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三年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”只要我唱起這首歌，就想起了媽媽對(duì)我濃濃的`愛。
記得有一次，那是晚上十一點(diǎn)多了，外面還在下著瓢潑大雨，我正在發(fā)高燒，媽媽給我量體溫，嚇了一跳，竟然高燒39度，媽媽趕緊給我找藥，又用涼毛巾放在我頭上，怎么也不管用，媽媽只好背著我去醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，路上一輛車也沒有了，而且路還很滑，媽媽摔了好幾跤，才來到醫(yī)院。醫(yī)生一看，原來是重感冒需要打針。我扎上針就躺在媽媽的懷里睡著了，可是媽媽這一夜也沒合上眼。當(dāng)我醒來時(shí)，天已經(jīng)亮起來了，我打完針，和媽媽回到家，媽媽來不及休息，就給我做飯吃……
媽媽的愛像無邊無際的大海，媽媽的愛像春風(fēng)一樣溫暖，媽媽的愛像陽(yáng)光一樣燦爛。
我愛我的媽媽，因?yàn)樗阉械膼鄱冀o了我。
三年級(jí)作文300字 篇2
星期六，我和幾個(gè)小朋友在小河里捉魚。說到捉魚，我可是老將出馬，一個(gè)頂倆。我一眼瞟去，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)石頭縫里有一條石斑魚。于是，我輕手輕腳地走過去，悄悄地伸出小手向那條魚逼近。我盯著那魚，等到將要靠近它時(shí)，雙手突然向它猛撲過去。那條石斑魚乖乖地就擒了。“有大魚”!一個(gè)小朋友驚叫起來。我一看，果然有一條大魚。不管它游得多快，還是被我抓到了，現(xiàn)在它可是插翅難飛了。我翻開一塊石頭，又一條魚迅速有游了出來。我剛想去捉，一個(gè)朋友先下手為強(qiáng)，搶在我的前頭，把魚給捉走了。后來，我們又陸續(xù)捉了好多魚。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我們捉得高興時(shí)，突然下起大雨來了。我們只好回家。回到家，我也成了落湯雞了，可還是很高興。因?yàn)槭斋@不少哇。
三年級(jí)作文300字 篇3
姐姐的貓咪“歡歡”生了三只小貓，都好幾個(gè)星期了，我一直都沒空去看貓咪們。暑假的一天，我決定去陪它們玩一玩。
懷著激動(dòng)而喜悅的心情，我來到了小貓咪的面前，嗬！真是可愛極了。三只小貓咪還真是很好動(dòng)，我一來到，它們就走了過來，看著我。用舌頭去舔我的腳。“喵喵”地叫不停。我摸了摸它們的.額頭，它們都向我的懷里跳，還用前爪來蹭我的雙腳，好像要我?guī)鼈內(nèi)ネ嫠！?/p>
我想：“只是去玩還是不行吧！總得讓它們學(xué)點(diǎn)什么東西吧！”于是，我把它們帶到了樓梯旁邊，教它們上樓梯。
開始的時(shí)候，它們玩得很開心，一會(huì)兒就爬上去了。但后來一個(gè)個(gè)就懶洋洋的，就干脆睡覺去了。
在窩里，它們很快就睡熟了。它們那酣睡的樣子，我不忍心打擾它們。就先幫它們改一個(gè)名字吧！最多顏色的貓咪不如就叫“美美”吧。一只全身都是白色的那只就叫做“小白”。而那一只睡得最甜的那只就叫“甜甜”。
晚上，在明亮的月光下，我和姐姐在下圍棋。我們正下得津津有味時(shí)，“甜甜”居然跑上來玩，我們拿它沒有辦法，只好停下來逗它玩。“小白”和“美美”看見了，也跳上來湊熱鬧。后來它們就在我們懷里甜甜得睡著了。
三年級(jí)作文300字 篇4
都說人不要有攀比心，但有時(shí)有比較才會(huì)有進(jìn)步。
古語(yǔ)也有云：以銅為鏡正衣冠，以史為鑒知興替，以人為鏡知得失。
我有時(shí)也是會(huì)生出對(duì)比心的。
我對(duì)比的，不是衣食住行，如今人們的生活普遍富裕起來，也不會(huì)出現(xiàn)缺衣少食的現(xiàn)象，再漂亮的衣服，省省也是買的到，再美味的食品，偶爾吃也是吃的起。
我對(duì)比的，是上進(jìn)心，是學(xué)習(xí)能力，是正能量。
遠(yuǎn)的.不說，單是作文庫(kù)的幾位新成員就讓我感覺到滿滿地正能量，我要向他們學(xué)習(xí)。
有一位是新晉媽媽，她給自己定的目標(biāo)是每天10篇以上，短短數(shù)日，寫的篇數(shù)已超過我兩年寫的，而是她的文筆很不錯(cuò)，至少比我好，而且她的堅(jiān)持讓我很慚愧，也給我一股努力的正能量。
另一位是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，看到他的作文，真的寫的很好，真情實(shí)意，而是能在繁忙的學(xué)習(xí)中把自己的時(shí)間安排的井井有條，每天都能堅(jiān)持寫作，真的很棒也很贊。
比較，不一定都是壞習(xí)慣，只要我們能從比較中看到自己的不足，并得到學(xué)習(xí)的方向與動(dòng)力，又有什么不好呢？
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