小學三年級的作文

時間：2024-04-01 11:56:14 三年級我要投稿

小學三年級雷鋒的作文300字推薦度：
小學生三年級秋游作文推薦度：
相關推薦

[推薦]小學三年級的作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

[推薦]小學三年級的作文10篇

小學三年級的作文篇1

　　“同學們，今天我給大家表演一個魔術。”

　　張老師的話音剛落，教室里鴉雀無聲，期待著張老師精彩的魔術表演。不一會兒，張老師從褲袋里拿出一個橙色的小盒子和兩顆色子。他讓同學們檢查這些道具里面是否暗藏機關。在檢查地過程中，同學們有的把色子滾來滾去；有的把色子放在手上捏一捏，看是不是橡皮泥做的；有的還想把橙色地小盒子拆開，看看是不是組裝起來的……經過我們仔細地檢查，并沒有發現魔術道具有什么問題。

　　檢查完后，張老師說：“同學們安靜下來，魔術表演正式開始，現在我把第一顆色子拋到幾就是第幾組，第二顆色子拋到幾就是這一組的第幾名個同學。”張老師講完后，第一顆色子拋到4，第二顆色子拋到6。然后我們大家一起去找第四組第六名的同學，異口同聲地說：“是梁米。”

　　張老師笑著看著我們說：“同學們都找對了，正是梁米同學。現在請梁米同學用我這些魔術道具來變個魔術，讓我猜猜里面的色子是幾，如果我猜對了，同學們就以掌聲鼓勵，如果我猜錯了，我請同學們吃兩根棒棒糖作為懲罰。”一聽到棒棒糖，我們大家心里美滋滋的，希望張老師猜錯。

　　梁米同學從張老師手里接過道具，立馬躲到一個角落，趁大家不注意地時候，把色子放進盒子里，再把蓋子蓋好，遞給了張老師。張老師接過盒子，讓我們在確認無誤后，將盒子在耳朵邊色了幾下，得意洋洋地說：“一個是4，一個是2，對不對。”他打開蓋子，我們看了一下，果然是4和2躺在盒子里。看到結果后，教室里響起了熱烈的掌聲，不過有些同學小聲地說我們的`棒棒糖沒有了，有的同學說張老師不僅會教作文，而且還能通過色子的聲音辨別出準確無誤的數字。聽到這些話，張老師笑瞇瞇地說：“這是我花了17年的時間才有今天的成就。”我心里暗自佩服張老師對于一件事情的執著，17年來始終堅持著，我要向張老師學習，遇到困難不能半途而廢，對于自己認準的事情要堅持不懈的努力。

小學三年級的作文篇2

　　我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛，她是我們的語文老師，她一心一意地關愛我們，對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢！她就是曹老師。

　　我以前是一個文靜而又內向，上課都不愛舉手的'小女孩。

　　曹老師發現了我這個壞毛病，有一次，她對我說：“老師和同學是朋友，不用害怕老師的。”聽了這些話，我正在努力改掉這個壞毛病，讓自己變成一個活潑、可愛、學習成績也很棒的小女孩，這都是因為曹老師那會說話的眼睛，曹老師對我說話時的眼神很真誠，好像在說：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。

　　還有一次，下課時，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經上課都沒注意，我發現曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看，好像在說：“認真聽課呀！”我想曹老師其實并沒發現吧。但是我還是連忙把課外書放進書包，打開語文書認真地聽課了。從此以后，我每堂課都認真、仔細地聽。

　　曹老師，我喜歡你，喜歡你那會說話的眼睛！

小學三年級的作文篇3

　　夢是無邊無際的，夢是美好的。夢也是我們的渴望，夢更是我們發奮的目標；只肯完成夢的人，才會成功。我夢見世界萬物都在和平共處，人們也懂得節約用紙。有人還發明了能造樹木的機器用來抵擋沙塵暴、和洪水汽車都是海陸空通用的，人們也明了空氣凈化器，可以把臭氣凈化成新鮮空氣。還發明了一種能凈化身體有害物質的藥丸。只要按幾個按鍵飛車就出現在你的面前。只要你按手機上的0鍵機器人保姆就會給你做飯、掃地、干活多方便呀！

　　你只要對電視機說你想看的.節目，它就播放那個你想看的節目。你睡著了，他就會自動關閉，如果你醒了它就會自動打開，而且還是你剛才看的那一集不多也不少，剛剛好。如果你累了，只要按一下1鍵，機器人保姆就會給你捶背。這個機器人保姆不費電。如果電視機沒電了，她會把自己的電傳給電視機這樣電視機就可以看了。全國的小朋友都成為了好朋友，都和平共處，人們也發明了動物翻譯機，來翻譯動物的語言，因為人們想更接近動物。了解動物。人們也懂得珍惜大自然，來植樹造林。

　　夢里的世界是多么美好，是多么幸福美滿。我寧愿沉睡在夢里也不愿面對現實，如果真的只能面對現實的世界。那么只能用盡全力來改變世界，如果你聽了，你會覺得很可笑，我們人類怎么可能改變世界。公司到最困難的一刻都能改變局面。人們亂砍伐樹木這不就讓地球到最困難的一刻，難道我們就改變不了世界？讓我們一起努力一定能改變世界。

小學三年級的作文篇4

　　我的弟弟個子很矮，兩個黑葡萄一樣的眼睛，嘴笑起來像·一個彎彎的紅胡椒。

　　我弟弟是我家的開心果。有一次我在房間看書，他莫名其妙地跑過來，手里拿著兩把積木劍對我說：“哥哥，我們玩積木劍對打，好不好？”我說；“好，來就來，誰怕誰啊！”說著我接過弟弟手中地積木開始對打。他把他的劍輕輕地撞了我的劍一下，我的劍就散架了。我驚訝的說：“怎么回事？”他暗中笑了笑。原來是他故意拼了·一把松軟的劍和一把堅硬的劍，所以我必輸無疑。·······

　　你說我的弟弟是不是我家的開心果？我下次再也不上當了。

　　還有一次我在寫作業，去上了一次廁所回來一看，做的.作業全被擦了，鉛筆帶也不見了。我仔細的找了又找，還是找不到，心想一定是弟弟干的，看我怎么收拾他。我走進了他的房間，看見他在畫我，他把我的頭畫的大大的，像個豆芽菜。我氣呼呼的打了他一頓，他哭著去找我的爸爸媽媽，還把畫給他們看，他們哈哈大笑。

　　你說他活不活潑?

小學三年級的作文篇5

　　好安靜呀，上班的都走了，上學的也都走了，那我就開始唱了。什么，什么，先別唱，你問我是誰呀？我嘛，我是一只毛絨玩具——貍貓。我長得圓圓乎乎的，有一對尖尖的耳朵，嘴上一邊三根白色的胡須，頭上帶了個小帽子，帽尖和帽繩都分別縫著個絨球，還有一個毛毛的大尾巴，我很卡哇伊吧？

　　唉唉，別摸了，弄得我好癢。沒錯，我的.設計者想象力很豐富，在我的肚子上還特別做了個小肚臍。小主人很喜歡我，只要他一回家就會和我聊個不停，晚上還要摟我一起睡，問我的小主人是誰？他叫孫赫，今年十歲了，在龍鳳區一小上四年級，長得虎頭虎腦，胖胖的，有時候還有點像個小大人似的。他愛好廣泛，感情豐富，沒錯，他是男生，誰說男生不能喜歡毛絨玩具呢？我覺得只要心中有愛，誰都會喜歡我。

　　小主人像牛仔一樣忙，當然他不是在伸張正義和解救美女，每天放學他都要先寫作業，再練琴，有時間的話再讀點課外書，除了吃晚飯和洗漱的時間，基本上沒空閑。當然，如果寫作業的時候能再集中精神一點，少擺弄一下文具，思想少神游太空一會兒，應該會有些自由時間的。他也知道寫作業不專心、溜號是不對的，但是實在忍不住，他就偶爾小小地溜一下，馬上就回來，像廣告一樣短呦！

　　哎，不說了，我都困了，我要美美地睡一下，小主人回來還要和我好好聊天呢！再見了！

小學三年級的作文篇6

　　我在紅姨媽的輔習班學習。紅姨媽是一個很有學問的人。(這是媽媽經常對我說的話，當然我也這樣認為)。咳咳，先不聊這些，我今天講的是紅姨媽的丈夫——朱老師。

　　朱老師身高一米七二，腿很長，頭發很厚，手很寬大，因為比我的手大的多，反正朱老師是一個典型的帥鍋（哥），要是再年輕十歲就好了。

　　朱老師特別愛玩手機，我和紅姨媽的同感。因為如果是作業被紅姨媽搶改的詒。朱老師就會無事可干。等下，有事干，玩手機，看微信，玩游戲，發信息，刷朋友圈，樣樣精通，至少我認為，如果要穿越到朱老師的前世，不說百分之百，十有八九是古時的電器家(咳咳，古時好像一沒電……)

　　用紅姨媽的一句話來描寫朱老師“嘴硬”，我也看見朱老師“嘴硬”，朱老師的嘴卻實硬，不對，朱老師的'嘴是非常硬，有時無理也要說出三分理。

　　朱老師特別愛開玩笑，有時還當著同學們的面開玩笑。隨便舉個例子，有一回紅姨媽口有點渴，叫朱老師端杯水來。朱老師競惡作劇的開玩笑“給你點口水喝”哈，氣得紅姨媽說“惡心，”當時我特想笑。

　　這就是我們輔習班的朱帥鍋，等等好像又說錯了，是朱老師啦！

小學三年級的作文篇7

　　你們看到這個名字，一定都想笑吧！我可不是你們想象中的那樣胖喔，我長著一個肉嘟嘟、圓圓的臉蛋，同學們都喜歡捏我的臉蛋，說我的臉蛋特別可愛。我的臉蛋常常紅撲撲的，像一個又圓又大的紅蘋果；我的眼睛小小的，笑起來瞇成了一條縫；一對耳朵長得很顯眼，同學們都說我長了一對豬八戒的耳朵；我的'身材雖然看起來很結實，但是跑起步來還挺快，同學們送我一個綽號“靈活的小胖子”。

　　我是一個愛閱讀的男孩，只要一做完作業，就會捧起一本最喜愛的書津津有味地看起來，一下就沉浸在書的世界里。每當媽媽走到我身邊，我才從書的世界里走出來，你們瞧，我是不是一個愛閱讀的孩子啊？

　　我在學校興趣班學校擊劍，有一次，我趁著下課，給同桌展示了幾個帥氣的擊劍動作，同桌稱贊道：“真不錯，沒想到你雖然胖乎乎的，但還挺靈活的。”

　　這就是我，一個愛閱讀又很可愛的男孩！

小學三年級的作文篇8

　　上星期六，爸爸媽媽和我、姑姑、還有表哥、表弟一起到海邊撿海螺。

　　一開始爸爸把面包和水放在陰的地方，爸爸就去挖蜆子。我和表哥在海灘上玩，還建了個城堡，覺得很好玩，在沙灘找了個好的位置挖了幾塊大石頭，把大石頭放在城堡空曠的地方作圍墻，又去石頭堆里拿了幾塊小石頭把它當作人，表弟到來時用手一推城堡就粉身碎骨了。大家都開心的笑了！

　　在我們玩的的同時，爸爸和奶奶在海邊的石灘上搬動石頭時，發現海膽還有很多小海螺。他們高興的呼喊了起來。另一邊我和表哥、表弟、表姐也去幫忙搬石頭，搬開石頭時我們發現了小螃蟹、小海膽、海草、海螺還有各種各樣的'海洋生物。但是因為有些太小了我們不能抓。因為要等他們長大了才可以抓，如果太小就抓回來可能會導致他們絕種哦！我去抓海膽的時候不小心被海膽的剌插進了手撐心，所以大家以后要小心海膽的剌哦！如果真的不小心被扎了，可以用針把它搞出來，但要小心那些剌會粉碎在你的肉里！

　　姑姑和媽媽在另一邊不停的搬動海邊的石頭，因為里邊有各種各樣的海螺。如諸古螺、辣螺、水丁螺等，還有長得很奇怪海參。當然去海邊撿螺要做好一切保護設施，如帶手套，帶帽子和穿長袖衣服（防曬）。我媽媽就是沒有做好這樣的工作導致手被石頭上的螺殼割破了手還流了很多血呢！

　　一會兒就到了回家的時候了，雖然很累，但是我們的卻很豐富，帶來美味的海產食物，真的是的一天，回去的路上在石灘上我還看見了很多蟲子。它們不怕水在水里不停的爬，仿佛依依不舍的跟我們說再見。

小學三年級的作文篇9

　　我有許多朋友，但這些朋友中，有一個對我意義非凡，她就是我的表姐。她戴著一副眼鏡，別看她在外面對我毫不客氣，但在家里，她可得聽我的。我們兩個雖然年齡差不多，可她的體重是我的兩倍呢！

　　她是個溫馨的朋友，從小我們就形影不離，一起看書，一起識字，一起學走樓梯，一起種菜，甚至一起玩惡作劇，一起被挨批……她是我最喜歡的`朋友，也是我最知心的朋友，她就是羅汶昊。記得，我第一次開口，內容也只有四個字那就是——昊昊姐姐。

　　懂事開始，記憶里全是和昊昊姐姐玩耍的情景，我們玩躲貓貓，玩紅燈……那時候天總是很藍，日子總覺得過得非常慢，現在回想起來，也非常懷念當時的情景，但都已經過去了，有什么好留戀呢？

　　現在我和昊昊姐姐也不太見面，一星期偶爾見一兩次面，也只是寒暄一下，一會就走了，在以前，我們也不會這樣！時間流逝，我們總喜歡回憶從前，因為時間留給我們的除了回憶也只有回憶了——

　　“朋友”這個詞，有幾種意思，我們都不知道——

小學三年級的作文篇10

　　我最敬愛的老師

　　高高的個兒，燙著一頭卷發，每天打扮得漂漂亮亮的、春風滿面的來到我們面前，這就是我印象最深刻的教我二年級數學的老師---鐘老師。

　　我最喜歡鐘老師上的數學課了，我喜歡聽她那娓娓動聽的聲音；我喜歡聽她給我們講故事似的帶我們走進美妙的數學世界；我喜歡她故裝神秘的、假作不知的`提問我們，讓我們作小老師，這時我總是爭先恐后的高高舉起小手。每當她請我當小老師解決問題的時候，我不知有多快活。當然啦，我也肯定會得到她滿口的稱贊。有時回答對問題她還會送我一朵她親手做的小紅花，我心里別提有多高興！至今，這些一朵朵畫著笑臉的小紅花被我當珍寶收藏著。每當我一看到這些寶貝，就想起鐘老師親切的笑容，我就會更加努力、開心的學習。

　　那年的教師節到了，我正愁不知送啥禮貌給我親愛的鐘老師時，她卻對我們全班同學說：“你們好好學習就是送給老師最好的禮物！”

　　親愛的老師，我永遠牢記您的話：好好學習，天天向上！

【小學三年級的作文】相關文章：