三年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
一個星期天下午，小明來到田邊道路上，看看莊稼長齊了沒有？
小文他看見一只青蛙在跳，他想：我把它捉來玩一玩，應該沒什么大礙吧。小明把青蛙捉了上來看了看。
這時小明的做法被田邊的老爺爺發現了。老爺爺說：“青蛙是莊稼的好朋友，是農民的好助手，也是我們大家的朋友。莊稼一旦沒有了這樣朋友，害蟲就會欺負它”小明聽了，心想：剛剛，我還以為捉一兩青蛙，沒有什么大礙，看來我的想法是不對的.。小明把青蛙放回了大自然。小明又想：今天，我把青蛙放回自己的家，也是一件好事。
這時，爺爺豎起大拇指說：“你真是個愛保護大自然的孩子。長大以后，在發生這種事，要你自己想，要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明聽了點點頭，并對爺爺的夸獎表示感謝！
三年級的作文 篇2
你知道孟郊的游子吟嗎？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
我的抽屈里放著一副舊手套，雖然這副手套已經很破很破了，但是我還是不愿意把它扔掉，因為它包含著媽媽對我無私的愛，你們會問：“不就是一副破手套嗎？怎么會包含著母愛呢？”讓我來給你們講講它的故事吧！
前年冬天，媽媽騎車送我上學，她再三囑咐我一定要戴手套，我就是不想戴，把手套放家了。在路上的`時候，媽媽發現我沒有戴手套，就問我：“你的手套呢？”“放家了呀！”我回答，媽媽趕緊把車停下來，把她手上的手套給我戴上，說：“你這樣可不行，手會被凍壞的。”我說：“我不戴，你戴吧！”媽媽用命令的語氣說：“你快戴上！”我也不敢違抗，只好乖乖戴上。雖然不是很方便，但是暖和多了，而媽媽的手卻被刺骨的寒風吹得通紅，手指都被凍麻了，還要緊緊地握著手把，就這樣堅持著把我送到了學校。
看到媽媽通紅的手，我的眼圈紅了，要是當時聽媽媽的話也不會讓媽媽的手凍成這樣了，這副手套時刻提醒著我要聽媽媽的話。
三年級的作文 篇3
最近，數學朱老師在給我們上有關厘米和米的課，讓我知道了我們身體上竟然還有“尺”！
在《認識厘米》的時候，我們認識了1厘米，1厘米有多長呢？不就是橡皮的厚，訂書機的寬嘛！當老師說我們的大拇指指甲寬可能也是1厘米的時候，我立馬拿起尺來，一量！真的，差不多就是1厘米！太神奇的了！可神奇的不止這！當老師介紹一拃的時候，我心里嘀咕：“這一拃有什么用呢？”接下來老師又讓我們估計我們手掌的寬，有個學生說7厘米的時候，我已經偷偷的量的自己的手掌，真的，我就7厘米多點。他怎么能猜得那么準呢？有依據嗎？當我聽到他說：“剛才我們一拃大約14厘米，我用一拃比劃了下，不就是一拃的一半嘛！”我頓時恍然大悟！
在《認識米》時，朱老師追問：“誰能知道1米大約有多長？”小朋友們有的拿粉筆來比劃，有的'拿著書本比劃……在交流展示的時候，我張開雙臂，又稍微往里彎曲一點。朱老師拿米尺幫我量了量，就比一米多出一點兒。朱老師高興的問我為什么能比劃的這么準？我說：“我知道人的雙臂張開的時候和自己的身高基本是相等的，而我的也知道我的身高是1米30厘米。所以我張開雙臂再稍微往里靠攏一點差不多就是一米了。”朱老師向我投來贊許的目光，接著，老師還介紹了我們身體的另一把尺——“一庹”。這一庹作用也可大了，它就比1米短些，老師讓我估計黑板的長，教室的長，我都用了一庹來量一量，和實際長度可接近了！
我們身體上的“尺”有趣又實用，它們可隨身攜帶，還可以做估計物體長度的參考，但如果要量的精準，還得用到真的“尺“啦！
三年級的作文 篇4
這周發生了一件事現在想起來還覺得特別慚愧。
星期六下午放學，我和張力山一起回家，在路上他要請我去德克士喝茶寫作業，我毫不猶豫地答應了，然后高高興興的回家問我老媽，老媽說：“你今天下午有籃球班，怎么辦？”，，一聽到這話，我就知道沒戲了原本高興的心情頓時跌到了萬丈深淵 ，想到剛剛答應別人的事情自己辦不到，覺得自己既不講信用又很丟臉。一下火冒三丈。于是我就忍者火先給張力山道歉說不能去，接著躺到床上嚎啕大哭，心里很痛恨媽媽，媽媽說什么都聽不進去，甚至想罵媽媽打媽媽。但是最終還是傷心的去上了籃球課，晚上回來，爸爸媽媽看我消氣了，就給我講了講道理，做事情不要一時沖動答應了別人，要考慮考慮自己有沒有事，統籌安排，做事情要有計劃。
是啊，一個人連自己的事情都安排不好，就去盲目答應別人的事情，你說他什么事情能干好？這件事情很值得我深思，以后要合理安排自己的`事情。
三年級的作文 篇5
我的朋友是劉俊杰，他彎彎的的眉毛下面長著一雙黑黑的大眼睛，炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石，非常神氣。他大大的嘴巴，身子挺壯。他可是個愛幫助別人的人。
一天，放學的時候，外面下著特別大的雨，我想：這時候，地球一定是覺得身體太不干凈，在洗澡吧，不然，不能下這么大的`雨。我說：“外面下著特別大的雨，我又沒有帶傘，這下，我一定會變成‘落湯雞’的。”我打算飛進這雨中，跑著跑著，我覺得雨不下了，抬頭一看，原來，劉俊杰給我撐傘，我是沒有被淋著，但劉俊杰卻成了“落湯雞”。
這就是我的朋友劉俊杰。
三年級的作文 篇6
我有一個寫字桌，一個漂亮的寫字桌，可我不給它好的服務。常常弄得它生氣，因為什么呢？我每次寫完作業都不管不顧的把一些演算紙，吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動成果”拿走，把“勞累”留給它。
我的寫字桌比較特別，是老式的，桌子與書柜是在一起的。它是我哥哥上大學之前使用過的，書架上還有我愛看的書。這個書架好像很久以前就買的，這書架都千瘡百孔的了。它還有另一個功能，就是能夠把衣服放到自己的柜子里。我的什么桌套、腳套都在里面，真是亂七八糟。自己看了都有些想笑，別人到我家參觀，說最好玩的東西就是書柜了。
我家書柜的頂部都被我們“占領了”。上面放著一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊、老照片什么的'，整個書柜都是亂七八糟的。
我的書柜，臟亂破差。為何？也只怪我又邋遢又不自覺，真是讓人笑破肚皮。可是它對我付出了責任，真是讓我愧疚。
三年級的作文 篇7
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數第三個，你說他高不高？
他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？
于是我大聲叫出了他的名字！結果我上當了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的？”我的'好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”
他學習成績很好，還當過三好學生呢！他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀！
聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？
三年級的作文 篇8
我喜歡繁華熱鬧的城市，喜歡風景如畫的度假村，但我最喜歡的還是有著田園風光的鄉村，因為在這里有很多有意思的事情。
去年暑假，我們一家驅車前往鄉村，就體驗了別樣的鄉村生活。
在鄉村的第一天，我就做了一件向往已久的事情——抓雞。我偷偷地潛入屋舍旁邊的竹林，準備來個突然襲擊，但是我剛想出來抓的時候，小雞一下子扭過頭來，我被嚇出了一身冷汗，幸運的.是由于我隱蔽在竹林中，所以沒有被小雞發現。我長舒了一口氣，慢慢地逼近小雞，看準時機后猛地一撲，小雞扭過頭一看，被嚇了一跳，趕緊飛奔起來，我撲了個空，小雞也趁機逃之夭夭。我立刻從地上爬起來，使出全身的力氣再次向小雞奔去，心里笑道：“哼，小雞，你終究是逃不過我的手掌心的，還是乖乖投降吧！”我三步并作兩步就追上了它。別看這家伙身子小，卻身手敏捷，東跑西竄，不一會兒又鉆進竹林，我追上去剛伸手摸到它，它就毫不畏懼地在我手上猛啄一口，眨眼間又躲在了樹叢下，我剛蹲下身準備將它驅趕出來，它卻又一溜煙跑進了草垛里。就這樣來來回回，我倆斗了好幾個回合，累得我氣喘吁吁，最終也沒將它抓住。我只好放棄了抓捕，心里直感嘆：“想吃一頓冬瓜燉雞還真不容易啊！”
從鄉村回來的路上，凹凸不平的馬路讓車顛簸得很厲害，也讓我的思緒再次回到在鄉村的快樂時光：這里的生活真有趣，我真喜歡，以后我還要再來！
三年級的作文 篇9
湯里的排骨，是我最愛吃的食物。當一塊排骨帶著湯水的鮮甜，放在你的碗里，估計，同樣是吃貨的.你，一定也是三除五下之后，只剩骨頭了。
今天放學回家，一股濃郁的香甜味飄進了我那比狗鼻子還強的鼻子里邊，再仔細一聞，分明就是蘿卜和玉米！在我房間寫作業的時候，我的口水都要流到作業本上了，心里想著全是那鮮嫩的排骨。
“吃飯了！”媽媽在飯廳大聲吆喝。我心里狂喜，不管三七二十一就跑了出去，一看，我心愛的玉米紅蘿卜排骨湯就排在中間，我連手都不洗，不顧一切的夾起排骨就吃了起來。心里贊嘆著：真好吃啊，世界上怎么能有那么好吃的東西呢？可等我吃好多塊后，發現排骨好像被我吃完了，用筷子在湯里撈來撈去也撈不到。我覺得很掃興，失望地把筷子從湯里拿出來。
媽媽見我失望的樣子，就用湯勺撈來撈去，才撈到一塊，急忙夾給我。可當我放下骨頭時，我驚呆了——爸爸、媽媽、奶奶、大姑的碗下一干二凈，除了我碗下堆滿的骨頭！我突然想起，以前每次都是這樣的，往往只有我的桌子上的骨頭堆成山……
愛，是個調皮鬼，它時時刻刻跟在你的身邊，可又隱藏得很深。或許，藏在潔白的襯衫里，熱乎乎的牛奶中，還有，帶著香甜味更有愛的味道的排骨里……
三年級的作文 篇10
20xx年5月30日星期六，我參加了鄭州市婦女兒童活動中心跳蚤市場活動，把平時不用的舊書、舊玩具拿出來賣，也可以買別人的自己用。
這一天，我比平時起的都早匆匆吃過早飯，帶上準備好的舊書、舊玩具來到活動中心。真熱鬧，同學們有的已經開始了，我來不及跟他們打招呼，立即向管理人員登記領攤位證。我把帶的舊書、舊玩具擺放整齊，開始賣時我有點不好意思，但看到別的小伙伴都在極力推銷自己的物品。這時耳邊響起爸爸的聲音:兒子加油，你一定能行的，于是我鼓起勇氣大聲叫賣起來，別說挺管用。不一會兒，一位阿姨帶著小弟弟來到我的攤位前，看了看挑了兩本書，付了錢。這時我信心滿滿的，向一位叔叔推銷我的玩具，這位叔叔也買了。我非常高興，經過不懈的努力，不一會我帶的東西已賣了一大部分。這時遠遠看到了媽媽帶著弟弟也過來給我加油助威，走近了媽媽笑著說:兒子有收獲吧，收獲不少的.，就是賣的有點便宜了，我不舍地說。媽媽說：舊物易主貴入寶，不要太在意了。臨近中午了，于是我收拾好東西。響應活動中心的倡議，我捐了一元錢，管理人員給我發了愛心捐獻證書，我帶著滿滿的收獲，依依不舍的離開了。
這個星期六真是與眾不同，既鍛煉了我的社會適應能力，有收獲了許多我課堂上學習不到的東西！
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