三年級的作文3篇【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的三年級的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
身為無敵‘書蟲’的我,在閱讀的時候常常會遇到一些問題。比如遇到一些不認識的字和比較生僻的詞語,它們就如同一只只‘攔路虎’,讓我無法在書海里漫游。
現在,我再也不用為這種事情發愁了。因為我擁有了全球僅有的讀書神器--‘魔法書皮’。
只要套上這種書皮的書,都會有一種特殊的功能;如果是低年級的同學的話,按一下書皮上的紅色開關,你就會發現;書中所有的文字上方都出現了用彩虹筆寫的拼音,書中的插圖也變成了有趣的卡通插圖,十分漂亮。
如果升到了高年級,那用起’魔法書皮‘來就會更加隨心所欲。如果遇到不認識的.字和不理解的詞,只要用食指輕輕按一下,它的上方就會出現拼音和解釋。
當然,只有這一點功能怎么能叫做’魔法‘書皮呢?它還有另一個功能---可以根據你看到的nen容奏出合適又優美的音樂。一邊閱讀,一邊聽音樂,真是再好不過了。
怎么樣,我的’魔法‘書皮不錯吧!想用的話我可以接借給你吆!
三年級的作文 篇2
我們愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。我們愛父親,卻和父親愛我們不一樣,我們的愛是星星,父親的愛是銀河。忘卻的很多很多,卻忘不了母親的愛,憶起的很多很多,而父親的愛卻記憶得最深刻。我們的路可以走很長很長,卻走不出母親雙眸的張望,我們可以走得很遠很遠,卻走不出父親心靈的張望。
記得有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽依然坐在我的.床邊給我扇風,眼睛都睜不開了,可手還在不停地左右晃動著扇子,希望陣陣微風能給我帶來涼意。看著汗水浸透了她的衣服,我那不爭氣的淚水奪眶而出,我好想奪過扇子給媽媽扇扇,我好想抱著媽媽對她說:“媽媽,我愛您!媽媽,歇歇吧!”可我又怕驚動了她,就只好轉過身假裝睡去。因為只有等我徹底睡著了,媽媽才肯離去。
如果說媽媽的愛像涓涓小河,溫柔而細膩,那么爸爸的愛更像巍巍大山,粗獷而厚重。
有一次,我和爸爸媽媽一起回奶奶家,半路上忽然下起了瓢潑大雨,爸爸騎著摩托車已無法前行。而我們只帶了一個雨衣,怎么辦?這時爸爸毅然決然地停下摩托車,拿出雨衣,讓我和媽媽鉆到下面,他撐著上面,以免雨水淋到我們身上。聽著噼里啪啦的雷聲,再加上刺眼的閃電,我和媽媽怕得要命,而爸爸卻仰天長嘯:“暴風雨,來得更猛烈些吧!我們挺得住!同志們,能堅持嗎?”
“能!”我和媽媽異口同聲的回答著。我悄悄抬頭看爸爸,他就像一座大山在保護著我們。看著看著,我的眼前模糊了。漸漸地雨小了,我們又繼續前行。盡管渾身都濕透了,但我一點也不冷,因為爸爸那厚重的愛一直在溫暖著我。
父母的愛,是深沉的,是厚重的,我們一輩子也報答不完。那么,就讓我們用自己的勤奮和努力來回報他們吧!
三年級的作文 篇3
我,是博士新發明的一種多功能筆。
我的衣裳是用一種特殊的輕金屬做的。這種金屬比鐵還堅硬,重量比紙還輕,而且不會長“麻子”。火、刀、搶,都不能拿它怎么辦。
我還是一個學問淵博的老師,電腦博士都比不上我。世界上的未解之謎,我沒有一個是不知道的。我可是文具班的`優等生哦!你們想用我來作弊,哼,沒門!
我更是一支會說話的多功能等。如果上課時,你沒聽懂的知識,就可以對我說出你的問題,讓我來幫你解決。如果你系那個切換成鉛筆、水筆、可擦筆…。。就對我說出你想要的筆,我會為你切換。
我還可以提醒你“三個一”如果你的收沒握好筆,那么筆尖會自動縮回:如果你的頭沒抬起來,紅燈會亮起,我還會告訴你:“主人,主人,你的頭要離開桌子一尺。”如果你的身子靠著桌子,原本鉛筆,我就會變成鋼筆,讓你不能寫字。
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