三年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天天氣晴朗、陽光明媚，我們學(xué)校舉辦了“磨意志、強體魄”秋季體能拉練、野炊活動。
早上八點多開始整隊出發(fā)。我們一路上唱唱跳跳、說說笑笑無比高興。過火車橋洞時感覺很涼爽，我開心地叫了起來聽著墻壁蕩回我們的回音。走著走著，我看見了一群大雁排著一字隊正往南飛呢!我們已經(jīng)走了很長時間的路了，前面的同學(xué)像毛毛蟲一樣，懶洋洋的問老師還有多久的路程?老師都會笑瞇瞇地說：“要走到北京那么遠呢!”同學(xué)們聽了都目瞪口呆的說：“啊，那么遠呢!”過了好久好久終于走到了目的地。我們氣喘吁吁地，看見了水果，我們饞的像小貓一樣，吃了美食就開始玩游戲了。有兩只小蜜蜂、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲，直到媽媽叫我，我才回過神來。
在回去的路上，我好羨慕坐車回去的其他班級啊!不過在回來的路上我們撿了許多廢棄的'塑料瓶，把瓶子給了收廢品的老爺爺。老爺爺樂呵呵的笑著，老師夸我們很棒，我們也開心地笑了。
就這樣我們一步一步堅持不懈地走回去了，雖然很累，但是我們做到了。我們鍛煉了自己的意志，我們班是最棒的。
三年級的作文 篇2
在陽光明媚的早上，空氣清新，這一刻就是美好而有趣一天的開始；在上學(xué)的路上我吃著美味可口的面包和香噴噴的牛奶，這就是一天最美好的時侯。
在離學(xué)校不遠的地方，正在施工，空氣一點也不清新，路歪七扭八很不平整，走著走著，看見幾個工人穿的破破爛爛手拿鋼管，說：“今天不給錢我們就砸了你的大門”。看門的工人把門打開了，他們氣沖沖的往里走，把老板的辦公室門踢開，把老板打了一頓，大聲說：“去年的工資到現(xiàn)在都不給，你想耍我們呀”。老板說：“下個星期給”。工人說：“下個星期再不給去年的工資，我們不干了，你看著辦，而且一分不能少，少一分我們就不饒你”。那幾個工人走了，我一看表我也快進校了，本來我很可憐他們，可是看見他們又吸了一個煙頭隨地扔、隨地吐痰、還在施工圍檔那兒解小便，我又討厭他們的行為。
在我的印象中建筑工人是偉大的、可敬的，因為他們的辛苦勞動換來了城市的高樓大廈、交通便捷……。可今天我見到這些工人的行為：說話霸氣、動作粗暴、素質(zhì)低，讓我對建筑工人又有了新的認(rèn)識。
我是同情他們還是討厭他們呢？我在想是他們用勤勞的.雙手建造了我們美麗的城市，所以我們也要用我們的文明行為來改變和影響他們的不文明行為，讓他們能有一天和我們的城市融為一體成為一家人。
三年級的作文 篇3
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來了，夏姑娘拿著彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽傘，遮著太陽，小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多，真快樂呀！
秋天來遮陽，發(fā)現(xiàn)白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽。“紙”享受的聽著，它真喜歡這樣幾位偉大的`“演奏師”。“謝謝。”它在心里說。
冬天來聽樂曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場面。“紙”也開心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。
三年級的作文 篇4
六一兒童節(jié)那一天，我得到了我夢寐以求的禮物——四只小蝌蚪！
那一天媽媽帶我到了花卉市場，我看見了在一個大水盆里有好多可愛的小蝌蚪，我看著它們自由地游來游去，便求媽媽給我買，媽媽害怕養(yǎng)不活它們，本來不想買，但看見我急切的模樣，便給我 買了四只。
拿到家里，我發(fā)現(xiàn)它們有的.已長出了四只腿，媽媽說已有了青蛙的雛形，我在百度上查詢了資料，看看它們都喜歡吃什么，哦，它們要吃煮過的青菜葉子，還有餅干碎屑，我便開始像個大廚一樣 開始給它們準(zhǔn)備飯菜，它們還吃得可香呢。
今天，我看見它們又悄悄地發(fā)生了變化，四只小腿越來越長，而小尾巴卻變得越來越短，而且它有的時候頭部經(jīng)常伸出水面，我又查了查資料，原來青蛙是小蝌蚪的時候是用腮呼吸，當(dāng)長出了四 只腿以后，便逐步地用肺呼吸，當(dāng)然它就要伸出水面，去呼吸新鮮的空氣了。小蝌蚪是多么神奇啊，自然界是多么讓人著迷啊，反正是迷住了我。
我要精心養(yǎng)護它們，觀察它們的每一個微秒的變化，我愛小蝌蚪，我愛大自然。
三年級的作文 篇5
在前不久的一天，是我最倒霉的一天，為什么倒霉呢？那就請看下文。
放學(xué)鈴聲響了，意味著要放學(xué)了，可今天田老師卻說：“試卷沒訂正好的同學(xué)，不能回家。”我就是其中一個。每次訂正完，給田老師批改時，心里就默默念叨：老天爺呀，一定要過關(guān)。可老天爺就是不讓我過關(guān)，到最后作文還要重寫。天慢慢暗下來，我心更急了，晚回家不僅作業(yè)來不及做，還要挨罵。
作文終于寫好了，那時已經(jīng)4點45分了，天都暗了，為了快點到家，我準(zhǔn)備去乘825路。
我走出校門，突然，一輛825在我面前一奔而過。我楞了一下，馬上清醒過來，對自己說：“還愣什么，快跑。”我跟在825后面，畢竟人和車的'速度相差太大，我和825相差越來越多，到最后，825到站了，我才跑到轉(zhuǎn)彎處，我朝825所在站點揮了揮手。可825不理我，徑直開走了。我跑到公交車站，看著一絲絲還在飄的黑煙，絕望了。“有什么大不了了，等下一輛唄！”我鼓勵自己，但等一輛要20分鐘呢！不知為什么，別的人來乘公交車，公交車才一分鐘就來了，可我呢！哎，20分鐘之后才來，什么概念，可以把語文詞語給抄完了呀！不能抄，不能抄，等下又錯過一輛825了，我時刻提醒自己。終于，轉(zhuǎn)彎處開來一輛825，我走進車內(nèi)，感到車內(nèi)特別暖和。
希望以后不要再有這種情況了！
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