三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
9月10日是教師節(jié)，也是我們老師的生日。這一天我們過(guò)得非常開(kāi)心、難以忘記。
教師節(jié)的前一天，下課的時(shí)候，班長(zhǎng)告訴全班同學(xué)一個(gè)秘密，明天是教師節(jié)，也是我們老師的生日。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們大聲歡呼，表示回家后要給老師準(zhǔn)備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡。回到家中，我找了張彩色卡紙，把卡紙剪成賀卡，再在上面畫(huà)上了蠟燭、鮮花和蛋糕，又在周?chē)?huà)上了花邊，一張精美的賀卡做成了。
到了9月10日那天，上課鈴一響，老師提著蛋糕走進(jìn)了教室，本來(lái)是想給我們一個(gè)驚喜，我們卻給老師唱起了《生日歌》，讓老師大吃一驚。我們把禮物獻(xiàn)給老師，我也把我精心制作的.的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上，說(shuō)：“我們一起開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧！”于是我們就開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一起吃著蛋糕，還表演了許多精彩的節(jié)目。
我們非常難忘這個(gè)特殊的教師節(jié)。
三年級(jí)作文 篇2
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！
我們的計(jì)劃是這樣的`：先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案，等老師來(lái)了，一起說(shuō)”老師，節(jié)日快樂(lè)！”
我今天早上一來(lái)到，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也很想畫(huà)，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候，門(mén)是關(guān)這的，非常神秘。我推開(kāi)門(mén)，就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)，雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。
小馬同學(xué)說(shuō)：”老師來(lái)了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén)，班長(zhǎng)就說(shuō)：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：”祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，老師很感動(dòng)，閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō)：”老師節(jié)日快樂(lè)！在以后的日子里，我會(huì)加倍努力的！
三年級(jí)作文 篇3
人嘛，總會(huì)有一個(gè)人是讓自己難忘的，而我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)讓我難忘的“她”。
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，但是戴上眼睛就顯得眼睛大一些好看一些；再加上她那高“大”的身體形成了一定的比例，不過(guò)她的口才和我同學(xué)有得一拼。
比如有一次，她看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手里有吃的就立馬跑過(guò)去說(shuō)：“我要吃。”那同學(xué)好像還有理似地，說(shuō)“我為什么要給你呀？”之后他倆用自己的口才拼了一會(huì)兒，結(jié)果還是她贏了，她驕傲地說(shuō)：“想和我比，再去練個(gè)五百年吧！”那位同學(xué)只好乖乖認(rèn)了，把零食分了她一點(diǎn)，雖然是不情愿地，但是還是給了她。她的'口才好，也證明了她是個(gè)吃貨。
她只要見(jiàn)到食物就吃，但有些她不喜歡吃，如果讓你為她買(mǎi)書(shū)她也不會(huì)吃的。只要被她看待有吃的就立刻跑過(guò)去問(wèn)：“什么吃的？”如果是她喜歡吃的就一定會(huì)吃到，但是如果是她不喜歡吃的，她會(huì)垂頭喪氣地走開(kāi)。
但是她讀書(shū)和大方能力讓我難忘，一次，我看一本書(shū)入迷了，但是這本書(shū)的主人硬把書(shū)拿走了；于是我去問(wèn)她，她爽快地說(shuō)：“我有一本，明天給你帶來(lái)看！”我在這本書(shū)上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的，我打心底地感謝她。
當(dāng)然她讓我難忘的是還有很多呢？你問(wèn)我她是誰(shuí)？你猜一猜。
三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，有一雙不大不小的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里透出炯炯有神的目光，她的耳朵小小的'好像一把迷你的小扇子。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，她在工作時(shí)飛快地點(diǎn)擊著計(jì)算機(jī)，快而不亂，想停也停不來(lái)。雖然我的媽媽有一點(diǎn)萌，但是她干起事來(lái)總是雷厲風(fēng)行。每次我只要有什么錯(cuò)誤總要批評(píng)指正，引導(dǎo)正確我。
媽媽平時(shí)喜歡旅游，在游玩時(shí)常常能口占一絕編出一首小詩(shī)呢！每當(dāng)來(lái)到一個(gè)景點(diǎn)，媽媽都讓我仔細(xì)觀察周?chē)沫h(huán)境和地方上的特色。從中了解并掌握更多的知識(shí)，增加拓展我的見(jiàn)識(shí)和思維。
媽媽在小時(shí)候可是家的釣魚(yú)大王，據(jù)說(shuō)她小時(shí)候最多一次可以釣十多條大魚(yú)！可是，她現(xiàn)在一直因?yàn)槊τ诠ぷ鳎依锢锢锿馔獾氖旅Φ脹](méi)有時(shí)間釣魚(yú)了。
記得有一次在放學(xué)時(shí)下起了大雨，當(dāng)時(shí)小都淹進(jìn)了校門(mén)，還是媽媽一直為我打傘遮風(fēng)檔雨。可她卻被雨淋的濕落落的，感冒了好幾天。
我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“如果你是大地，我就是大地上的樹(shù)木；如果你是樹(shù)木，我就是樹(shù)木下的花兒；如果你是花兒，我就是圍著花兒的小蜜蜂……媽媽?zhuān)悄阋恢痹诎菸遥悄阋恢痹诒Ｗo(hù)我，是你一直在呵護(hù)我！我愛(ài)你！媽媽?zhuān)。 ?/p>
您為我付出的太多太多了。再次說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你，您辛苦了！”
三年級(jí)作文 篇5
炒螺螄也算是南京的一道風(fēng)味小吃，春天是吃螺螄的季節(jié)，但是這個(gè)時(shí)候的螺螄才剛剛從泥土里鉆出來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的'饑餓后，螺螄還沒(méi)有多少肉可吃，口感和營(yíng)養(yǎng)都不是的。
要到清明節(jié)前一段時(shí)間，螺螄才會(huì)變得“身肥體壯”，正因此才有了“清明螺螄賽肥鵝”的說(shuō)法。而今天我媽就給我做了這道獨(dú)有南京風(fēng)味小吃的“炒螺螄”，材料有螺螄、生姜、八角、洋蔥、小紅胡椒、油鹽醬油......可以根據(jù)自己的口味做。由于螺螄是被爺爺提前清理干凈的，所以媽媽只是稍微清洗一下就開(kāi)鍋了，只見(jiàn)媽媽先給鍋里加上油，立刻放生姜和洋蔥爆香，然后下螺螄，再加上調(diào)料不停地翻炒，炒了一會(huì)兒，媽媽用一個(gè)小勺子挖了一點(diǎn)湯汁嘗了一下說(shuō)“嗯，太淡了，再加一點(diǎn)鹽”，又嘗了一口說(shuō)“這回可以了”，美味的螺螄出鍋了，媽媽用小碗給我盛了一碗，我拿起一開(kāi)始就準(zhǔn)備好的牙簽嘗了一個(gè)，味道不錯(cuò)，雖然有點(diǎn)微辣，我給媽媽豎起大拇指。
美味總是那么讓人留戀!
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