三年級的春天作文集合4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級的春天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的春天作文 篇1
有夜雨聲聲入耳，可以聽到青苗枝芽拔節生長的聲音。不知道朦朧街燈的路上，該是怎樣的清靜，街燈下細雨絲絲，好象在訴說等待的無趣，讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣，孤獨是有的，但并不感到寂寞，萬物都在生長，你又為何哭泣?這難道不是春的聲音，春的消息，春的節奏?我又為何要同自然規律和萬物作對呢?河岸邊幾株紅梅，開得異常的燦爛，在夜雨中應該是看不到什么顏色的，可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。
經一夜雨水的滋潤后，明日的陽光下，又該是怎樣的.鮮艷?仿佛聽見有聲音在輕輕地訴說，講述春天里一個個美麗動人的傳說，在夜雨中，在漫天無聲的旋律中，從每一個亮著燈的窗戶傳出，溫暖了有些冰涼的夜，有些冰涼的心，讓每一顆窗戶里的靈魂，都能感受到一種抨擊，來自春天的消息……在這一刻，我突然明白了一種道理，春也走進了我的心靈，讓生命成長為另一種高度，由此感到一種由衷的喜悅，充滿了我的全身，連日的陰郁也因此一掃而空。我想，夜雨過后，該是春光明媚!
三年級的春天作文 篇2
春天的腳步，慢慢的，輕輕地，直到柳綠鶯飛時節才讓人發現它的到來，世間的萬物都蘇醒了，呈現出一派生機勃勃的景象。
春天的腳步是綠色的，它讓柳樹變綠，小草發芽。看，燕子們排成“人”字型從南方直飛向北方。頑皮的水鳥們在水中覓食，累了，就把它們疲憊的身軀靠在岸上休息。
春天的腳步是紅色的，它讓花兒昂起頭，挺起胸，綻出艷麗而又羞怯的花骨朵。在微風的愛撫下，一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的.痕跡，盡情的扭動著身軀，爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅，像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。
春天的腳步也是藍色的，它讓最冷酷堅硬的冰雪融化，讓小溪水潺潺地流動，讓魚兒們感受到陽光的溫暖，盡情地在水面游玩，讓蟹們自由地爬行，繪出一幅動人的美景。
春天的腳步更是萬紫千紅的，它讓世間所有的事情都發生了變更，煥然一新，這讓一切生命都感覺到春天的溫暖和幸福。
我喜愛這美好的春天，這萬象更新的春天，它讓每顆跳動的心在感動，更讓我體味這春天的清馨與盎然。
三年級的春天作文 篇3
冬天過去了，春天已經來到了我們的身邊。
在冬天和春天之間，我有許多的問題，其中，我最想知道的是冬天和春天之間有什么變化?
經過我這幾天的仔細觀察，這個問題終于有答案了!
我發現：到了春天植物們全部高高興興地脫下了雪白的'冬裝，換上了碧綠的春裝。柳樹姐姐也換了碧綠的春裝，長出了嫩綠的嫩芽兒，開始搖動著自己長長的辮子。大樹原本光溜溜的”頭“也開始長出 嫩綠的”頭發“。小草也穿上了春裝，開始盡情地沐浴著春光。
春天，小區里開始熱鬧起來了，他們有的散步，有的跑步，還有的跳繩，有的……尤其是小區里有更多的小朋友們來玩了!
我愛春天!它給植物換上了碧綠的春裝。愛它色彩的美麗，愛它帶給人們的生機與活力!
三年級的春天作文 篇4
春天，這是我最喜歡的季節，她用那雙溫暖的手把握撫養，她放開雙手給我自用、伙伴、家人。
我是森林的'伙伴，春天我會給你們足夠的水；夏天我帶給你們清涼；秋天我們一起玩耍；冬天我伴你入睡。
我是魚兒的家人，你感到溫暖時，我會默默的陪著你；你感到傷心時，我會盡我最大的努力安慰你；你感到孤單時，我永遠在你身邊。
我是鳥兒的依靠，我陪著你盡情地在天空中飛翔，如果你覺得累了，可以到我的懷里入睡，第二天清晨，我繼續陪你飛。
我是彩虹的合作伙伴，每當我給人類送完禮物，彩虹就會用她的美貌再送給人類一支舞蹈，她姿態優美，仿佛在告訴大家：“春天來了，春天來了！”
草原上我舞姿輕盈，累了就躺在平坦的大地上，黑夜悄悄地來臨，我孤單又害怕，我看了看四周，身邊沒有一個人陪伴。明天，將是嶄新的一天，我又將陪伴大自然，帶給人們歡樂、方便。森林、魚兒、鳥兒、彩虹都在等著我，可誰又知道我的孤單呢？
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