三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
有一天，我發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)不起眼的角落里，長(zhǎng)出了一點(diǎn)翠綠。我趴下身子一看，啊，原來(lái)是一株在風(fēng)中翩翩起舞的小草。從那以后，我便養(yǎng)成了天天去看一看它的習(xí)慣。
一放學(xué)，我就往那里跑，世界上那么多草，但在我眼里，那株小草最為珍貴。在它身上，我看到了勇敢與堅(jiān)持，因?yàn)樗L(zhǎng)在那個(gè)不起眼的'角落里。那兒沒(méi)有一點(diǎn)兒水分和營(yíng)養(yǎng)。它克服了種種困難才能長(zhǎng)成今天的模樣。我很佩服它。
記得有一次，下了一場(chǎng)大雪，有許多植物被凍死，可這株小草只不過(guò)把頭垂下來(lái)了一點(diǎn)，但它那翠綠的葉片，特別閃亮，好像是這白雪皚皚中唯一的翠綠色，我一眼就能看到它。這讓我更佩服了它幾分。
春天，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這株綠色的小精靈也長(zhǎng)大了不少。看！它旁邊又陸續(xù)長(zhǎng)出了幾株綠色的小草。這株小草如果是人的話(huà)，可以算是母親了。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，小草似乎都從未懼怕過(guò)，依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，還帶來(lái)了新的綠意。
這株小草一天又一天、一年又一年，天天陪伴著我，和我一起成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇2
今天是我們家一周一次的大掃除時(shí)間。媽媽可真是卯足了勁收拾出一堆舊物品準(zhǔn)備讓他們進(jìn)垃圾箱。媽媽看他們沒(méi)用，我可不一樣，我視他們?yōu)閷氊悺Ｚs緊阻止媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙盟麄儎?chuàng)造出一些新生命。正如莎士比亞說(shuō)的——推陳出新。是我的無(wú)上訣竅。只有創(chuàng)新的和別人不一樣的東西才更有生命力。
說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我找到了一個(gè)大箱子，一個(gè)小箱子。兩個(gè)瓶子，兩個(gè)煙盒兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒我該做什么呢？我想了想，說(shuō)做一個(gè)機(jī)器人吧！我認(rèn)真的做每一步，我先找一個(gè)小盒子做他的頭，然后找一個(gè)大盒子做它了身體，再找兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做他的手，最后找兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒做她的腿，終于把機(jī)器人給做好了。可是做的'機(jī)器人，感覺(jué)不夠生動(dòng)。那就讓我的水彩筆來(lái)幫忙吧，我給我的機(jī)器人穿上了一身藍(lán)色的鎧甲，看起來(lái)帥多了！我又用塑料瓶做了一個(gè)頭盔小木棒做了一把劍，把這幾樣給機(jī)器人配上立刻就變成騎士看起來(lái)真威風(fēng)。媽媽看到我的作品，連連稱(chēng)贊，再也不說(shuō)他們是廢舊物品了。
只要你愿意動(dòng)腦筋去想愿意動(dòng)手去做我相信我們都會(huì)有自己的創(chuàng)新。我們的社會(huì)也一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化，都在有形或無(wú)形的創(chuàng)新中發(fā)生改變，才能有我們今天多姿多彩的生活。創(chuàng)新的力量是無(wú)窮大的！
三年級(jí)作文 篇3
星期六下午，我和媽媽約上張譽(yù)泱一塊兒去劉禹錫玩，這次我們可是有目的而來(lái)——捉魚(yú)，在家順便帶了兩個(gè)網(wǎng)，好朋友嘛，見(jiàn)個(gè)面分一半，網(wǎng)一人一個(gè)。一到那兒，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速下網(wǎng)，捉住了兩條小魚(yú)，可張譽(yù)泱一條也沒(méi)捉到，正在那里發(fā)牢騷，我這位大哥哥可不是空頭銜，我最會(huì)講道理，忙勸她：“網(wǎng)魚(yú)要有耐心，就像我這樣。”我專(zhuān)心致志地捉魚(yú)，并示范給她看，出乎意料的事發(fā)生了，我居然捉住了一只小龍蝦，它的腿是黑黃相間的，而且還比較長(zhǎng)，身體是透明的，連它的脊椎都能看到，簡(jiǎn)直是潔白無(wú)瑕，眼睛瞪的大大的，好像在說(shuō)：“放了我吧，我想回家找媽媽。”這可是我第一次捉到的龍蝦，我可舍不得放掉。在我的`耐心影響下，張譽(yù)泱也小有收獲，不過(guò)我今天的收獲可大了，一共捉住了十六條小魚(yú)和三條小龍蝦，我滿(mǎn)載而歸。
今天捉魚(yú)我玩的很開(kāi)心，也讓我明白了做什么事要想成功，必須有耐心。
三年級(jí)作文 篇4
我的爸爸個(gè)子高高的，寬闊的肩膀，走起路來(lái)挺胸抬頭，戴一副眼鏡，特精神！他是一名中學(xué)教師。
爸爸每天都要接送我上下學(xué)，很辛苦。我想要滑冰鞋，賽車(chē)，平板電腦，新書(shū)包，課外書(shū)，爸爸都會(huì)精心為我挑選購(gòu)買(mǎi)。他總是給我最好的，我非常愛(ài)爸爸。他的笑臉就像燦爛的陽(yáng)光，照在我心里暖洋洋的。
可是，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做事拖拉時(shí)，爸爸的臉就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰了。有一次，由于我貪玩，天很晚了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，眼睛都睜不開(kāi)了，字也寫(xiě)的很亂。爸爸看到了，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并撕掉讓我全部重寫(xiě)，我急哭了。爸爸陰沉著臉，緊鎖著眉，一句話(huà)也不再說(shuō)，空氣中像悶著個(gè)地雷一下炸開(kāi)了，我在困倦中被驚醒了，悄悄拿起筆，寫(xiě)著、寫(xiě)著……11點(diǎn)多了，我終于把作業(yè)都寫(xiě)完了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“每天完成老師留的.作業(yè)，是學(xué)生的首要任務(wù)，必須認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎”。
是啊！爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，認(rèn)真完成作業(yè)才能檢查到自己的不足，鞏固所學(xué)的知識(shí)。他的臉又晴了，暴風(fēng)雨后陽(yáng)光又溫暖在我心上。
我下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，讓爸爸的臉永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福燦爛的微笑，我愛(ài)我的爸爸。
評(píng)語(yǔ)：作文中體現(xiàn)著父子情深，爸爸態(tài)度的變化，你用對(duì)比的手法寫(xiě)得生動(dòng)形象，進(jìn)步很大。
三年級(jí)作文 篇5
星期五下午，我到一個(gè)好朋友家里作客。朋友家最近竟養(yǎng)了一只小狗。
朋友告訴我，這只小狗的名字叫球球。它是一只泰迪犬。球球剛來(lái)她們家時(shí)只有1個(gè)多月大。它是一只公狗。
我打量著球球。他有著一雙很大的眼睛，一個(gè)黑黑的鼻子，嘴巴基本上看不見(jiàn)，因?yàn)樗硎茄┌椎木砻Ｇ蚯虻捏w形比一只中號(hào)熊娃娃還小，差不多與一本語(yǔ)文書(shū)一樣大。他的小腿很短，爪子還不是很尖利。從遠(yuǎn)處看這只小狗，就好象一只會(huì)動(dòng)的泰迪狗玩具向你走來(lái)。
球球不僅很可愛(ài)，而且還很聰明。如果有誰(shuí)叫一聲“球球，”他就會(huì)飛快地扭著小屁股走向叫他的那個(gè)人。
他聰明的地方還很多呢。只要我和朋友一吃起零食，球球就會(huì)立即跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒抓抓這個(gè)人的鞋子，一會(huì)兒拉拉那人的.褲子，好像在說(shuō)：“給我也吃點(diǎn)兒！”如果我們不給他吃的話(huà)，他就會(huì)像小孩子似的發(fā)起勝脾氣來(lái)----“汪、汪、汪”地叫不停。
球球有一個(gè)奇怪地愛(ài)好---愛(ài)翻垃圾桶。特別是放滿(mǎn)堆食的那種。一次我們把吃完了的堆食袋扔進(jìn)了垃圾桶里。球球立即跑過(guò)去，用腳把零食袋抓了出來(lái)。
看了我的介紹，你是不覺(jué)得，球球很可愛(ài)？
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