我的三年級作文集合（9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”
在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。
我最喜歡的聲音
我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的.笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。
我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。
我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。
我的三年級作文 篇2
她，是我的恩師，教我知識；她，是我的太陽，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗。“她原不老，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的時間不如李老師長，但沈老師對我的關懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的.不如李老師時髦，但沈老師的教學方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無私的。
我們班有六個學習成績不太好的同學。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來，輔導他們功課，為他們批改作業，教他們怎么 訂正。教師下班時間是四點半，可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧，放學時間早過了，沈老師還在輔導李昕。“你看，這道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學的成績漸漸好起來了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時，我發現沈老師開始有白頭發了！細細的白頭發嵌在黑發中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
我的三年級作文 篇3
轉眼之間，現在已經是冬天了。雖然現在還沒有下雪，但是我依然還盼望著我眼里的的冬天。
在我的眼里，冬天是這樣的：我早晨醒來，趴在窗前，看見對面的屋頂早已堆滿了厚厚的積雪；門前的地上也已經雪白一片，還留著幾個鞋印。我穿好衣服，吃完早飯，推開門來到了外面，四處飄散著一股寒氣…..許多穿著厚厚棉衣的'孩子在雪白的地上撿著白雪搓成球，互相打起了雪仗。奶奶的菜園地上也是白茫茫的一片，旁邊幾棵小樹也穿上了“白衣服”！今天怎么一下子就變得雪白雪白的了？
我從心里想著，難道是冬婆婆對大地變了個魔術，在夜晚悄悄地給大地裹上了一層棉衣？想著想著，突然一個人拉住我的手對我說：“衛岳洋，來打雪仗吧！”原來是我的好朋友啊，我們一起歡快的打起了雪仗，一起鏟雪，還堆了一個可愛的雪人！
這就是我眼里的冬天，我真希望它快點到來.....
我的三年級作文 篇4
姥姥家有一條大狼狗，因為它從頭到腳都是黑色，體格也很健壯，姥爺就給它起名叫大黑。
它有一雙機敏的耳朵，當沒有聲音的時候，它的耳朵就會耷拉下來，一但聽到聲音，它的耳朵就會警惕的立起來，并且汪汪的大叫，好像在說“有人來了、有人來了”。直到姥爺出來喊：“大黑，趴下，”它才會回到窩里趴下。要是它發現來的'人是我，就會停止汪汪大叫，并且搖頭擺尾、歪著頭，瞪著一雙大眼睛看著我，好像在說“歡迎你！”
大黑還有一個靈敏的鼻子。每當姥爺拿著吃的走出來，它就會興奮地跑來跑去，可是它的脖子上拴著繩子，所以它只能原地打轉，直到姥爺把食放到它面前，它才會安靜下來，開始狼吞虎咽地吃起來。
這就是我姥爺家活潑、聰明、忠誠的狼狗---大黑。
我的三年級作文 篇5
大家好！我是香山小學的一名學生，大家都知道，現在科技越來越發達了，為了能夠讓我們擁有更加優越的學習環境，我想為我們學校設計一個“神奇的多功能教室”。
為此，我查閱了很多資料，要成功地設計神奇的多功能教室，需要虛擬現實多種技術的綜合，包括實時三維計算機圖形技術，寬視野立體顯示技術，對觀察者頭、眼和手的跟蹤技術，以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網絡傳輸、語音輸入輸出技術等。到時歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的`功能！
我設計的教室會有很多驚喜等著大家。如果在上課中體驗，不管是語文、數學還是地理、歷史，都有不同場景搭配，讓大家身臨其境。上語文課，可以和歷朝各代的文人騷客談詩論畫；上數學課可以和歷史及現代科學家驗算數題；上地理如同旅游，有江河大海，溶洞雪山等；上歷史如同穿越，千古人物，激揚戰場等等。
如果學習太累了，我還會設計一些場景讓同學們放松一下，這個時候你可以戴上VR眼鏡，在教室中漫步，有很多場景供你選擇哦！如果選擇花園，你會看見花叢，可以聞到花香；如果漫步海邊，你會感覺一陣清涼，令你心曠神怡；如果走過火山旁邊，會炙熱烤人。另外，你就是不出教室也能體驗一年四季中的任何天氣狀況，當下雨時就會有雨滴落下，會把你衣服淋濕；下雪時有雪花飄落，你可以隨手抓到雪花......其實教室還有很多功能沒有講完，等你們來看時就可以看剩下的功能了。
我設計的教室是不是很有趣呢？但是你知道我的靈感來源于哪里嗎？是這樣的，我看過5D電影后就有這種想法，還有就是從我學動漫的姐姐那里得到了啟發。
怎么樣？我設計的教室很神奇吧？你是不是已經迫不及待地想親身體驗一把了呢？那就快來香山小學找我吧！
我的三年級作文 篇6
最近，我喜歡看《香腸班長妙老師》。為什么呢？
“班長”在大家的心目中，應該是“全能”的，不但書讀得好、運動好、 音樂好，什么都好，但是，故事中的香腸班長——潘常卻顛覆這個現象。從一開始的`誤打誤撞得當上班長，到最后靠著真正的選票繼續連任，這中間潘常非常努力學習如何做一個好班長，以身作則、幫助同學、協助老師、負責任，不但他自己成熟長大了，也讓這個班級更進步。
故事中描述了許多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也許現在剛好我也是三年級，所以我看了這本故事書之后更有感覺。像故事中提到同學如果罵人或打架， 老師的處罰是“互相擁抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都覺得很惡心，所以，同學因為這樣就不敢犯規了，老師的方法很高招喔！
另外，故事中的妙老師有一個獎卡的制度，這個點子我覺得也不錯。獎卡可以約束不好的行為，鼓勵良好的行為，當獎卡收集到一定量時又可以兌換禮物，真是一舉兩得。低年級的時候，我就和老師換過不少的獎品呢，雖然妙老師的獎品都是書，書也很好啊！看書是一件對我們非常有益處的事呢，多閱讀是好事。
當我在看這本書時，簡直是一面看一面笑，除了文字內容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一個四格漫畫，那也是超好看的，總而言之，大家趕快去借書來看吧！自己看會更有趣喔！
我的三年級作文 篇7
在這個世界上，我很普通，也很平凡，但我很與眾不同。你們想知道我怎么與眾不同嗎?那就接著往下看吧！
我喜歡看書，無論什么書都逃不過我的眼睛，如：作文書、漫畫書、校園系列書……吃飯時書在眼前，睡覺時書在旁邊，無論爸爸媽媽怎樣叫我，我都一律全部忽略，我的書柜里已經堆滿了各種各樣的書。但現在我要多多保護自己的眼睛，因為我可不想變成一個“四眼小書迷”。
我也喜歡看電視，一般看到10點半，電視上的內容無所不知。看電視看的時間都忘了。吃飯時抱著碗直沖電視前，現在電視已經成為我不可缺少的'同伴。但早上起床時，那可太痛苦了，我一定要改掉這個壞習慣，不做“電視狂”。
星晴天是我最喜歡的，回家扔下書包，狂奔到電腦前，不管三七二十一，還是七七四十九。打開電腦直接上網，打開QQ與人聊天，玩會我最愛的“植物大戰僵尸”，有時候連飯都忘吃了，為這個媽媽可沒少說我。
這就是與眾不同的我。
我的三年級作文 篇8
我有一頭烏黑的頭發，頭發底下是雙亮晶晶的眼睛，讓我看上去更加活潑了。
有一次，家里停電了，我在家里沒勁。下午，就和媽媽到媽媽的一個朋友家區做客。我偶然發現他們家居然沒有停電，我悄悄地告訴了媽媽。我們顧不上多坐一會兒了，趕緊回家。
我們一到家就開始找原因。找啊找，我突然發現電源的總開關是關著的。才想起來：昨天，我的小表弟在我家要玩插頭。可是，小舅母怕小表弟觸電，就不讓小表弟玩。但是，小表弟叫嚷著，在小舅母懷里使勁地扭動著身體，撒潑，耍賴，就是要玩。小舅母沒辦法，只好把電源總開關給關了，隨他去玩。我趕緊把這件事告訴媽媽，媽媽打開電源總開關，電“來了”。
爸爸回來了，媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸還夸我頭腦靈活呢！
我有一個靈敏的鼻子。爸爸有時喜歡進廚房當“大廚”，但是只要他把飯菜燒焦了，我就會第一個聞出來，并迅速向大家通告險情。媽媽燒了什么好菜，我放學回家一開門就能聞出來。
我也很調皮，記得有一次在一家飯店吃飯，我吃完后走到另一間沒人的包間里，坐在椅子上，旋起了餐桌上的玻璃盤。玻璃盤上有一個玻璃杯，玻璃盤一旋，玻璃杯在玻璃盤上搖搖晃晃像個不倒翁，真逗。旋啊旋，玻璃盤越轉越快，我樂得手舞足蹈。突然，“啪”的一聲，玻璃盤上的玻璃杯掉在地上摔碎了。爸爸聞聲趕來，看見一地的.玻璃碎片，就知道是我干的“好事”，狠狠地把我罵了一頓。
這就是我——個活潑可愛的小姑娘。
我的三年級作文 篇9
我喜歡很多種水果，不過我最喜歡的是葡萄了。
它有的顏色紫瑩瑩的，活像一顆顆珍珠呢！把它串起來，好像一串串珍珠項鏈呢！你扒開它的皮，嘗一嘗你會越來越想吃，葡萄酸酸的.、甜甜的。葡萄的用途非常多，比如葡萄富含很多的維生素，還可以解渴呢！
每當我不高興的時候，我吃點葡萄心情好很多；每當我緊張的時候，吃點葡萄就可以放松放松。我非常喜歡葡萄這種水果，你呢？
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