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小學三年級的作文

時間:2024-03-31 16:58:58 三年級 我要投稿

小學三年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  盡管我不斷地自我催眠,想忘了這一件事,但是現實總是十分殘忍的,這一天還是來到了,在今天晚上我將完成一件艱難的任務:洗碗。

  晚飯開始了,面對那一碗碗色、香、味俱全的美味佳肴,我卻沒有了往常的興趣,而是死死地盯住家人們手中的碗筷,或許是我的眼神太過火辣了,這餐飯竟是縮短了好幾分鐘,那一只只碗歡快地飛入洗碗池,等著我的伺候,我頓時覺得“壓力山大”。

  打開水龍頭,拿起洗碗布,捧起一只油膩膩的碗,伸手用力一擦,用水一沖,摸了摸,咦,在么還是油的,重新拿起碗擦了又沖,擦了又沖,可總是洗不干凈。一旁的媽媽看見了,來到我的身旁,指著那只碗說:“這碗你這么洗是洗不干凈的,要在水里放一點兒洗潔精。”我一聽這話,連忙拿起一旁的洗潔精,把洗碗布往水里一浸,拿起來往碗上一抹,果然剛才的.油膩不見了。

  好不容易洗完了一只碗,放在了一旁,媽媽卻并沒有表揚我,而是皺著眉頭拿起那只碗,搖搖頭說:“不行,這只碗上還有一顆小米粒。”“怎么可能?”我不禁質疑道,伸手拿起那只碗,果不其然,在碗底發現了一顆碩大的米粒,我連忙將那米粒取下,重新用水洗了一遍。總算這些碗折騰完了,我抹了一把額頭上的汗珠,正擦擦手準備去看電視時,媽媽攔住了我,“史銳,你做事要細心一點,你看,你剛才只是用洗潔精洗了一下碗,難道都不用再用水沖洗一遍么?這些都是化學物質,吃進肚子里,你可是要生病的!”一聽媽媽的話,我恍然大悟,又挨個地把每一個碗都沖洗了一遍,媽媽這才肯放我走。

  坐在沙發上看著電視,卻不知道在放些什么,不禁感嘆:原來洗碗也是一門技術活呢!

小學三年級的作文 篇2

  家鄉景物我的家鄉有許多景物,比如:猴石山、寇河公園、北山廣場,可我最喜歡北山廣場。廣場建在猴石山腳下。向廣場走去,最引人注目的是一座巨大的鎦金雕塑。雕塑的形狀是五只梅花鹿,這是家鄉鹿城的標志。因為西豐以前不叫西豐,叫逃鹿。相傳是清朝皇家的圍場。廣場的北面是舞臺。這個舞臺是過節或慶典時用的。每當過節的時候,臺下可容納幾千多人,臺上也有很多人表演精彩的節目。慶典的時候人也很多。地面是用花崗巖鋪成的。廣場的東北角是瀑布。每到夏天的時候,那瀑布飛流直下,非常壯觀。瀑布的南面有仙人掌、仙人球、仙鶴、長頸鹿,這些都是雕塑。廣場的西北角是健身器材。這是人們健身的好地方。每天早上,人們從四面八方趕來晨練。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有細又長,也很綠。草坪旁邊的甬路是用鵝卵石鋪成的。順著鵝卵石鋪成的.甬路走去,就會看到一條文化長廊,這條文化長廊是老人休息的地方。每天下午的時候,文化長廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、還有的唱二人轉。每當夜幕降臨的時候,廣場里面聚集了許多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、還有的小孩滑旱冰。我最喜歡北山的廣場了,那里可是大家的好去處呀!

小學三年級的作文 篇3

  我有一個好朋友,他叫樂樂。

  一天,我們放學約好寫完作業后,在樓下玩球。他先到樓下等我。

  不一會我從樓上聽到有人在哭,我仔細一聽好像是樂樂,我趕忙放下手中的筆跑到樓下,正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的.哭,好像特意讓我聽到似的,我走上前去向大孩子要球,這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團結,他有點害怕,把球還給了我們。

  有一次,他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺時我們倆在同一張床上,可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時間我都在笑他,他都不好意思了。

  我們一起上學,一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友,好兄弟。

小學三年級的作文 篇4

  那是一個黃昏,我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然,我站住了,因為一只小鳥。它飛得忽高忽低,被幾個低年級小孩追趕著,其中還有幾個手持“武器”,有個孩子還向它開槍。它“嘰喳”著,在拐角處,它猛然回頭,我與它的目光相遇。

  多么悲哀的眼神!充滿著無奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下,我可憐它!在這被高度污染城市中,它怎么能適應!是誰使它背井離鄉來到這里?我知道是誰,是人類。

  我悲憤的哭訴!哭訴什么,哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無邊的`高速公路使動物們沒有安生之地,使環境愈來愈壞!

  大樹、花草、動物也是大自然的一分子啊!我們使它們都死[轉自]不瞑目!我希望我是一個力大如牛的巨人,我要為自然多建一片森林,那才是動物們最好的家,而不是四壁鐵籠的動物園;那才是動物們最好的游樂所,而不是矮小的馬戲團包;那才是動物們盡情歌唱的會所,而不是人聲鼎沸的寵物市場!

  我要多建一片森林!

  我們應該多建一片森林!

小學三年級的作文 篇5

  我有一個瓷做的小花豬存錢罐,是好朋友送給我的生日禮物。它天天站在我的書桌上,已經陪伴我4年了。

  小花豬特別愛美,頭上牢牢地扎著一個蝴蝶結。一雙水汪汪的'大眼睛,一個圓圓的鼻子,一張櫻桃小嘴,再加上紅蘋果似的臉,湊成了它可愛的容貌。它身披一件粉紅色花外衣,圖案是綠葉點綴下的傲雪斗霜的梅花。這身打扮,使它顯得更漂亮了。瞧,它圓滾滾的身體后面還藏著一條打著卷的尾巴呢!

  小花豬的背上,有一個大約四厘米長的小口,我把自己的零花錢放進它的肚子里,保險極了!每天,它瞪著一雙大眼睛,監視著我,不會讓我亂花一分一厘。如果我偷偷地從豬屁股里拿錢,里面的硬幣就會“叮叮”的發出警報聲,我就會把錢放回去。

  就這樣,小花豬讓我養成了勤儉節約的好習慣。

小學三年級的作文 篇6

  記得在這次放暑假時,媽媽在新華書店給我辦了一個書證,讓我在那里看書。我便每天下午在書店看書,書店里的書可真多呀!各方面的都有,簡直是書的海洋。書店里也有許多愛看書的人。

  從此我便愛上了讀書,其中我最喜歡看的書是《西游記》。當我第一次拿到這本書的'時候,便如饑似渴的一口氣把這本書從頭到尾認認真真的讀完了,書中的故事像放電影一樣在我的腦海里出現。我為書中身懷絕技的孫悟空稱贊,又為唐僧不怕困難所佩服,又為豬八戒的憨厚而偷笑,又為沙和尚的忠誠而感動。當我把這本書看完時書店已經沒有其他人了,只剩我一個人了。閱覽室的叔叔阿姨已經把書整理完地打掃干凈了,而不好意思叫我。當我看到這一切時,如夢初醒。便對他們說:“對不起,這本書實在是太好看了,以至于我都不知道你們下班的時間到了。謝謝你們”走出書店,街上的燈已經亮了,我想:媽媽一定在家里等急了,便飛快地跑回了家。

  從此我便和書結下了不解之緣,書便成了我的良師益友。

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