(精)三年級作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文，歡迎大家分享。
三年級作文1
傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由自在地飛翔，十分羨慕。于是就是就去大雁開的'那間學校里教它學飛。第二天，知了來到了大雁的家來，大雁就叫知了去做家務，并要一塵不染。知了聽了，立刻拿起布去做家務。左擦擦，右擦擦，終于做完了，便跟大雁說：“老師，搞定了!”
大雁看了看，發現了還有一點污塵就跟知了說：“那里還沒有擦干凈呢!”于是又擦呀擦，擦呀擦，終于搞定了。接著第二天、第三天……一直這樣。后來，聰明的知了明白了大雁在騙它去做家務，于是就退學，去了另一間學校。一年過去了，知了學會飛了。一天，知了想起了那只可惡的大雁，越想越不服氣，就打電話報警，告訴警官大雁的罪行。 一個月過了，官司打完了。法官大人判大雁有罪，并將它的欺騙罪公告天下。那些被大雁欺騙的人終于知道了真相。
三年級作文2
記得暑假的一天，父母常帶我去溜冰，我心里別說有多高興，路上的花向我點頭，草兒向我招手，好像在祝福我溜冰愉快。
我們來到溜冰場只見場上的人越來越多，他們穿梭般的滑來滑去，有的像小鳥一樣飛行，還有的`像明星一樣在表演……我看著看著也不忙的換了溜冰鞋，我還沒有站穩兩腳不由自主的劃了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了個仰面朝天，好痛啊！我摸著屁股邊后悔真不該來。
他們在旁邊看出了我的心思，對我說：“別害怕，勇敢點�！蔽蚁仍谝慌钥磩e人玩，我發現他們的身子向前探出，兩只腳都快成了八字，滑行時抬的不高，總是把重心移道滑行腿上，我大膽的學著他們的動作滑，跌倒在爬起來，跌倒在爬起來……
我終于學會了溜冰。
三年級作文3
眾所周知，美麗的x湖是魚米之鄉。魚肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們x湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們x湖人的純樸心靈。
初夏的荷花，像一個羞羞答答的小姑娘，在陽光的照耀下、微風的吹拂下翩翩起舞，舞姿優雅動人。
盛夏的荷花，宛如一個美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結出的'、嫩黃色的小蓮蓬。
荷花快全開時，像一張柔軟的席夢絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了。苦，就苦得要吐出來。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點真是美中不足。
x湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉的荷花感到驕傲！
三年級作文4
我叫倪嘉輝,今年才9歲.我的長相很特別,可以用個”大”字來概括,大臉龐.大腦門,顯得我很大氣;大眉大眼,顯得我很精神;大手大腳,顯得我很有力量.我為自己的長相挺得意的.
我生性好玩.只要寫了完了作業,我就喜歡把時間花在玩上.我”玩”的內容有二種:就是在運動中玩耍.一是”動玩”,比如和小朋友一起捉迷藏,想出點子藏到不引人注意的地方,又開動腦筋,去尋找別人躲藏點.再比如說玩”老鷹捉小雞”,我們左射右閃,左蹦右跳,十分快樂！
二是”靜玩”,就是在娛樂中玩耍.我常和小伙伴們下棋.打撲克.下圍棋.玩五子棋.雖然技藝有上有下,結果有輸有贏,我心里是十分快樂！
我特別愛看書.我雖然才上三年級,識字不多,文化不高,但我已讀了六十本書.爸爸媽媽都很喜歡給我買書,我就一個勁兒地讀書,有時我忘記了吃飯, 忘記睡覺,還忘記了做事.因為我發誓要在小學畢業前讀三百本書,讓自己的.知識豐富起來.
長得大氣,玩得開心,讀得專注——這就是我的自畫像.
三年級作文5
我的課余生活可稱得上是五花八門、豐富多彩。打羽毛球、畫畫、跳舞······其中我最喜歡的.是游泳。
到了炎熱的夏天，我又可以去游泳了。我不禁想起游泳班的情景。放暑假后我就去第四十七中學報了游泳提高班。盼望著，終于到了上課的時間，我蹦蹦跳跳地去了游泳池。
上課了，陳教練走過來，叫小朋友們做熱身。然后我撲通一下跳進了水里，忽然我全身凍得都起了雞皮疙瘩，接著我的牙齒好像在吱吱地響。旁邊有位和我差不多大的小女孩說：好冷好冷，不游了，先去泡一泡溫水。我想，我一定要堅持下去。這節課教練教我們的是游蛙泳。我潛到水里，像快樂的小青蛙在游泳，真好玩。
盡管水冰冷，好幾個小朋友都休息了很久，但我還是堅持游，因為我太想學好游泳了。過了十天，我終于學會了。
只要有信心，世界上沒有學不會的東西。
三年級作文6
世界上有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受；世界上有一個人，她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報。這種愛，叫母愛，這個人，叫母親。
記得有一天夜里，我感到很難受，我摸了摸額頭，’�。∵@么熱！‘我叫了起來。我趕緊跑到媽媽的房間，對媽媽說：‘媽媽，我不舒服’。媽媽量了量我的體溫�！�！’‘已經達到了38度了！’媽媽大叫了起來！
媽媽急忙找來感冒藥，把藥拿到我的面前，我忍著苦味把藥喝了下去，媽媽及時的遞了一塊糖給我，媽媽見我露出了笑容才放心地回屋睡覺去了。
媽媽對我關懷備至，我在媽媽的細心照顧下，很快的好了起來。
媽媽不但在生活中細心照顧我，在學習上也嚴格要求我。
媽媽每天都會幫我檢查作業，錯了的`題目媽媽會叫我再做一遍，不懂得媽媽會耐心講解。有時媽媽還會跟我講怎樣做一個優秀的小學生。
��！媽媽，像這樣的生活小事不勝枚舉，我就在您的呵護下漸漸的長大，我永遠記得這偉大的母愛！
這就是母愛，母愛在我們心中，母愛永遠存在！
三年級作文7
最近森林嚴重被人類砍伐，大王天天晚上睡不好。狂大王終于受夠了，他給狗熊、豺、狼、老虎他們寫了一封售，是這樣的：請到王宮會議室開會某年某月某日。
在要開會這一天，獅大王從早上等到中午，從中午等到下午，等得都不耐煩了。一個動物影都沒見著。他騎上摩托車飛一般騎到狗熊家，問：“狗熊！我今天開會，你為什么沒來？”“你沒說叫誰開會，我不知道該去，就自己去野炊了。”
獅大王直奔豺狼家，問：“死豺狼，我今天通知開會，你為什么沒來？”“你知道我是宅男，不知道王宮在哪。所以沒去�！辈蚶钦f得振振有詞。
獅大王又跑去問狼，“狼！我今天開會你為什么沒來：”“我不知道是誰寫的，就和豺、老虎去烤野雞了。
獅大王回宮去了。
這一次獅大王寫十二分詳細的信給大家，動物們都準時去開會，因為信上具體地寫清了地點間、原因等內容。
開完會后，獅大王說：“我真是大老粗，以前寫信沒寫詳細，以后我再也不會了�！薄�
大馬虎不容易把事情辦好的.！
三年級作文8
她就是我的好朋友夏優璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
一晃我們上了五年級，開學的第一天，我們接到了一個消息那就是我們換了新的班主任，班長還是我，新的班主任是語文老師，她告訴我要好好的配合她的工作，她不在的時候我就是班主任！這句話也一直激勵著我，我每天都在為班級操心！功夫不負有心人！一年過去了，我把班級培養成了學校最優秀的班級！為同學們打下了一片屬于我們的天下我們的學習天下！
您從來不會輕易的去指責一個學生，您的話語已足夠讓我們堅定信念。初三，多么令人揪心的一個詞語，它意味著我們要付出辛苦和汗水。俗話說得好不苦不累，初三無味�？稍谖覀儼�，卻絲毫沒有感覺到這樣的氣氛，為此，您怒了，您說了好多。難道三年的努力要在距中考僅僅只有三四個月的`時間中毀于一旦嗎？為什么不想想辛勤培育了你三年的老師，他們只想您們取得更好的成績；為什么不想想養育了你十多年的父母，他們比你們更有壓力，只為讓你過上好的生活；為什么不想想你自己，難道現在的一蹶不振能獲得未來美好的生活嗎？為什么不為了所有關心你，愛你的人努力。難道你們，就真的，甘于現狀嗎？
三年級作文9
我家附近有一個美麗的公園，叫街心公園。那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其是明鏡似的`池塘，此時使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，此時平靜的水面能夠映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發亮，橋右側是一座奇形怪狀的假山，遠遠望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的是一尊美麗的仙女雕像，此時她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠方。街心公園不但美麗，不是休閑的好地方。平時，公園里熱鬧極了。人們在卵石路上散步，在亭了里彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風景畫，我要把它畫下來，時時刻刻看著它。
三年級作文10
晚飯過后，我和表弟一起去廣場游玩。
我們遠遠地看見一大堆人擠在電影院門口，我們也興沖沖地跑過去，走近一瞧：只見幾十條可愛的金魚在充氣魚缸里快活地游來游去，我想：如果我能夠釣上幾條小金魚那該多好��！媽媽似乎看出了我的心思，早已經在向工作人員付錢了。我和表弟趕緊拿起釣魚竿和一團魚餌準備我們的釣魚行動。我先搓了一小團魚餌掛在魚鉤上，然后小心翼翼地把魚鉤放進魚缸里，幾條貪吃的小金魚馬上游了過來。它們碰了碰魚餌，像是在試探什么似的。我一緊張，手輕輕抖動了一下，小金魚都逃走了。我沒有灰心，繼續耐心地釣魚。
這時，旁邊傳來表弟興奮的叫喊聲，而工作人員又提醒我們十分鐘的時間馬上就要到了，看看我空空如也的魚桶，我難受極了，眼淚都快要流下來了。媽媽提起魚竿一看，原來我的釣魚鉤是直的'。圍觀的人說：“你是姜太公釣魚�。 惫ぷ魅藛T為了安慰我，送了我兩條小金魚，到現在還養在我家的魚缸里呢！
三年級作文11
今天，林老師一上課就神秘兮兮地問：“你們知道我們的身體上哪個部位觸覺最靈敏呀？”同學們一聽來了興致，有的說是小手、有的說是鼻子、有的說是眼睛，還有的說是耳朵……“我們來做個實驗驗證一下！”林老師笑了笑，又問了一句，“誰能幫我來完成這次的小實驗呀？”大家都爭先恐后地說：“我能，我能！”老師點了舉手最端正的.肖昕怡到臺上當老師的小助手又用紅領巾蒙住肖昕怡的眼睛，然后肖昕怡就伸手不見五指，什么也看不見了！
實驗開始了！林老師先拿出一把小刷子，刷了一下肖昕怡的小耳朵，肖昕怡說：“它是一個毛茸茸的東西�！绷掷蠋熡职阉⒆庸室馔り库谋亲由纤⒘怂�，肖昕怡忍不住揉了揉鼻子，想了半天，終于給出了一個答案——腮紅刷。林老師又給肖昕怡摸了摸，肖昕怡仔仔細細地摸了一遍，最后給出了正確的答案：“是刷子！”同學們都為她歡呼起來。
通過這節課，我知道了我們的手是我們的第二大腦，上面有很多感應器，我們可以用它觸摸這個有溫度的世界，同時也開發我們的“第二大腦”哦！
三年級作文12
漫步在那夕陽西下的黃昏中，小溪中的魚兒們，都跑出來去目送那美麗的黃昏，青蛙跳到溪中的一塊石頭上，“呱呱呱呱”好像也要送走這一天的時光，又好像有些舍不得。溪水在夕陽的照射下變得更加的迷人，像是從天山上流下來的一股清泉。
坐在棗樹下，望著夕陽回憶那令人難以忘記的兒時。用手撫摸著那快枯死的棗樹，我仿佛看到了：我背著那小小的背簍，正在歡快的在地上撿著那一顆顆掉落的大紅棗，撿渴了，拿起一顆放進嘴里，慢慢的咀嚼，那甜甜的棗汁會讓你忘掉那煩人的'事兒�？上Щ夭坏侥菚r候了。微風扶起地上的落葉，將它送到天空中去了，望著那遠去的落葉，就好像是離我們遠去的童年，想抓住它可每次他都會遠遠的離你而去。
夕陽快落了，各家的小屋中都冒出，一股股的濃煙，橫跨在小溪上的木橋上，有老人也有小孩，幾個孩子撿石頭向小溪扔去，那濺起的水花，在夕陽的微光下，像一朵朵荷花，一個個都趕著開花。遠處的山，終年以一種姿態，靜臥在哪里，證明著這個小山村的一步步的變化。
三年級作文13
與全班同學一同吃西瓜，我還是第一次�？刹�，老師今天蠻開心的，便像變戲法似的弄出了四個大西瓜，對我們說：“這節課我們吃西瓜，好不好？”“好！”同學們都很興奮，異口同聲地答道。
“喀嚓”，第一個西瓜切開了，它也似乎很開心，笑紅了“臉”，露出了烏黑的“牙”。同學們都急不可耐了，都搶著吃。于是一塊塊西瓜送到了同學們手中。盡管每人分到的.都很小，但大家都吃得十分香甜。
“貪嘴王”吃得可一點也不過癮，于是便干起了“偷雞摸狗”的“勾當”。瞧，剛切開第二個瓜，他就要行動了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小塊西瓜偷到了手，可怎奈逃不過其他同學的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原處。
別急“貪嘴王”，現在有機會光明正大地搶了，老師說要開始舉行“搶瓜”活動呢。
看，讓人饞涎欲滴的西瓜已經切好了放在講臺上。周圍擠滿了準備放手一搶的男同學，誰叫女生全是“淑女”呢？老師躲到一邊，剛說聲“開始”，男同學們就蜂擁而上。待到散開時，講臺上已一片狼籍，可他們手中卻捧著西瓜，津津有味地吃著，臉上掛滿了“搶吃成功”的喜悅。
怎么樣，吃西瓜果真樂趣不少吧！那還等什么，趕快去吃西瓜吧！
三年級作文14
人類的經濟一步步提高�？墒牵谶@背后，卻出現了許許多多的問題。
比如說：上次我回鄉下，到鄉下住了幾天。在這幾天里，我天天看見三輪車拉著木頭往縣城去。為了探清事實，我沿路走過去一看。原來，是一些人在砍樹，聽他們說：他們從那得知一些私人蓋房子，高價要木頭;還有一些人是蓋自家房子。頓時，一片樹林變得空空如也�？墒牵粓鼍薮蟮臑碾y即將來臨，這些人還不知道，只為著腦子里的一個字“錢”。就在砍完樹的第九天，一場洪水來臨，洪水咆哮著，小一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當�？墒菦]有大樹的抵檔，洪水一下涌如村莊，幾乎把村子移為平地。這，是誰的?是人類。
還有，人類為了金錢的需要，大肆開發、沒有限制的挖掘，這使地球的.資源日日減少。開發土地、制造鐵，這幾乎把地球的資源耗盡，減少地球的壽命。難道你們不覺得嗎?
同學們，珍惜資源吧!地球是我家，愛護靠大家，我們只有一個地球，只要我們每一個人付出一點，很好的利用資源。我相信：我們的家園會更美麗、更漂亮。
三年級作文15
我的爺爺是一個七旬的老人，屬蛇。額頭上的皺紋很深，頭發的大部分顏色也變成了白色，眉毛是彎彎的，眼睛的.大小中等，和好多老年人一樣看報需要帶老花鏡，鼻子的大小中等，嘴唇比較厚，也帶上了假牙，背也彎了。
爺爺的身體比同齡人要好，所以現在還在上班。爺爺周日放假的時候想出去鍛煉，散散心，所以經常會出去聽戲，遛彎，經常帶我一起出去轉，買好多好吃的好、學習用品。爺爺還在閑暇之余種花美化環境。
我爺爺脾氣比較好，他從來都沒有打過我，只有爺爺和奶奶偶爾吵架的時候爺爺才會生氣。當然，他們很快就不吵了。爺爺對一些電子產品他不太會使用，比如手機，爺爺接電話的時候常常會按下掛機鍵，所以給爺爺打電話有時候會打不通。調手機時間的時候會需要幫助，我會樂顛顛地效勞。
我愛我的爺爺，爺爺也愛我，所以我希望爺爺可以長命百歲，壽比南山，健康快樂。
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