小學(xué)三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
下雪了 山東省濟(jì)寧市霍家街小學(xué)三.三班石傲霜啊，又下了一場(chǎng)雪！下雪了，雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了，雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了，雪給樹(shù)枝穿上了一件棉襖。下雪了，雪給房子戴上了帽子。下雪了，雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪給學(xué)校的操場(chǎng)上披上了外套。麥子笑了，大地笑了，樹(shù)枝笑了，房子笑了，花草樹(shù)木笑了，操場(chǎng)也笑了......俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。明年一定是個(gè)豐收年！ 指導(dǎo)教師：陳紅麗 該作文語(yǔ)句流暢，觀察細(xì)膩，想象豐富。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們村子前面有一個(gè)小山包，小山包上有郁郁蔥蔥的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的海洋，草地上全是綠茸茸的'小草，草里夾著一些藍(lán)色的；紫色的；鵝黃色的野花，像是一塊五彩繽紛的地毯鋪在水邊。走到竹林旁邊就可以看見(jiàn)各色鮮艷的花在爭(zhēng)奇斗艷呢！一根根竹子就像一個(gè)長(zhǎng)的高而壯的人。
有些頑皮的小朋友摘下一片片竹葉，把竹葉當(dāng)成笛子吹，那些小朋友吹得可好聽(tīng)了，有時(shí)候，我還把竹葉摘下來(lái)做標(biāo)本呢；下了一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍從地里探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣，那小雨滴，滴在竹葉上，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停的滾動(dòng)，春姑娘給竹林洗了個(gè)舒服的澡。
看！這就是我家鄉(xiāng)的竹林，有趣吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
周六下午，張老師帶我們?cè)凇八募觉r花”店，給我們上了一堂有趣的插花課。
“插花時(shí)，要讓花的高度超過(guò)花籃提手的頂部，要將花插成一個(gè)三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示范，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著。老師剛講完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起來(lái)。我把康乃馨先豎著放在花籃上比較了一下高度，然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分，再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花籃里的康乃馨，哈哈，自我感覺(jué)不錯(cuò)。心想：誰(shuí)說(shuō)只有女孩子手巧，我也一定會(huì)插出一個(gè)漂亮的花籃的。
接著我又小心翼翼的往花籃里插小雛菊。我先把一束粉色的`小雛菊用剪刀剪好長(zhǎng)度，插在花泥里。可是所有小雛菊插完后，總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么。于是，我抬頭看了看周圍同學(xué)們插的花籃。忽然靈機(jī)一動(dòng)，急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝，插在了花叢里面，經(jīng)過(guò)我這一次點(diǎn)綴，花籃變得更漂亮了。終于大功終于告成了，真美呀！我看著自己插的花籃，不由高興地笑了起來(lái)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)插完花籃了，分別給自己插的花籃起了好聽(tīng)的名字。老師挨個(gè)給我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)著老師的點(diǎn)評(píng)，欣賞著眼前的漂亮的花籃，同學(xué)們的臉上都露出了自豪的神情。
“咔！”我將花籃高高地放在頭頂，讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時(shí)間并不長(zhǎng)，但它隨著這張照片會(huì)永遠(yuǎn)留在了我的心中！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的`毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛(ài)的小蝸牛。
我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦！”我喜笑顏開(kāi)，靜靜等待著。“它出來(lái)了！”我驚喜地叫到，只見(jiàn)它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。
到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來(lái)一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會(huì)兒，還是沒(méi)有出來(lái)。我跑去問(wèn)媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點(diǎn)兒害怕，要耐心地等。”我又等了一會(huì)兒，頭和觸角露出來(lái)，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。
小蝸牛給我們帶來(lái)快樂(lè)，我很喜歡這只小蝸牛。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升……”這首歌我從三歲開(kāi)始就學(xué)會(huì)唱了，但是一直以來(lái)我都沒(méi)有機(jī)會(huì)去北京，去天安門。
今年的金秋十月，我終于和爸爸媽媽一起乘上了開(kāi)往北京的火車。一想到明天就要到北京了，我興奮得晚上行了好幾次。后來(lái)，我實(shí)在睡不著了，于是，干脆起來(lái)，坐在窗邊等待火車到站。
終于，我們踏上了北京的土地。天還沒(méi)有亮，天上的星星正眨著眼睛歡迎我呢！
出租車拐了幾個(gè)彎，隱隱約約地看到了我熟悉的那片紅墻。啊，天安門到了！
天還沒(méi)有大亮，東邊的天上出現(xiàn)了一片紅色的朝霞，天安門廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了。我們站在人群中靜靜地等待國(guó)旗升起。嘹亮的國(guó)歌聲響起來(lái)了，數(shù)千雙眼睛一起注視著旗桿，我也使勁踮起腳尖往前看。五星紅旗迎著晨風(fēng)和朝陽(yáng)冉冉升起，我的心情激動(dòng)極了：我是在祖國(guó)的心臟看升旗啊！
人們已經(jīng)漸漸散去，但是我和爸爸媽媽還久久不愿離開(kāi)。我們來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑前，看到了解放軍為解放中國(guó)而戰(zhàn)斗的浮雕。紀(jì)念碑旁，一位站崗的叔叔像松樹(shù)一樣挺立著，我也情不自禁地挺直了腰。
太陽(yáng)升起來(lái)了，天安門城樓在陽(yáng)光下顯得更加雄偉、壯麗。許多游人都拿起相機(jī)和天安門城樓合影留念，許多外國(guó)人也在其中。我也讓爸爸趕快給我照幾張照片。
我們?cè)诒本┑膸滋欤チ撕陚サ?故宮、風(fēng)景優(yōu)美的北海，一天就能“游遍五大洲”的世紀(jì)公園，有許多可愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物園……但是我心中最難忘的還是天安門廣場(chǎng)。當(dāng)我們坐車最后一次經(jīng)過(guò)天安門廣場(chǎng)時(shí)，我的心中充滿了留戀。我望著高大的天安門城樓，默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了天安門！再見(jiàn)了北京！”
“我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升……”我又唱起了這首歌。北京，我愛(ài)你！天安門，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在我們?nèi)祟惡軙?huì)污染環(huán)境。
制藥廠的煙囪會(huì)冒出濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空。在水南橋頭底下的小河旁邊有非常多的垃圾，一眼望去，能看見(jiàn)好多五顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在風(fēng)的吹拂下這些塑料袋各顯其能，好像在對(duì)我們?nèi)祟愓f(shuō)：謝謝你們，要不是你們?nèi)祟惿a(chǎn)我們，就不會(huì)有我們的今天，真是太謝謝你們了！水里沒(méi)有小魚，因?yàn)樗锒际抢◆~根本就沒(méi)有辦法在那里生存，在菜市場(chǎng)里到處都是爛菜葉、雞毛、鴨毛賣魚的那塊地方還臭得要命。在麻陽(yáng)溪那邊，水非常黑，而且在水面上還飄著一層泡沫，連泡沫都很骯臟。
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在道路上，發(fā)現(xiàn)路上一片干干凈凈的。我接著走下去看見(jiàn)了一個(gè)美麗的森林，在森林里有許多鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。森林里因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)嘹亮的.歌聲顯得生氣勃勃，沉睡的森林在群鳥(niǎo)的啁啾聲中蘇醒山坡上的果樹(shù)枝繁葉茂，枝頭上還掛滿了像燈籠似的果子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，蝴蝶在花叢中歡快地跳舞，小草頻頻向我們哈腰點(diǎn)頭。來(lái)到小溪邊，水清澈見(jiàn)底，水里還有一些小魚呢！小魚在水里歡快地游著，一只小鴨子在洗澡，好像在說(shuō)：好快活！好快活！
我希望這場(chǎng)夢(mèng)能夠早日成為現(xiàn)實(shí)。
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