三年級的作文

時間：2024-04-14 13:19:55 三年級我要投稿

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三年級的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文

三年級的作文篇1

　　從前，在古代的時候，有一個牧羊人養了幾只羊。他每天趕著羊群上山，晚上再把羊群趕回家，可是附近有一只老狼。它經常襲擊羊群，牧羊人為了防止老狼襲擊羊群，又養了幾只牧羊犬。老狼知道后不知道該怎么辦。

　　有一天，老狼終于想到一個辦法。他找了一只羊的羊皮披在自己身上。早上，牧羊人上山放羊時，老狼偷偷的披著羊皮混入羊群中，到了山上假裝低頭吃草。晚上回到羊圈里偷偷的吃了一只羊，就睡了。這樣連續好幾天他變啦！變胖啦，變成了一個肥胖的老狼。一天晚上回來的時候，狼第一個跑向羊圈，它不知道吃胖之后自己的尾巴露在外面，已經被牧羊人發現了。于是，牧羊人就放出了牧羊犬，經過一番搏斗，狼被牧羊犬咬死啦！

　　這個成語故事中，狼自以為自己很聰明騙過了牧羊人，殊不知自己的.真面目早已暴露了。這個故事告訴我們:在現實生活中，那些做了壞事的人，早晚會被別人發現。所以我們要做一個誠實，善良，勇敢的人。

三年級的作文篇2

　　秋天，悄悄地走來，走進果園。看，樹上果實累累，有紅撲撲的蘋果，有紫晶晶的葡萄，有黃瞪瞪的梨等等。大大小小，五顏六色，數不勝數。

　　一群孩子們在果園里玩耍嬉戲，他們爬上樹去，栽下一個水果，咬一口，甜絲絲脆生生酸溜溜，各個有自己的想法。農民伯伯推著小車，車上裝滿了水果，滿臉露出了笑容。秋天，悄悄地走來，走進田野。遠看，田野里金燦燦的稻子笑彎了腰，玉米成熟樂開了懷，成熟的高粱漲紅了臉。果實莊稼都成熟了，又迎來了一個收獲的季節，人們在田野上辛勤地勞動，灑下了辛勞的汗水，然而內心卻是喜滋滋的，他們收獲的`不僅僅是成熟的果實，更是一種希望。我見儀國家立一個節日，就取名叫“豐收節”，定在10月2日。農民伯伯都要拿著自己的勞動果實參加比賽，看誰拿到“豐收之最”。

　　我希望在大家的公同努力下，我們每年的“豐收節”一定會比以前會更豐富多彩。

三年級的作文篇3

　　我最喜歡的老師——她很溫柔，對我們說話總是嚴厲而不失親切，當發現我們身上存在錯誤時，能耐心的給我們講道理，讓我們能明白自己錯在哪里，使我們從內心深處認識到自己犯錯誤的根源，避免同類錯誤再次發生。對于屢教不改的學生，她會采取一定的處罰措施——罰寫日記，這真是一個好辦法，不但改掉了壞習慣，還提高了寫作能力，真是一舉兩得呀！

　　我最喜歡的老師——她很負責任，經常會利用輔科課的時間給我們“加餐”，讓我們能從容的把學過的知識加深印象，牢牢的記在腦子里。盡管開始我們對她這樣做是那么的不高興，但我們現在卻能理解她的良苦用心，為了提高我們的成績，她不惜犧牲自己的休息時間，真為我們對她的.誤解而羞愧不已！

　　我最喜歡的老師——她是我們的好朋友，她鼓勵我們把對她的意見和自己的心里話通過寫信的形式告訴她，這樣我們就可以暢所欲言的同她交流。

　　同學們，你們一定知道我最喜歡的老師是誰了吧，猜猜看！

三年級的作文篇4

　　我今年九歲了，上三年幾級。我的生日是月日，爸爸說：“這個日子好記，與‘我愛發’、‘我愛爸’同音。我的名字叫尤琦，因為‘其’是我爹爹的輩分，因而我的名字中不能有其。“尤其”在漢語詞典中解釋為“表示更進一步”，爸爸媽媽希望我能不斷進步，超過別人，成為一名優秀的人。

　　我好動。上幼兒班時，老師經常說我好動，爸爸以為這是小孩的`天性，很正常。到了上一、二年級時，我上課時有時坐不住，能突然站起來；下課了，也不能安靜地坐好或站好。記得一次同學們排隊放學，我站在那里難受，就用勁推了我前面的同學，結果前面幾個同學都跌倒了。老師很生氣，把我叫到隊前站好，還把這事告訴了爸爸，回到家里，我被爸爸狠狠地教訓了一頓。爸爸媽媽見我如此好動，慢慢地著急起來，懷疑我患了多動能癥，把我帶到南京醫院看，結果醫生說不是多動能癥。

　　我喜歡看動畫片。我以前一有時間就打開電視，看動畫片。我看動畫片，有時連飯都顧不上吃，覺都不想睡，常常是爸爸媽媽強行把電視關了，我才吃飯睡覺；我看動畫片很入神，專心致志，爸爸有時故意逗我講話，我一句也不和他講，和沒聽到一樣，害怕和他講話時，錯過了里面的情節；爸爸見我不和他講話，有時就用身體擋我視線，我就把頭歪到他身體左邊或右邊看。我看動畫片，津津有味，里面的故事引得我咯咯笑個不停。媽媽說我要能學習也象看動畫片一樣，我一定能考上北大。

　　我喜歡玩滑板、卡紙。我放學一到家，就找滑板。有時從房間到陽臺，我都踩滑板過去。我還喜歡玩卡紙，有時我一邊吃飯，一邊玩卡紙，甚至寫字時，我也玩卡紙。星期六我在吳老師家寫字時，玩卡紙，被老師發現了，吳老師告訴媽媽。媽媽再也不允許我上學帶卡紙。

　　我粗心。我做作業好粗心，有時能把題目里面數字抄錯了，有時能把題目丟掉不做。前天，爸爸讓我做張試卷，由于粗心，我才得了分，爸爸讓我再認真做一遍，我得了9 分。

　　由于我的這些表現，奶奶不太滿意，去年假期在南京到了一起名的地方，把我的名字測試了一下，那里的人說我的名字缺水和金，于是我的名字之間加了“淦”，現在我又叫尤淦琦。我一定要好好學習，改掉壞習慣，不讓奶奶失望，做一個好孩子。

三年級的作文篇5

　　今天早晨，我和舅舅吃完早飯，就去車站了。因為舅舅明天就要回上海了，所以我陪他去看看車子什么時候出發。

　　今天天氣還真熱啊！我們沒走多遠，臉上的汗就像雨滴一樣流了下來，我們像熱鍋上的螞蟻[注：形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]一樣，熱得要命。知了在不停的'叫著，樹葉都卷了起來，路邊的狗兒不停地吐著舌頭。

　　到了車站，滿頭大汗的舅舅問一位阿姨車子什么時候出發，阿姨說：“早上，6點30分；中午，11點30分。”

　　在回家的路上，我們熱的忍受不了了，就去了旁邊一家好運來餐廳里邊涼快涼快。舅舅說：“我們從火焰山一下子來到冰世界，真舒服啊。為了獎勵你大熱天陪舅舅，給你買兩個雞腿、一對奧爾良烤翅和一份花色刨冰吧！”刨冰是最后吃完的，吃完心里涼絲絲的，舒服極了！

　　不一會兒，媽媽打電話叫我們回家，“舅舅，我真不想走啊，外面的太陽好想要把我烤熟似的。”“傻丫頭”，舅舅一邊說我，一邊拉著我向餐廳外走去。

三年級的作文篇6

　　我的弟弟剛過完兩歲生日，他長的虎頭虎腦，大大的眼睛，長長的睫毛，紅蘋果似的.臉蛋，一笑臉上有兩個酒窩。他即調皮又可愛極了，整天纏著媽媽，跟在媽媽后面像個跟屁蟲是的。

　　弟弟最喜歡的游戲是騎著掃帚到處跑來跑去，像《哈利波特》里面的魔法師似的，動作帥呆了；弟弟最愛看動畫片了，尤其是《能出沒》，他可喜歡光頭強了，一看到光頭強出現，高興的手舞足蹈，邊喊邊拉姐姐快點過去看啊。

　　我和弟弟的關系最好了，有好吃的和好玩的總想著弟弟，每當放學回家，弟弟大老遠的就喊：“姐姐、姐姐，抱抱”。

三年級的作文篇7

　　放學走出校門，接孩子的大人們把我們圍得水泄不通。放眼眺望，一張笑瞇瞇的臉，一雙炯炯有神的眼睛，向我揮動的手，那就是我的.爺爺。

　　他今年六十五歲，中等身材，烏黑的頭發下嵌著兩條又黑又濃的眉毛，兩只眼睛，非常有神。他的鼻子很“靈”，平時奶奶燒的飯菜，他老遠就能聞出味道，猜出是什么菜。爺爺很風趣，喜歡聊天，與他的老朋友說起話來，就像流水一樣滔滔不絕。一對靈敏的耳朵，我在和奶奶說悄悄話時，他都能聽到。

　　爺爺的愛好廣泛，有書法、攝影、閱讀……他最喜歡毛筆字，他可以寫出書法家的味道。記得有一次，他對我說：“爺爺小的時候就喜歡書法，到現在已經有五十年了。”爺爺還在老年大學里報了書法班，這就是人們所說的“老有所學、老有所樂”吧！

　　這就是我可親、可敬、儒雅的爺爺。

三年級的作文篇8

　　朱昱晗是我的好朋友，她長著兩顆像黑葡萄一樣的眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，皮膚雪白雪白的。她不僅長得美，還特別熱愛勞動。

　　平時，只要有時間，朱昱晗總會幫助值日生掃地。沒有勞動工具的`時候，她就會用手把地上的垃圾撿起來，扔到自己的垃圾袋里，替值日生減輕了許多負擔。

　　有一次，我們班搬了教室，老師吩咐朱昱晗和其他幾個同學擦窗戶。朱昱晗和馬晨曦干得特別帶勁。馬晨曦一會兒幫朱昱晗提水，一會兒幫她拿抹布，累得滿頭大汗。而朱昱晗把教室外面的窗戶擦干凈了，又走到教室里面擦。

　　老師關心地說：“當心點!別掉下去了!”

　　“嗯，我會注意的。”朱昱晗答道。

　　擦干凈里面，朱昱晗絲毫沒有疲倦，依然是里面擦擦，外面擦擦。等擦得差不多的時候，她對馬晨曦說：“幫我把報紙拿來。”“OK，長官!”馬晨曦把報紙給了朱昱晗。朱昱晗用報紙把窗戶上的水仔細地擦干。終于，她把原本灰蒙蒙的窗戶擦得晶瑩透亮。接著，她還掃地、擦墻……她的行為得到了各位老師的稱贊。

　　朱昱晗是我們的榜樣，我們要向她學習。

三年級的作文篇9

　　每一個人都要學會思考，不會思考的人是一個不完整的人。

　　只有思考才能領悟到事情的全部。英國經驗主義大師培根在其隨筆中寫道：“青年人思想活躍，富有創造力和想象力，有時靈感有如神助。”這話當然是在贊美年輕人，因為年輕人相對于老年人而言，的確是活力四射！但你若真的深入去研究年輕人思想的'活躍程度，你會發現，他們當中其實還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無知無覺狀態的。而真正保持頭腦清晰，思想活躍，勇于創新的年輕人，實在少之又少！但他們將是這個社會未來的中堅力量！

　　因此思考是人類最具價值的東西。因此在復雜的社會群體中，我們要冷靜思考，用理性去觀察社會，去思考人生。漸漸的我們就能征服世界。