【熱門】實用的三年級的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
春天的早上，太陽從東邊升起，天上飄著朵朵白云，有的像小馬，有的像溫順的小綿羊，還有的像威風凜凜的大老虎。
遠處有一座座小山，整齊的排列著，像是列隊的士兵一樣，從山中間一條小溪由遠而近緩緩流來，小溪旁邊有碧綠的.大樹，樹下長滿了綠油油的小草和美麗的野花，非常漂亮。小蜜蜂在花叢中忙碌的穿梭著飛來飛去。
清晨的田野真是美麗極了。
三年級的作文 篇2
今天，我和同學們一起去九峰公園爬百步森。
早晨的空氣非常清新，不時吹來一陣陣微風，令人神清氣爽。這里有許多老人在早鍛煉，有的在認真地打太極拳；有的在打羽毛球，羽毛球就像一只小鳥一樣在來回穿梭；還有的在舞劍，真熱鬧！
我們開始爬山了。我一級一級往上爬，旁邊的大樹仿佛在表揚我那么早就起床爬山，盡力把樹丫拉長，好遮住早晨的陽光。我們奮力往上爬，個個生龍活虎的.。可是過了一會兒，我們就筋疲力盡了，雙腳像灌了鉛一樣沉重，根本走不動了，于是，我們歇一會兒，有力氣了，又繼續爬。
我們下山后，經過一條長長的小溪，這里有許多石頭，也有小魚小蝦，我們光著腳踩進清澈的水里，頓時，一種清涼的感覺布滿全身，真是太舒服了。我蹲下身子，開始尋找小蝦的蹤跡。
“哈，找到了。”一條小蝦正在水中毫無防備地游來游去，我將手制造成“銅墻鐵壁”，兩面夾擊，那只小蝦在水中急得團團轉，最后還是束手就擒了，成了我的“俘虜”。
我們又抓了一些小蝦后，就回家了，真是個快樂的一天！
三年級的作文 篇3
大家好，我叫黃俊淞，今年八歲半了，現在在龍華二小上學。
生活中，“三”跟我很有緣，比如，我們家有三口人——爸爸媽媽還有我自己，這個家讓我過上了快樂的生活。
我的五官有三大特點：小眼睛、小嘴巴、小鼻子。所以爸爸媽媽給我取了一串外號：小小眼、小鼻仙、兔嘴巴……我也是醉了。我無奈地看著他們，對他們說：“我還真有可能長成那樣，你們可要小心點哦！”
我有三大愛好：畫畫、玩手機、看電視。如果我在周五把作業做完，媽媽就給我50分，積分是可以換禮物的，我可以換得看電視的`時間。每個周六我都會畫一幅畫，我畫的畫還是相當不錯的，媽媽說我在畫畫的時候才最像一個安靜的小王子。周六周日我是最開心的，因為我有20分鐘的游戲時間，可以玩我最想玩的手機游戲。
我的性格多面，有三大特征：開朗活潑、熱情好客、急性子。每次家里來客人的時候，特別是有小孩的時候，我就上玩下玩、左玩右玩、瘋玩不停……媽媽說我是“人來瘋”，我覺得玩得有道理：獨樂樂不如眾樂樂，羊癲瘋不如人來瘋。
這就是我，一個動靜皆宜的我，你們喜歡嗎？
三年級的作文 篇4
下棋可是我的課余愛好，它是一種可以培養拼搏精神的活動。某個星期日，我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場。
我們擺好棋，就開始了。我與爺爺一隊、哥哥和爸爸一隊展開一場“拼殺”。爸爸先把“師長”換上，“突襲”爺爺的“陣地”，哥哥也派兵增援準備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營救”處于“水深火熱”的爺爺，爸爸又調兵遣將把大部隊圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”，準備把爺爺“打得喘不過氣”來。我見此情形，急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺見了，偷偷告訴我“對策”。隨后，我假裝調回“大軍”，令爸爸感到危險，實際上我立刻率領“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺的“大本營”。
爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會合，準備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊”佯攻，“小部隊”直插爺爺的.“指揮所”，“指揮所”垮了爺爺敗了，我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥，讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然，爸爸中了計。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個了，他手里不過是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打，哥哥用了雕蟲小技就把我擊敗了。我很氣憤，親率“一軍”攻打，并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來，等他們下來時，“一軍”撤退，“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒，無一生還”。
有喜有傷，有笑有淚。既須動腦，又能提神，還能培養拼搏精神，這不就是下棋的樂趣嗎？
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