了一支筆在紅紅粗粗的大柱子上寫了一排“孫小圣到此一游”這幾個大字。
小熊立馬說：“孫小圣你不能這樣，如果每個人都這樣的話，這個公園就會很臟，綠水青山、桃花流水、青青小草都會沒有的，那就變成垃圾公園了，那還會有誰會來呢？所以你不能破壞公物！”
孫小圣聽了小熊的話立刻低下了頭，說了聲對不起，然后又變出一塊抹布把字擦了。
小熊說知道錯誤能改正還是好孩子喔！
小圣說：“嗯”。
這個故事告訴我們要愛護公物，還告訴我們每個人都會犯錯誤，但是知錯能改就是最好的孩子！
三年級作文 篇6
世界上的橋有很多種，有木橋、石拱橋，還有公路橋、鐵路橋。其中，有些橋在歷史上留下了赫赫大名，如盧溝橋、金水橋、瀘定橋。在我們生活的這座城市也有很多橋，八一大橋、南昌大橋、生米大橋、英雄大橋……它們像一條條彩虹，橫跨贛江，蔚為壯觀。寫著這些美麗的橋，我不禁幻想自己也能成為一名建筑師，建造一座美麗的大橋。
我要在贛江邊修建一座多功能的三層大橋。它既不怕風吹雨打，也不怕烈日嚴寒，更不怕地震的冷酷無情，它可以用很久很久，既美觀大方又經濟實用。那么，這座橋該怎么設計呢？我想，第一層應該是鐵路橋。顧名思義，就是供火車通行，大家試想想，夕陽西下時，坐著火車烏拉拉地從橋上飛馳而過，是多么的愜意啊！第二層就是公路橋。橋面鋪設鋼筋水泥，一定要堅不可摧、搖不可動，還要能雙向行駛，來往車輛自由通行，互不干涉。第三層是步行橋。主要供行人觀光通行，頂棚和兩側由鋼化玻璃制成，按照恒溫標準設計，能風雨不侵，四季如春。橋兩側安裝一些木質長凳，擺放各式各樣的.鮮花，行人可以在此小憩，白天看車水馬龍，晚上看燈火闌珊。
你說這樣的橋美嗎？
三年級作文 篇7
我是一個多才多藝的孩子。我寫的字端正秀麗，我畫的畫形態(tài)逼真，我做的手工活靈活現(xiàn)，我講的故事十分動聽……別人都夸我是個棒孩子，我自己常常在內心里說：我真棒！
就拿寫字來說吧。我喜歡寫字，不管是做什么作業(yè)，只要是寫字，我就會認認真真地寫好每一筆，每一劃。我們學校每學期要舉行寫字比賽，在比賽中，我常常獲得一等獎。
我是一個故事大王。我小時候喜歡聽故事，也喜歡學著講故事。我會講的故事可多了，什么神話故事、童話故事、謎語故事等等。
有一次，我們學校舉辦講故事大賽。我為大家講了一個童話故事，這是一個安徒生童話《賣火柴的小女孩》。當我講到賣火柴的小女孩痛苦地死去這個情景時，同學們流下了傷心的'淚水。大家為
小女孩悲慘的命運而難過。這個故事深深地打動了大家的心。有人要問我，為什么會講故事呢？我要告訴大家，要會講故事，首先要靜下心來多讀書，讀好書。讀的書多了，就能講出各種精彩的故事了。
同學們，你們想做一個很棒的少年嗎?如果想成為一名很棒的少年，就向我學習吧！讓我們信心十足地說：我真棒！我們真棒！
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