游三年級作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的游三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
星期六，我再次來到科技館，和小朋友們一起玩起了接力球游戲。
球一會兒被滑輪拉到高高的接口，再順著鐵軌往下滾，一會兒被履帶象運石頭一樣地向前送。最難的是翹翹板，球來時要趕緊低下頭去接，再翹起來讓球滾到另一個接口，要求操作及時準確，不留神球就被卡住了。
參加游戲的小朋友們都很認真，生怕自己的環(huán)節(jié)出了故障，導致整個接力過程癱瘓。
有一個四五歲的小男孩，在全場表現得最專注。球來回了五六趟，他還一直守在鏈式機械那里，幾個人要跟他換班，他都不肯。球沒來時他就為別人加油，球來了他就使足力氣搖手把送球。
我是滿場飛，看見哪缺人就補上去，鏟運車、轉盤、皮帶等等，我都試過了。小男孩的'執(zhí)著和我的靈活配合得很不錯。
通過接力球游戲，我不僅了解了機械運動的原理，還懂得了團隊里每個人都很重要。
游三年級作文 篇2
假期中，我和媽媽一起去了蓬萊閣，游海洋極地世界。我們先去了海洋世界。
在海洋世界，我看到了飛魚、鯊魚、小丑魚、水蛇……最令我難忘的還是看美人魚和海豚的表演，。美人魚一上臺，那美麗的舞姿就讓我們看的目瞪口呆。那海豚的表演更精彩，教練的.腳放在海豚的頭上，海豚頂著教練在水上飛快的游。濺起一串串浪花，就像是水上快艇。
最后在海邊，我團起沙球扔進海里，也濺起了大的水花，我心里太高興了！
游三年級作文 篇3
老師如“惡魔”，把我們關在“監(jiān)獄”里，只有一小段時間才能放風。可是今天，老師竟然破例讓我們玩了一個驚心動魄的游戲――“扎氣球”。
一聽這個名字，我不由得激動起來：什么？扎氣球！這一定很刺激吧！我最愛玩這種游戲了，快開始，快開始啊！我要等不及了！等等，老師今天怎么這么好？算了，管它呢！能玩就很不錯啦！
游戲開始了！就開始了？我還沒做好心理準備呢！萬一把我的耳朵炸聾了怎么辦？沒事的，深呼吸，危險不會降臨在我這個聰明的腦袋上的。沒事沒事。
“噠噠噠……”怎么辦？怎么辦！老師就要過來了，我可還不想死啊！我上有爸爸媽媽爺爺奶奶，下有兩只可愛的小狗要養(yǎng)活，老天爺保佑我啊！咚、咚，老師在我腦袋上敲了幾下，什么？老師已經把我鎖定成獵物了？不要不要……等等，在我這兒也好哇！我就能中彩，而且是頭等獎呢！想到這兒，我心里高興起來，同學們會羨慕死我的。老師，快來呀！我等不及聽到氣球爆炸的`聲音啦！可是，似乎老師不想讓我這個計謀成功，走遠了。我心里有點空落落的，好想“中彩”啊！
“呯。”氣球炸了。不在我這兒，為什么？為什么？老師你為什么不在我這！哦，我知道了，老師為了我的健康著想，不然炸到我聰明的大腦就不好了。
這么酷的游戲，老師，我還想再來十遍，不，一百遍！
游三年級作文 篇4
星期五上午，秋風送爽，天氣格外地晴朗，班主任王老師帶我們去石印山秋游。我們興高采烈地來到學校，排著整齊的隊伍出發(fā)了。
不一會兒，就到了石印山腳下，我們的隊伍就像一條長龍，沿著石徑往上爬，大家你追我趕地終于到了山頂。有的同學已經累得氣喘吁吁；有的叫苦連天；有的滿頭大汗。然而那山上的景色是那樣的`美麗，那里樹葉的顏色是那樣的鮮艷多彩，讓人目不暇接。
往下走，來到了一個很寬暢的平地，同學們就迫不及待地打開包，拿出美味的食物大口大口地吃起來。吃好之后，我們在談天說地，可熱鬧了呢！不知不覺間，老師吹響了哨子，叫大家集合回去了。
秋游真好！能讓我們融入大自然，感受大自然的偉大和美麗。
游三年級作文 篇5
今天是星期五，學校組織全體春游。
我上了車，跟阮奕翔坐在一起。我?guī)Я耸謾C，只顧自己玩都沒有看到旁邊的景物。
到了廈門博物館的門口，我們想先去看木偶戲。我們一來到這里發(fā)現別的班已經先到了，看到好的位置已被先來的人坐了。我們很生氣，不過老師叫我們去找有空的位置，不過，好像只有陳仕賢找到座位。鄭老師叫我們自己拿凳子到別的班級的'后面坐，這樣也挺舒服的，只是沒有靠背的而已。
剛坐下去的時候，我才發(fā)現戲臺上會變色的花其實就是閃光煤弄得那么漂亮的。
木偶戲開始了，那些人把道具放好了。
戲臺上，人在操作木偶，我們在座位上看著“木偶”們表演。表演還有“邀請”一些小朋友上去表演。表演結束了，我們班很多人都在叫老師說：“老師，我好餓!”(他們本來是用英文說的，我改成中文了。)
終于，到了吃食物時間，我們一起分享食物，啊!真好吃，張鈺涵帶的是壽司和飯團。
我們要回家了，不過我們不是依依不舍地回來，而是高高興興地坐上了車，回到學校。老師讓國旗下講話的人，在講臺上再背練一次。然后，我們就回家了。
游三年級作文 篇6
今天，我們全校去動物園、烈士公園秋游。
我們先去了動物園，動物園有長頸鹿、大象、老虎、獅子、還有金花大蟒蛇……，最有趣是在猴山的時候，我們班有一位同學仍個玉米給猴子吃，結果許許多多的猴子都追搶著要玉米吃，猴群秩序弄得亂七八糟的。逗得我哈哈大笑，真有趣！
我們還去了海豚館，看了海獅、海豚的表演，第一個表演的是海獅，海獅頭上頂著一個大大的籃球，爬站在遠處，晃悠悠湊近籃球架，將籃球頂入高高的籃筐，樣子好滑稽。輪到海豚表演了，海豚有一個“超級技能”，就是從水里一躍跳出水面，用頭狠狠撞擊掛得很高的`大氣球，海豚表演得非常精彩！
接著，我們又去了烈士公園，在烈士公園，我們玩了兩個項目，“飛毯”和“超級秋千”。玩“飛毯”十分刺激，像傳說中的阿拉伯神話一樣，帶大家飛上去、降下來，非常驚險好玩。
今天秋游真是太好玩了！
游三年級作文 篇7
天上雖下著蒙蒙細雨，依然無法澆滅同學們的熱情，因為今天正是我們春游的好日子，我們來到了西湖職業(yè)高級中學，它于1984年成立，原名九溪職業(yè)學校，歷經了34年風雨，是一所歷史悠久的學校，
我們先去參觀了禮儀課，我們看到大哥哥大姐姐們在練習站姿、致謝禮、告別禮，我們也試一試，站姿：站直，左手置于右手上，致謝里、告別禮，分別是鞠躬15度和30度，
第二個環(huán)節(jié)是套枕套，把枕套拉開，放入枕頭┄┄好有平時我外婆的.感覺。
接下來就是今天最有趣的環(huán)節(jié)——煮咖啡了，我們來到了一間散布著咖啡的香氣的房間，不用說，這當然是咖啡吧了！首先要把咖啡豆磨成咖啡粉，教我們的老師這么說，在磨咖啡豆的同時，老師把水倒入一個玻璃杯，再把玻璃杯放到火上，然后老師把一個大杯子杯口上裝上漏網，在漏網上放滿咖啡粉，然后倒著放到了下面的那個杯子上，這時下面的火已經燒得很旺了，突然底下的水全噴到了上面，在一陣攪拌之后，一杯咖啡就做好了，老師還告訴我們，這就是咖啡，咖啡是不宜于小孩子飲用的，而且它是很苦的，所以人們會在里面根據自己的喜好，在里面加奶加糖。世上現有的拿鐵啊，卡布奇諾，這些都是咖啡和奶按不同比例調整的產物，至于水為什么會噴上來，占澤源認為是虹吸現象，可老師說是熱脹冷縮，真是長知識了！
直到下午，同學們才戀戀不舍的離開了西湖職高。
游三年級作文 篇8
星期六的早上，我早早的就起床了，刷牙、洗臉、吃早飯，僅用了半個多小時，要知道，平時我光吃飯就得用半個多小時。因為今天我和弟弟要去濱海公園了。二中心小學
由于昨天太激動，晚上沒睡好，再加上今天早上起床太早，我剛上車就一個呵欠接著一個呵欠，害得我無精打采，不一會兒，我竟迷迷糊糊的睡著了……
“喂!喂!快醒醒!”一個巨大的聲音把我從美夢中抓了出來。我好不容易才睜開眼，原來是爸爸和哥哥，我問：“干什么呀?”爸爸說“公園到了，還不快來?”我聽了，立刻睡意全無，一骨碌爬起來。
到公園門口一看：只見六根大石柱支撐起來的大門，十分雄偉。門外有許多運動裝備，許多人都在這里鍛煉身體。門里的人更是滔滔不絕，好不容易我們才擠進去。踏著各種各樣圖案構成的鵝卵石的石子路，心里有說不出的愜意。突然，那柔和的音樂聲從不遠處傳來，“咦，是從什么地方響的呢?”我找來找去，原來是旋轉木馬。那一匹匹馬，就像活了似的.，不停的奔跑著，追逐著。我看的心里癢癢，便和弟弟上去試試。那種感覺真爽，宛如鳥兒在空中翱翔。在那旁邊有一個抓娃娃機，我摸了摸口袋，還有兩枚硬幣，便投了進去。我擺弄機器，經過一番大戰(zhàn)后，我得到了一個戰(zhàn)利品，一個玩具娃娃。心里好不得意。
按照原計劃，我們又來到了河邊，租了一條小船，我們駕著小船在湖面上行駛，周圍的景色美不勝收：湖邊郁郁蔥蔥的樹木，像一個個士兵守護著這湖碧波。湖面上，時不時的冒出幾只小鴨子，它們悠然的在水面上游泳。真有一種“人在畫中游的”感覺。上岸后，我們又奔向下一個目的地：動物園。各種各樣的動物讓人看的眼花繚亂。一只憨態(tài)可拘的熊貓媽媽正在陪自己的孩子玩耍呢!另一邊的猴子看到游客來了，高興的一蹦三尺高。連忙在游客面前耍雜技。游客們一高興就扔點水果給它們吃。我還以為猴子們高興啥，原來是想賺點吃的。哇!那邊是什么，像無數只眼睛鑲在上面。哦，是一只正在開屏的孔雀。
濱海公園真是一座美麗的公園。它仿佛一顆明珠鑲嵌在濱海的一角，吸引著很多游客。
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