三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我家有一個(gè)特殊的成員，它叫“笨笨”，它不是一只狗，也不是一只兔子，而是一只貓。
笨笨是只虎皮貓，黃黑相間的皮毛就像虎皮，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。它兇起來(lái)就像一只捕獵的大老虎，溫柔起來(lái)像老虎寶寶一樣。它的耳朵是三角形的，經(jīng)常豎得直直的，一副很警惕的樣子；腦袋圓圓的，用“虎頭虎腦”形容它一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。它的眼睛水汪汪的'，像兩個(gè)洗過(guò)的葡萄。偷偷告訴你，它還有一個(gè)秘密武器。如果它從高處摔下來(lái)絕對(duì)不會(huì)受傷，因?yàn)樗哪_上有厚厚的肉墊。
我最喜歡和笨笨一起玩耍了！它是個(gè)小貪吃鬼，每次吐出舌頭，就像在說(shuō)：“小主人，我的肚子又餓了！”“說(shuō)”完，它擔(dān)心我不給它吃東西就會(huì)賣(mài)萌，前腳搭在我的膝蓋上，眼神格外可憐，真讓人不忍心拒絕呢！
笨笨其實(shí)很聰明，有一次，我拿出一根火腿腸放在它前面，它不禁垂涎三尺。等它歡快地跑過(guò)來(lái)要吃掉火腿腸時(shí)，我把火腿腸往上一拿，本以為它會(huì)撲個(gè)空，沒(méi)想到笨笨卻凌空一躍，輕松地吃到了火腿腸。
笨笨就是這樣可愛(ài)機(jī)靈的一只小貓，我想和它一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇2
我的心愿是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名古箏老師或者舞蹈老師。
我想肯定有人該問(wèn)了，我為什么想當(dāng)一名古箏老師，應(yīng)為我覺(jué)的古箏非常簡(jiǎn)單，也非常好學(xué)，我已經(jīng)學(xué)古箏三年了，已經(jīng)考到五級(jí)了，有時(shí)候老師教我彈古箏的時(shí)候我聽(tīng)的非常認(rèn)真，學(xué)的也非常快，有的時(shí)候老師在講著我聽(tīng)的`非常人真難就能把一首歌曲學(xué)完呢。
以后我要比現(xiàn)在學(xué)的更認(rèn)真點(diǎn)，老師讓我練什么我就練什么，希望我每次古箏考級(jí)都拿到一個(gè)好的成績(jī)，絕對(duì)不會(huì)讓老師和媽媽失望。
我還有一個(gè)心愿就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名舞蹈老師。
應(yīng)為舞蹈和古箏一樣好學(xué)，舞蹈老師教完以后你回家必須練，要你在家不練的話(huà)去上舞蹈課就會(huì)退步，你就和別人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，你和小班的距離越來(lái)越近，如果你在家還不練的話(huà)你連小班也跟不上了，我們上課是這樣上的，先踢50個(gè)后退，下10個(gè)大腰，下10個(gè)小腰，活動(dòng)完之后就可以上舞蹈課了。
我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我才能當(dāng)上舞蹈和古箏老師。
三年級(jí)作文 篇3
一天早上，媽媽帶著我一起到荷花公園去看荷花。
來(lái)到荷花公園，我看見(jiàn)有很多人在看荷花，我就立刻跑上前去看一看，看見(jiàn)了正在盛開(kāi)的荷花，我的媽媽走到我的旁邊問(wèn)：“兒子你知不知道荷花的美稱(chēng)是什么呀？”我說(shuō)“知道知道，它是花中君子呀。”我走近聞了聞荷花的香味，我感覺(jué)到了清涼和清爽還有一陣清香。
荷花的顏色有好多，有紅的、白的、粉的……
看見(jiàn)紅色的荷花，我就想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣花”的詩(shī)句。看見(jiàn)了花骨朵，我就會(huì)想起一把沒(méi)有撐開(kāi)的`小雨傘，看見(jiàn)剛開(kāi)的荷花就像一個(gè)娃娃的小臉蛋粉嫩粉嫩的，看見(jiàn)開(kāi)放的荷花就像一個(gè)仙女一樣在荷花池中翩翩起舞。這樣的情景讓我想起美麗的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花還是一個(gè)寶，因?yàn)楹苫ㄊ㈤_(kāi)露出了好吃的蓮蓬，我們可以吃到蓮蓬籽，蓮蓬籽可以做菜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高。它的根就是我們常吃的蓮藕了，我非常喜歡媽媽做的糖醋藕，好吃的不得了。
荷花，荷花，你真美，我要是你該多好呀！！！
三年級(jí)作文 篇4
回想起來(lái)，在我的印象中，記憶最深刻的最特別的一天，就是我幼兒園畢業(yè)后到小學(xué)報(bào)名的那一天。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，綠樹(shù)成蔭，花園中各種花兒含苞欲放，美麗的蝴蝶在花間舞蹈，辛勤的小蜜蜂忙著在花間采蜜，歡快的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的心情也特別好。早晨，伴著晨露，很早，我和媽媽就出發(fā)了，我們來(lái)到報(bào)名點(diǎn)，讓我大吃一驚，清晨還沒(méi)到七點(diǎn)，報(bào)名的地方已經(jīng)是人山人海，很多小朋友，很多家長(zhǎng)，每個(gè)家長(zhǎng)手里都拿著很多東西，媽媽說(shuō)那是報(bào)名需要的材料。雖然人很多，但大人們都排著隊(duì)伍，一點(diǎn)都不亂。我和媽媽選擇了其中一條相對(duì)人少的隊(duì)，排在隊(duì)伍后面。周?chē)泻芏嗟男∨笥眩芸煳覀兙褪煜ち耍蠹议_(kāi)始了好玩的游戲，我覺(jué)得可開(kāi)心了，開(kāi)學(xué)后我們將是同學(xué)了，到時(shí)候我們都是好朋友，現(xiàn)在我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，怎么能不高興呢！我正玩地高興的時(shí)候，媽媽叫我，原來(lái)該我報(bào)名了。我趕緊到媽媽身邊，一個(gè)漂亮的女老師把我叫到一邊，問(wèn)了幾個(gè)很有意思的問(wèn)題，我也回答的很好，我對(duì)自己的回答挺滿(mǎn)意的。這時(shí)，媽媽的手續(xù)也辦好了，還有另一個(gè)老師，因?yàn)橐疾鞂?shí)際情況，到我家實(shí)地考察了一番，媽媽說(shuō)她已經(jīng)給我報(bào)好名了，開(kāi)學(xué)時(shí)我就是一名小學(xué)生了。好高興啊！
這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要，因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始，我真正成為了一名小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)了，我比原來(lái)又長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的道路上又跨出了一大步。
三年級(jí)作文 篇5
放寒假了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕快寫(xiě)完寒假作業(yè)，我們要回老家過(guò)春節(jié)呢。”我問(wèn)：“回老家過(guò)春節(jié)好玩嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然好玩啦，回家可以和爺爺奶奶一起包餃子，放鞭炮呢，可有意思啦。”離過(guò)年還有兩天的時(shí)候，我就和爸爸媽媽收拾好東西趕往老家，雖然在路上很辛苦，但是我還是很開(kāi)心的。
三十這天來(lái)了，我和爺爺奶奶，爸爸媽媽一起包餃子啦。我包的`餃子可小了，看著真是好可愛(ài)呀。不怕大家笑話(huà)我，當(dāng)時(shí)我的口水都快流出來(lái)啦。包完餃子，我又幫爺爺貼春聯(lián)，紅紅的春聯(lián)貼在大門(mén)上可真喜慶，好看呀。爺爺告訴我貼春聯(lián)是人們對(duì)來(lái)年美好生活的祝福呢。貼完春聯(lián)要放大鞭炮啦，平常都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么響的鞭炮，整耳欲聾，噼里啪啦，響了好幾分鐘啊。不過(guò)看看放了鞭炮后的天空，好多煙在空中迷漫，對(duì)我們的空氣污染有點(diǎn)大呀，煙灰到處都是對(duì)環(huán)境也不好呀，還是少放點(diǎn)鞭炮吧。開(kāi)始吃年夜飯了，看著這么豐盛的年夜飯，我都不知道該吃什么啦。我們邊吃年夜飯，邊看春節(jié)晚會(huì)，雖然好多我都看不懂，但是看著爺爺奶奶，爸爸媽媽都很開(kāi)心，高興，我也是開(kāi)心極了。
啊，這個(gè)春節(jié)真是讓我難忘啊！
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