三年級的作文

時間：2024-04-05 08:13:59 三年級我要投稿

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三年級的作文8篇【必備】

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文8篇【必備】

三年級的作文篇1

　　“今天我們做個實驗。”“太好了！太好了！”同學們歡呼雀躍，教室里一片歡呼。

　　老師從門外拿來一袋米、一根筷子和一個杯子。同學們是丈二和尚——摸不著頭腦呀。“今天讓我們見識一下筷子的魔力。”老師說道。我們一聽，一擁而上去摸筷子。“唉！這不就是普通的筷子嗎！能有什么魔力？”有人說。“那就讓我們見識一下吧。”同學們將信將疑，跟著做起了實驗。

　　老師把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你們說，筷子可以把這一杯米提起來嗎？“我們輪流提了一下米杯，覺得米杯沉甸甸的，就在想：這么沉的米杯筷子能提起來嗎？趙思源用筷子提了一下，筷子靈活地從杯子里溜了出來，更別說提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起來呢？“老師說，”二年級組失去了一次機會，還有兩次。“大家冥思苦想，過了一會，突然冒出一個聲音。”有了！往里面水。“陸瀟楠靈機一動，說道。”可以試試。“我們提議道。陸瀟楠端來水，給老師。老師又把水往米杯里倒，杯子里還冒出了大小不一的泡泡哩！看來，杯子里還有空氣。老師又把米杯斜過來，把水倒出。陸瀟楠把米壓平，用筷子一提，米杯就被提了起來。呀！真神了，那么沉的米杯被提起來了。我不由想道。周一錚也要試一試，用了吃奶的力氣壓了又壓，一提可又失敗了。老師又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出來，壓平，一提就成功了。”你們知道這是為什么嗎？“大家你看看我，我看看你，誰也答不上來。”那是因為當水把米粒中的空氣趕走時，米杯里的氣壓小于外面的`氣壓，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米輕松地提起來。

　　啊，科學就在我們身邊，只要留心觀察，就能發現。

三年級的作文篇2

　　我的媽媽是一個既普通，又與眾不同的媽媽。

　　我的媽媽和其他小朋友的媽媽一樣，每天忙忙碌碌地做著各種事情，上班下班，做家務，督促我寫作業，輔導我的功課；在我表現好時，她會很高興，在我不聽話時，她會像其他媽媽那樣訓斥我，會控制不住自己的情緒沖我大吼大叫；她像其他媽媽們一樣愛嘮叨，嘮叨的我都有點煩她；她也像其他的媽媽們愛自己的寶寶一樣愛我。

　　但是，我的媽媽又有那么一點與眾不同。

　　很多阿姨們都特別喜歡逛街，然后大包小包的買衣服。我媽媽可不是這樣，她不是很喜歡逛街，所以也不是很愛買東西，她只買她需要的，即使去逛街，她也總是給我買東西，回來后會告訴爸爸和我哪里哪里的童裝在打折，買了很多東西什么什么的。這一點和其他的媽媽們相比，是很少見的。

　　我的'媽媽還有一點與眾不同的地方：她不喜歡看電視。現在，很多阿姨們都喜歡看各種各樣的電視劇，而我的媽媽就完全不同了，我幾乎沒看見她看過電視劇，她把很多的時間用來陪我。

　　我的媽媽還有一個特點，她對自己、對我、對任何人的要求都比較高。對于單位安排的工作，她從不拖拉，總是按時、認真的完成。她給自己的學生輔導論文時，我總是聽到她一遍遍地給學生打電話讓他們修改論文，直至她認為合格才行。對我也是一樣，她總是對我不滿意，我很煩她。但是我知道，她是為了我好。

　　這就是我那與眾不同的老媽。

三年級的作文篇3

　　我媽媽是位殘疾人，走路一瘸一拐的。聽外婆說，在媽媽五歲那年，不行患了小兒麻痹癥，由于我家住在偏遠山區，又不知道這個病的嚴重性，家里又沒有錢醫治。從此，媽媽就成了殘疾人。

　　但媽媽從不因為自己是個殘疾人而自卑，從小就很愛讀書，但念完小學后就輟學了。外公就要媽媽去干活賺錢。于是，媽媽就在自己村里開了一家小店。幾年后，媽媽已長成了一個亭亭玉立的大姑娘了，但由于媽媽腿腳有殘疾，村里有條件的人家都看不上她。后來，有個大媽媽10歲的、一個老實巴交的農民取了她。媽媽既勤勞又善良，一家人其樂融融，享受著天倫之樂。一年后，我的降臨，又給這個小家庭增添了不少快樂。

　　但天有不測風云，人有禍福旦夕。不行再次降臨這個不行的家庭。有一天，媽媽得到消息，說爸爸在工地上摔了下來，正在醫院搶救，媽媽不顧一切地沖向醫院，等媽媽到醫院后，爸爸只是看了媽媽一眼，就走了。

　　這突如其來的災難對媽媽打擊很大，從一百一十斤的體重降到了八十多斤，使老媽并不強壯的身體更加虛弱。媽媽整天茶飯不思，一直沉浸在悲痛之中。這是，我還不滿一周歲，媽媽看著我一直掉著眼淚。爸爸走了，但我們活著的人還要生活下去。媽媽只有強打起精神，繼續經行自己的`小店。

　　由于老媽的堅強，靠自己的勤勞，不要政府的救濟，硬把家撐了下來。直到今天，媽媽已經有了自己的批發部。家里的生活水平有了很大的提高，還購置了新房。今天我要在這里說：“老媽，你真棒。”

三年級的作文篇4

　　我的表姐只比我大七個月，她個子還沒有我高，瘦瘦的身材，白白凈凈的小臉上一雙炯炯有神的大眼睛，給人的感覺就是一個溫柔的小美女。可是每次在我受欺負時，她總是勇敢地站出來保護我。

　　有一次，我們在兒童樂園玩。我剛走到一個投幣機前準備玩，一個大哥哥把我擠到了一邊。我的姐姐趕緊跑過來說了他一番，他媽媽來了，我姐姐又跟他媽媽講道理，而且把他媽媽說得心服口服。

　　還有一次，我們在公園里放風箏時，一個也在放風箏的小男孩跑到我面前，拿出一把小刀割斷了我的風箏線。我的風箏飛跑了，姐姐把她的風箏給我，走到小男孩身邊說：“你為什么無緣無故地割斷他的.風箏線？”小男孩說：“我樂意！”姐姐氣得滿臉通紅，一把搶過他的線圈，扔進了水池里，并嚴肅地告訴他：“你必須對你的行為付出代價！”我愛我的姐姐，她像一位小天使一樣保護著我。有了姐姐的陪伴，我會快樂地度過我的童年生活。

三年級的作文篇5

　　上課了，語文老師手里拿著水杯和火柴，還有三角架、酒精燈、紙 ,走進教室。我們都在議論：老師帶這些東西來做什么’呢哦！是拿來做實驗。我想：這些東西也可以做試驗？我有點不信。

　　老師說：“開始做實驗了。”我們認真地看了起來。老師先把紙杯燒了起來，紙一下子就燒光了。老師又說：“你們想一想，一個紙杯裝上一些水，紙會不會燒著呢？”我們大家都說能燒著。老師說不能，我們都有點不信。老師先把紙杯裝上水，把紙杯放在三角架下。三分鐘了，我們的小眼睛看著紙杯，可是紙杯還是沒有燒著。過了分鐘，我們發現紙杯里冒著青煙，不認真看是看不到的.。可是紙杯還沒有燒著。老師試了一試說：“水燒開了。”我又想：怎么紙杯還沒有燒著？最后，老師告訴我們，火燒杯子的熱氣被水吸走了，紙杯沒有達到一定溫度，所以杯子沒燒著。

　　我想:我們只要認真觀察，動手實驗就有新發現。

三年級的作文篇6

　　我的腦海里，有許許多多的事，它們像天上的星星，數也數不完。但是有一件事，給我留下了深刻的印象，想起來，就止不住熱淚盈眶。

　　那是一個夏天的上午，天氣突然變得陰沉，下起了雨，我吃過飯，打著傘，去上學。

　　大雨下個不停，路又滑，我心情十分緊張，路前面，一個一瘸一拐的身影。是她——李紅，我的同學。雖然和她同班，但我很少和她講話，的學習還很差。我加快了腳步想超過她，前面的.他，一瘸一拐，啊，真可憐，我想超過她的時候，她突然滑倒了，我愣住了，我該怎么辦，我真想上去幫一她把。不，不能，她是個拐子，學習還很差，管她呢。

　　在我面前，摔倒著一個女孩，想拉他，不行，想走，心中又不忍心。

　　我感覺好多人都在看著我，于是，我決定不能去扶她。趕緊走。

　　可我回過頭的時候，她已經起來了。

　　也許是路滑，沒走幾步，腳下一滑就摔倒了，我想這一定是老天懲罰我的，我正想爬起來，她走到了我身邊，把我扶了起來，哦，這是友誼的手……

　　這件事雖然過去了，但是讓我永遠都忘不了，永不消失。雨中的女孩，我想對你說……

三年級的作文篇7

　　我家養了兩只蜻蜓，你一定會說：蜻蜓怎么能在家里養呢？它會死掉的。那我回答你：“的確，它兩天后就死了。但是，在這段時間里，我和同學們做了一件傻傻的事。

　　這天剛好是春游，當然，我沒把蜻蜓帶上，但我老想著蜻蜓，接著，我又想到了蜻蜓要喝露水。于是我把同學們叫來，說：“你們能不能和我一起幫蜻蜓收集露水呢？”她們齊聲回答到：“好！”于是我們開始行動了，我們撿了幾個瓶子，分成幾小隊，當時我們才三年級，就沒有常識，于是就把雨水當成了露水。剛開始時，我帶著我這隊去收集落在荷葉上的“露水”，可是，一不小心“露水”就會滑落到地面上，我又想：這樣太麻煩了。這時，我不知為什么自己要抬頭望著天，就在這個時候，我的想法蹦了出來：我直接去收集從天上落下來的唄！我一收，大家都跟著我收，后來，姚京華說：“你們在干嘛？”我們七嘴八舌的告訴了她，她說：“這都行？”我們哪知道行不行，既然她說不行，那我們就換種方法唄！”我們又去收集樹上的`“露水”，直到滿滿一瓶。

　　唉！以前的我真是沒常識啊！以后我一定要多學點知識，別再鬧這樣的笑話了。