三年級作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
荔城區北大街正榮時代廣場旁邊坐落著一所百年老校——麟峰小學。我就在這所全市聞名的學校里讀書。站在校門口，七個金光閃閃的大字映入眼簾——荔城區麟峰小學。在陽光的照耀下顯得格外耀眼，熠熠生輝。
走進校園，你第一眼就能看到9號樓、7號樓、5號樓3幢教學樓。他們就像三個十分友好的兄弟一樣，手拉著手，時刻保衛者我們的校園，不管風吹雨打，他們也總是堅持不懈的守衛著我們大家，陪伴著我們成長，陪伴著我們學習。向右拐是學生的作品展覽區，上面主要貼著學生的書法與繪畫作品。你瞧，四年（5）班的劉昕妍寫的字是多么的`漂亮，方方正正，整整齊齊，讓人一眼就看得出來這是一位平常上課非常專心聽講，學習很不錯的好學生，大家都應該向這位同學好好學習呀！
往回走，前方就是塑膠跑道，塑膠跑道上紅綠相間，有一種特殊的防滑功能，要是沒有這么好的操作，真不知道學生們該到哪里上體育課呢？塑膠跑道的正前方是升旗臺，每當星期一到來時，我們就要穿好校服，佩戴好紅領巾，莊重嚴肅地望著升旗臺上冉冉升起的那鮮艷的五星紅旗。升旗臺后面是一座三層樓的圖書館，以前每周都會有一兩個班級來一樓圖書館看書，但是現在因為學校的學生太多了，現在被改成了教師辦公室。二樓原來是藏書室，現在也沒有多少書了。三樓是三、四年級體育老師的辦公室。
我驕傲，我在麟峰就讀，我自豪，我是麟峰人！今天我以麟峰為傲，明天麟峰小學必將為我自豪！我愛我的學校，讓我們一起來保護我們的校園吧！
三年級作文 篇2
小河邊是一個美麗的地方。
天空蔚藍，一朵朵白云像棉花糖一樣飄蕩在空中。
遠處的山群峰高聳入云，團團白云繚繞在山腰間，遠遠望去，好像群峰成了天宇的柱子，仿佛沒有這些柱子，天就要塌下來似得。
山腳下有一片茂密的森林，森林里有各種各樣的樹。松樹像一顆顆鐵塔，大樹像一柄綠傘……。大樹下還有許多小動物在追逐嬉戲呢。
森林中間是一條清澈的小河，水清的.像一塊無暇的翡翠。河里的小魚兒活蹦亂跳的，在水里自由自在地游來游去。
岸邊有一片片綠油油的草地，像是給大地鋪上了一層層綠毯子。小草長得碧綠蒼翠，挺拔有力，生機勃勃，很養眼呢！
那些紅的、黃的、紫的、粉的是小花，它們都擠在河邊，似乎正照鏡子比美呢。五顏六色的蝴蝶在空中飛舞著，仿佛在給它們當評委。
小河邊真的好美啊！
三年級作文 篇3
水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。
星期四，我和爸爸一起去澡堂洗澡，看見了許多浪費水的水的人。有的人把水龍頭開開，遲遲不見人的蹤影。我還看見有的人隨意把水往外潑，浪費水資源。于是我便上前關上水龍頭。還去勸告那些浪費水的人，可是那些人說：“我已經付過錢了，你管不著，我想怎樣浪費就怎樣浪費。”“浪費是可恥的，我不管你了。”我氣沖沖的說道。說完便走了。
我國有十三億人口，如果每人節約一滴水可以節約多少水資源，不知會有多少人從中受益，現在，我要教大家一些節水小竅門：洗臉用過的`水可用來洗腳；淘米水可用來擦家具；洗菜的最后一道水，可用來洗抹布；衣物多時，用洗衣機洗，衣物少時用手洗，洗衣后的水可用來洗拖把；用收集的家庭廢水沖廁所，可以節約清水；垃圾不論大小，都應集中起來，從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖；洗手時不開很大的水；不用水時應關緊水龍頭；設備漏水時，應及時修好。
希望大家可以節約用水，讓我們一起保護水資源吧！
三年級作文 篇4
秋天來了，山婆婆穿上金色的衣服。它的孩子們——樹娃娃的頭發飄到山婆婆的腳下。螞蟻在樹葉上跑來跑去，把樹葉當做它們的運動場 。
一陣陣秋風吹落了花姑娘美麗的'花瓣。雖然花瓣落下來了，但是花瓣落下來的地方，來年春天土地會變得更肥沃。這使我想起一首古詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
瞧，那田野翻起金黃色的波浪，黃豆結了厚厚的豆莢，太陽出來了，豆莢“啪”地炸開了，一顆顆金黃色的黃豆像淘氣的孩子一樣從豆莢里蹦出來，滾落到地上。這時候農民伯伯開始收割黃豆了。我看見農民伯伯臉上的汗水知道一定要愛惜糧食，這使我又想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我愛這美麗的秋天！
三年級作文 篇5
12月6日，我去打乒乓球。當我跟周教練對打的時候，我老是打不好。所以周老師火冒三丈地K了我一頓，并且還罰了我三個俯臥撐。做完三個俯臥撐的我心里默默地想：我能行！我下次一定能超過別人的！
回家后，我認真地總結了失敗的教訓。突然，我明白了：原來，周老師的發球特點是發球低，我老是接不住，應該看準來球的方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看見了光明。
第二天，我又高高興興地去打乒乓球。周教練又組織我們練對打。我的'心怦怦地跳了起來。輪到我對打了！我緊張地等著老師發球，又不斷地默念著我能行，我能行……開始打了，我不停地給自己數著回合，一個回合、兩個回合、三個回合……我終于打到了36個回合。
“我能行”這句話讓我對自己充滿自信，它還讓我取得了出乎意料的成績。大家要用“我能行”這句話來鼓勵自己呦！
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