三年級的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
有一天，我在家里看電視，我看到新聞里說到一位老人因為摔倒導致癱瘓，讓我的心里很不是滋味。我就想我以后一定要發明一種幫助老人的百變拐杖。
我想發明的拐杖有四個功能。第一個功能是具有緊急呼叫，拐杖可以向110、120、119和122等部門呼救。比如老人遇到劫匪時，可以偷偷在拐杖里摁下緊急按鈕，然后就會立即撥打110。再比如老人坐的士的時候突然發生交通事故，拐杖可以自動給老人檢查身體并可以自動撥打122。
第二個功能是拐杖可以變身老人休息的靠背椅。老人爬樓梯累的時候，拐杖可以自動變成靠背椅供老人休息，休息完再自動變回原樣。
第三個功能是具有定位系統。如果老人迷路了，找不到回家的路，也找不到家人時，拐杖可以進行定位，讓警察和家人都可以找到老人。
第四個功能是拐杖可以自動掃描地板的濕滑度，如果太滑拐杖就會從老人的`鞋底部伸出具有強大吸力的底盤，以防老人滑倒。
你們看，老人們是不是十分需要這樣的百變拐杖呢?我一定要好好學習，掌握更多的科學知識，讓這個愿望早日實現。
三年級的作文 篇2
請記住：
美麗的新湖
徐曉璇
我的家鄉在德州，這里有一個非常值得觀賞的地方——新湖。我非常喜歡在這里游玩。
春天，陽光灑在碧綠的湖面上，湖面被照得閃閃發光。微風吹過來，湖水粼粼碧波，金光閃閃，耀眼無比，我仿佛感覺正躺在媽媽的懷抱里，真的好舒服呀！春天的湖是溫暖的。
夏天，湖邊鮮艷的花朵，翠綠的小草把新湖打扮的像個小仙女。湖水清澈見底，連石頭都能看到。海草在湖底慢慢地飄動。蜻蜓和蝴蝶在湖邊玩耍。夏天的湖是美麗的。
秋天，湖邊樹枝上的葉子像蝴蝶一樣的飛到湖面上游泳，像歡快的魚兒在嬉戲，像荷葉在漂流，又像花瓣在舞蹈。秋天的湖是可愛的`。
冬天，其它的湖水都成了冰的世界，只有新湖還在流動，水還是熱的，因為這是大自然給它的激情，給它的溫暖。新湖真勇敢，真堅強。冬天的湖是熱情的。
新湖啊新湖，我是多么的喜歡你呀！
天衢東路小學三年級九班
請記�。�
三年級的作文 篇3
你們說，書是什么味道的？有的人說是枯燥無味的，有的人說有墨香的的味道，我說是淡淡的花香味，直沁我的心里。我喜歡這書的味道。
“一日無書，百事荒蕪�！蔽艺蜿悏鬯f的一樣，如果我一天不看書，就心里直癢癢，渾身不舒服。所以我每天都要看書，哪怕只有一分鐘，我都能滿足。
有一天放學回家，我寫完作業，就飛一般的跑進書房，迫不及待地打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，我被書本中跌宕起伏的`故事深深地迷住了，仿佛我已經進入了書的王國。忘記了時間，忘記了煩惱。哎！這個安琪兒怎么又丑又笨呢？為什么毛超有這么多的廢話？為什么丁文濤開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂？”……我正在思考這些問題的時候，媽媽走過來說：“語嫣，都九點鐘了，快去睡覺吧！”我沒有理會媽媽，一個人繼續看得津津有味，直到把今天在書里看到的故事都記在了心里，我才依依不舍地合上書，輕輕地把書放到桌上，高高興興的躺在床上�？蓾M腦子都還在回味書中的故事情景。
顏真傾說過：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！睍拖裎业囊粋�好老師，不斷指引著我前行；書就像我的一個好朋友，當我傷心時，它會讓我快樂起來。
我愛書這花香的味道，這味道讓我回味，讓我著迷。
三年級的作文 篇4
我有一個好朋友，你們猜，她是誰？不知道吧？別急，先聽我細細道來。
她皮膚嫩白，一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面，一張櫻桃小嘴緊緊地閉著，笑起來就會露出一口白牙。一頭長長的黑發扎成了一條又細又滑的辮子。跑起來時，辮子不停地左右擺動著，好像正在扭著身子跳集體操呢！真是滑稽！
說起她的性格嘛，真是讓人搞不懂，因為她是個“三”面派。為什么這么說呢？原來啊，她對不同的人有著不同的態度。比如說，在老師面前，她文文靜靜；在同學面前，她正義，經常為被冤枉的人打抱不平；看上去挺溫和的`吧！不不不！你千萬不要小看她哦。其實，紙老虎也有兇狠的一面呢，我的好朋友也不例外，在冤家面前，她時刻會表現出一副不服氣的樣子。不過，她也很開朗，遇到不順心的事，她只是笑笑，這件事就這樣過去了。
聽了我對她的的介紹，你應該知道她是誰了吧！對，她就是單炳楠。
三年級的作文 篇5
我是一只小鳥，從前我過著悠閑自在無拘無數的生活，而現在我要為我的生活而悲傷痛苦甚至苦惱煩躁討厭。
我的悲傷由許許多多的事引起。你看，我的同類和親人不是被宰殺就是被關在鳥籠里觀賞，如果我們對調位置，把你關進鳥籠里，你也會不好受的。還有我們的居住地方，的'搬到未來的world（世界）去，because（因為）城市里的衛生不好，垃圾成堆，臭味難聞，去鄉村住吧，鄉村的孩子調皮搗蛋，喜歡偷鳥蛋玩，我的botherandsister（兄弟和姐妹）本來有5個的，現在只剩3個了。
我多么希望鄉村孩子不搗蛋，城市里環境好，不抓我們，小鳥也有生命，我多么希望我能自由，我能和同伴們飛翔，嬉戲。
還沒決醒的人們，快覺醒吧！
來保護小鳥！保護環境！保護大自然！
三年級的作文 篇6
我有了一個農場，但這不是真的農場，而是電腦上的農場。我每天回到家里，就打開電腦開始收獲果實。
不久，我終于得到了兩個西紅柿種子，可是要十七個小時才能收獲。這天 ，我一回到家里，就迫不及待地打開電腦，發現我的農場，哇！紅柿被人偷了，我正要大放悲聲時，媽媽過來又重新登錄，我一看，原來西紅柿沒有被偷走，我一下子又高興起來，把果實收獲了，農場真是太有趣了。
農場不僅給我解悶，還讓我我們心情愉快，就象真的農場一樣，澆水、捉蟲、除草。農場讓我懂得了：有付出就有收獲，勞動讓人快樂。
農場帶了我無限的`快樂！
三年級的作文 篇7
我的朋友是這學期剛轉走的譚熙，她有一雙月亮似的眉毛，黑黑的眼睛，她還有一顆善良的心。
在二年級下學期的秋天，樹上的`樹葉紛紛落下，給我們學校鋪上了一層金黃色的地毯。雖然這樣會讓學�？雌饋砗芷�，但是，這個時候清潔工卻會十分忙碌。譚熙把這些都看在眼里，她馬上拿起班里的掃把，正要走，卻被我攔住了，我奇怪地問：“你要去哪？”她的手指了指操場，原來她是要去幫清潔工的忙，我笑瞇瞇地對她說：“你等等我，我一會就來�！辈痪茫艺驹诹怂拿媲�，手里也拿著掃把。我們走到操場，就開始掃落葉了。我們仔仔細細地掃，就連灰塵也不放過。那些美麗的黃葉在腳下發出“沙沙”的響聲，好像在給我們唱贊歌。譚熙掃得特別起勁，她兩手緊緊地抓住掃把柄，用力地揮舞著手臂，額頭慢慢地滲出汗珠。旁邊的清潔工向她豎起了大拇指。我們的行為引來了許多同學，他們也來幫忙。一時間，金黃的地毯上充滿了笑聲。
這就是我樂于助人的朋友——譚熙。雖然她已經轉學走了，但她嘴角微笑時淺淺的酒窩，她掃落葉的樣子至今還留在我的腦海里。
三年級的作文 篇8
今天我來寫寫我的媽媽，我的媽媽很愛干凈長著一張瓜子臉，鼻梁高高的，一張紅潤的嘴唇，眼睛水靈靈的。只要看見媽媽的眼睛一亮，那肯定是要開始做衛生了。
媽媽眼里容不下一點灰塵，記得有一次，隔壁店的小孩將我店里的地板弄臟了，媽媽看見了，也顧不著想，立馬從衛生間打了一桶水拿了出來，隨便拿起拖把，三下五除二的就把地拖的干干凈凈。媽媽每次把家里打掃的.干干凈凈時，臉上總能流露出自豪又開心的表情。我有時候問媽媽為什么每天都要打掃明明很干凈，媽媽回答到：“每天打掃干凈心情才會變好，而且我眼里容不下亂七八糟的地方”。這時，我也是發自內心的認為媽媽真是一個勤勞能干，又愛干凈容不下雜亂的人。
我記憶里印象最深刻的一次是，快要過年了，家家戶戶都在準備年貨，打掃衛生，我家也不例外。媽媽將桌子和椅子擦了一遍，認認真真的把地拖的一塵不染，把家整理的井井有序，忙碌了一天，媽媽似乎感不到累，只有開心，媽媽用她那勤勞的手給我們創造的幸福的生活。
這就是我家的媽媽，勤勞又能干。
三年級的作文 篇9
有人說：書籍是人類進步的階梯。有人說：書是人類的良師益友。有人說：讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。我說：書是有魔力的，我和書結下下了不解之緣。
小時候，我就愛捧著一些花花綠綠的圖畫書，點著上面的字，咿咿呀呀地說個不停。長大了，我更愛捧著一些課外書來啃，豐富我的課外生活。因為書，我還發生過許多“不可告人”的秘密呢！
記得那天，我去衛生間，進去時帶了一本書，在里面待了半個鐘頭也沒出來。原來，我在里面津津有味地看《安徒生童話》呢。我被書里的故事情節深深吸引住了，我仿佛看見了丑小鴨變成白天鵝后過著幸福日子，看見了美人魚的.萬分不忍心而化身泡沫，看見了賣火柴的小女孩在美麗的幻想中死去……突然，媽媽一把推開衛生間的門，雙手叉腰，眉毛上翹，我見了趕緊把書藏起來笑嘻嘻地說：“馬上就好了，媽媽你又生氣了，生氣容易使人變老哦！”媽媽見我這樣，只能笑著搖搖頭說：“下不為例！”我聽了，立馬行了個軍禮，逗趣地說：“Yes，Mom！”說完，我就悄悄低下頭，心里想：哼，我這么聰明，你又奈我如何，還不是豆腐掉進了灰里——吹也不是，打也不是。那次，就憑著我這一絲絲的小聰明，人身安全是確保了，可我的書卻被沒收了，一連好幾天，我一直跟在媽媽的屁股后面，直到媽媽被我跟得不耐煩了，才肯把書還給我。但媽媽卻和我約法兩章：1、不準在衛生間看書。2、只能在有空的時候看書。自那以后，我看書的時間就少了許多，但我還是忙里偷閑地看書。有時我偷偷躲在被窩里看，直到睡意來了才沉沉睡去，有時我會趁媽媽午睡的時候看，估摸著媽媽該醒了，讓眼睛也休息一會兒。讀書真是其樂無窮呢！
人生就像一杯白開水，平平談談的。但如果有了書，人生就變得有滋有味，讓人回味無窮。正所謂寧可食無肉，不可居無書嘛。和我一樣愛書吧，伙伴們！它會讓你終生受益！
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