小學三年級作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
爸爸的一個學生送給爸爸一只豚鼠。我第一眼看見它時，就喜歡上了它。我興奮地問爸爸：“它叫什么？”“它沒有名字。”我看見它光滑發亮的皮毛上有黑、白、咖啡三種顏色混雜在一起，就對爸爸說：“要不就給它取名叫ˋ斑斑ˊ吧！”
斑斑有一張尖尖的.嘴，一雙小小的、圓溜溜的眼睛，耳朵不大，從頭到尾，越來越粗，越來越胖，屁股更加圓鼓鼓的，尾巴很小，但跑起來很靈活。
有一次，我把它放在草叢里，讓它吃青草，這時，過來一只狗，在它的籠子周圍嗅來嗅去。斑斑感覺到了危險，在籠子里不停地竄來竄去。我趕忙走上前，把狗趕走。斑斑被嚇壞了，呆在那里，過了好一會兒，才又低下頭咔嚓咔嚓地咀嚼起了鮮嫩的青草。
每天放學回家，我第一件事就是到車棚給斑斑喂鼠糧。每次我快走到車棚門口時，都能聽見它在“吱吱吱”地叫，它好像能聽出我的腳步聲。一開門，就看見它用那兩顆長長的門牙在啃鐵籠子。當我把食盒放到籠子里時，它就迫不及待地伸出前爪，搭在食盒上，埋頭大吃起來。
今年暑假我和爸爸要回老家看望奶奶，我再三囑咐媽媽要照顧好斑斑。可到奶奶家沒兩天，媽媽打來電話，支支吾吾地說：“……斑斑……丟了！”我聽到這句話，頓時淚流滿面。第二天，好消息來了——斑斑找到了！原來它就藏在車棚旁的樹叢中。我太開心了！遠隔千里，我仿佛聽到了它快樂的叫聲。
小學三年級作文 篇2
今天下午，我和媽媽在到奶奶家的路上隱隱約約的聽到了“砰”的聲音。走近一看原來是一位老伯伯在炸爆米花。
他先把糯米放進橢圓的罐子里，然后一邊轉動罐子，一邊往下面放柴火。不久又一聲“砰”，香噴噴的.爆米花就好了。媽媽和我都被爆米花吸引住了，就問老伯伯：“多少錢炸一鍋？需要多少米？”老伯伯說：“五元錢，一斤五兩糯米。”媽媽連忙跑進家里拿來糯米。過了一會兒來了兩位學生，她們盯著爆米花似乎很想吃，遲遲不肯離去，還有我的鄰居蔡陽波哥哥和婁倩倩妹妹也被吸引來了。蔡陽波看了制作過程非常激動，他也從家里拿出糯米。可是婁倩倩妹妹她也想炸爆米花，她媽媽卻不同意。這時婁倩倩妹妹露出了羨慕的眼神和失望的表情。最后還是在我媽媽的勸說下她媽媽終于同意了，婁倩倩興奮地叫喊著，開心地跑著、跳著。
“砰”地一聲，我家的爆米花好了，媽媽忙拿出一個大塑料袋來裝，并且招呼大家來嘗嘗滋味，鄰居們都吃得津津有味。不久，又聽到了一聲“砰”，蔡陽波家的爆米花也好了，我跑過去一看，他還在里面加了綠豆面，炸后象一根根小蟲子，又好吃又可愛！又一會兒婁倩倩家的也好了。我們大家吃著爆米花，吃出了開心和快樂。看著所有的人臉上都洋溢著開心的笑容，我也樂開了花。
我們在享受現代文明的同時，也感受到傳統工藝帶給我們的快樂！愿這些傳統不要在我們的生活中消失。
小學三年級作文 篇3
我的生日快到了，在北京工作的舅舅給我寄來了一個大禮包，里面躺著一個可愛的機器人，聽舅舅信上說，這個機器人是他們最新的科研成果。我非常喜歡這個機器人，就給她取了個名字——楠楠。
楠楠真的很可愛，她有一個長方形的臉，大大的眼睛紅紅的，兩只尖耳朵就象兩個三角形的橡皮，我最喜歡看她一閃一閃的.圓鼻子。
別看楠楠只有我的臺燈高，她的本領可大了。她不但能聽懂人的話，會說話，會走路，而且會跑，跑得還很快；會跳，跳得還很遠、很高；會唱，許多流行歌她都唱得跟放音機一樣動聽。楠楠很快成了我形影不離的好伙伴。
一天我在做作業，有一個字不會寫，就對楠楠說“楠楠，幫我把字典拿來。” 楠楠不緊不慢地走過來，對我說：“字典在這里，要查什么字？”
我看了看她空空的兩手，奇怪地問道：“可你不拿著字典啊，難道你把字典變沒了嗎？” 楠楠說：“我就是字典呀！不信你就問。”
我問了幾個很難的字，她都一一寫給我看，我接著又問了許多很難的題，她都準確無誤地告訴我. 我驚喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以當我的小老師了。”
楠楠告訴我：“我還知道許多成語，會解許多數學難題，還會講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海里的。”
聽了楠楠的話，我佩服得五體投地。
中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來找我了，我躲在一個大箱子里，楠楠一會兒就把我揪了出來。我又躲在衣柜里，也被楠楠輕輕松松地找到了。我靈機一動，躲到了鄰居家的書柜背后，還是被楠楠找到了。
看著我疑惑不解的樣子，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一只小蟲爬動的聲音，我也能清楚地聽到，更別說你走路的聲音了。何況，我的眼睛能穿透物體看到里面的東西，所以，找你當然是容易極了。”
原來如此，我怎么能斗得過她呢！
我給舅舅回了一封信，感謝他送給我這么一個能干的伙伴。我還告訴舅舅，中國的科技真了不起，我要好好讀書，學好本領，將來造出比楠楠更能干的機器人造福人類。
小學三年級作文 篇4
在皎潔的月光下，萬家燈火正亮著，數不盡的親人團圓，多少歡聲笑語，多少說不盡的囑咐與不舍，在月亮的見證下，都濃縮在了這一夜中。
靜靜地夜里，皎潔的月光灑落在地上，像一層白霜凝結，又像一層白銀鍍在上面，突然，一聲巨響打破了寧靜，又像是拉開了帷幕，一發發禮炮沖天而起，在老家里，我們一家人又都歡聚一堂，炒菜生伴著陣陣菜香傳了過來，屋里還有小孩子的打鬧聲，父輩們都在討論著國家大事，一家人其樂融融，開飯了，一道道佳肴像是變戲法的出現在桌子上，大家的興致好像被推上了個高潮，父輩們都舉杯暢飲，相互訴說著種種，我們家的人有很多，像我這樣的只能端個碗去旁邊吃，我端著碗，獨自來到奶奶家的院子里，抬頭看了看月亮，此時沒有眾星捧月，只有一輪明月孤零零的掛在夜空中，我找了個臺階坐了下來，賞著月亮，怡然自得。
鐺 鐺，清脆的'鈴聲傳來，整整八聲，煙花拉開了帷幕，一個個都沖上了天幕，打破了夜的寧靜，此時的夜空，也漸漸變得熱鬧起來，一朵朵花在天上綻放，雖然只是短短的一瞬，不多久，夜空中又只剩下月亮，皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來，一層淡淡的云飄了過來，遮住了月的半邊，如一位傾國傾城的女子遮住了面紗，像一條清澈見底的小河流淌在夜空中，灑在地上的月光也忽明忽暗了起來，憑空增添了一股朦朧。
我拿出一塊月餅，輕輕咬了一塊，沁人的清香回蕩在口中，久久不曾散去，眼前，皎月靜靜地掛在天邊，遠處，萬家燈火亮著，還有那淡淡的清香…
小學三年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。我們又迎來了，20xx年的拔河比賽。這次因為我們班的有些同學說我上次拔河比賽，我沒用力。讓老師不讓我參加這次的比賽。我感到有些失望，不知道老師讓不讓我參加？我心里充滿了疑惑！
到了下午，因為我們班的`拔河之王——于子康，生病而沒有來上學。但是我們也有信心，要拿下第一名。第一場：我們先于7班對戰，第一局我們很輕松拔贏了。第二局我們因為大意，輸了。不要灰心，還有機會！第三局我們吸取了教訓，用力把繩子向我方拉來。我們贏了！我們又與4班對決……我們又Wonthe！我們進出了總決賽，爭奪冠軍。與5班duel，很遺憾，我們輸了，2：0的記錄。最終我們爭取了亞軍！雖然我們沒有得到冠軍，但是得到了第2名，也算比沒有得到第2名的班級好，要知足嗎！
小學三年級作文 篇6
惠貞書院是我的學校，我在這個學校已經學習快三年了，我很喜歡在這個美麗的學校里學習。
一進南門就看見一顆顆大小不一的紅色愛心，好象音符里面1到7，上面幾顆小紅心代表著我們在惠貞書院里讀書的惠貞學子，下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的.園丁，我們敬愛的老師，她們在下面托舉著我們，讓我們欣欣向上，全面發展，展開理想的翅膀，飛向更高的天空。每當學校里有重大活動時，愛心噴泉開始工作了，它發出美妙的音樂，七顆紅心就好象彈奏著一首歡快的歌飄向遙遠的天空，又象一個仙女穿著美麗的紅衣，外面披著一層輕薄的紗衣，在陽光下翩翩起舞。噴泉隨著美妙的音樂，時而高，時而低，時而急，時而緩，水池里冒出了很多小水柱，晶瑩剔透，有的像春筍拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我們常常留連忘返。
穿過菁菁花園，來到了一個廣闊的操場，那就是我們的成長跑道，瞧，那紅綠相間的跑道，我們每天早上晨跑，每天上體育課，每天的早操都在這個跑道上，清晨，陽光從東邊升起，一片金色的陽光鋪在跑道上，就象鋪上了一層金色的地毯，我們在地毯開心地玩耍，游戲。
我愛美麗的惠貞，在這樣美好的環境學習，我感到很幸福，很快樂!
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