我的三年級作文范例5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
“滴答,滴答……”下雨了,清明時節的雨這樣細,這樣柔,像小姑娘的手,輕輕地撫摸你那臉頰!班!”我笑著說:“春天來了!”
我愛生活,愛每個特別的季節,但隨著時光的流逝,我發現,我對春天有著一種特別的感受。
春天,提起裙子,踮著腳尖,輕輕走來了,任何人都不曾發現,直到細雨飄下……“春雨貴如油”,何不借著難得的雨,去享受春的美?
走在山間崎嶇的小路上,哦!一點嫩色映入了我的眼簾。柳條染上一抹新綠,春雨中,顯得青翠欲滴。筍牙兒探出頭來,貪婪地吮吸著春的`乳汁,我仔細觀看,這時怎樣的一個又一個美妙的生靈?
春天真的很美,它的美不只在于外在,而是到給人心靈的享受。
春是一個萬物復蘇的季節,人心也隨之得到新生,舊事像一頁紙掀了過去,從新開始,春天為你提供機會!
這就是春天,為人們帶來生機與希望,我喜歡的季節。
我的三年級作文 篇2
我叫彭浩然,今年8歲,是蚌埠市第三實驗小學的一名三年級學生,也是一名光榮的少先隊員。我的個子小小的,體型偏瘦,可能是我不愛吃飯的`原因吧!我愛穿淺藍色的衣服,因為我喜歡藍顏色。我的眉毛細細的像柳葉,耳朵有點兒大,別人都說耳朵大的有福氣。
我的膽子很小,有一次媽媽把車停在地下車庫,正走著,突然有一個人走出來,我大喊道:“天啊,僵尸!生化危機。 币贿吅,一邊跑,媽媽見了捂著肚子大笑,一邊笑一邊說:”那是人!不是僵尸,還生化危機呢!你游戲玩多了吧!看把你嚇的!”說完,又笑了起來。
我的膽小不止這一件事,再說一個吧,記得有一次,我過生日時,有一個同學拿出一個苦力怕裝,另一個同學把我眼捂住,然后,等我準備好了以后,另一個同學把手松開,我看到后可把我嚇壞了掉頭就跑掉呀,一邊跑一邊大喊:“天啊!苦力怕!我可不想被炸死!”他們倆個抱著肚子,笑道:“苦力怕!哈哈……哈哈……我看你是我的世界玩多了吧!哈哈……唔唔……肚子疼!”這我才明白,那只是一件衣服。
我的膽小是出了名的,簡直就是“膽小如鼠”。總之讓我害怕的事情還有很多很多……尤其是這兩件事情讓我記憶尤為深刻。
我的三年級作文 篇3
我個子不高,一雙炯炯有神不大不小的眼睛,水汪汪的,閃爍著智慧的光芒。
特別喜歡做各種各樣的`小發明。但是,有時候缺材料比較棘手。有一回,我在一個紙箱里面放了大米和食油,并在箱子側面挖了一個小洞。一天晚上,我看見一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來,只見它東嗅嗅、西聞聞,不一會兒就發現了目標——那個紙盒子。只見它小心翼翼地尋找到洞口,興奮地鉆了進去。我高興極了,趁它不注意,飛快地把洞口關了起來,接著用石頭把房子四周圍了起來。幸虧我動作快,不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。
我再把粘老鼠的紙貼放在洞口,如果它一出來就會被粘住。忙了半天,我才喘了口氣,說:“差一點就讓你給跑了!”然后,我興高采烈地叫來爸媽,讓他們欣賞我的戰果。爸爸媽媽簡直不敢相信自己的眼睛,直夸我真聰明,我暗暗下定決心,一定好好改進,下次還要用這個小房子捉老鼠。
我的“捕鼠房”怎么樣?這就是我,喜歡科學,喜歡生活,喜歡發明。
我的三年級作文 篇4
想起十五年后的我,就像吃了蜜一樣甜。你們知道為什么嗎?那是因為我就要當一名服裝設計師了!
如果我是一名服裝設計師,我會設計出許許多多具有時代風貌的服裝,把人們的生活裝飾得五彩繽紛的,使他們生活更愉快。
我要為中國女排設計一種運動服。她們穿上這種衣服,英姿颯爽,頗有氣魄,顯示出中國女排的拼搏風姿。我好像看見我國運動員穿著我專門為他們設計的'運動服,神采奕奕地走入體育場參加奧運會。觀眾掌聲雷動,拍手叫好:“這種運動服真棒!”想到這兒,我會不由自主地跳起來。因為,我設計的服裝為咱們中國增添了光彩。
我還要為我們老師設計一種教師服,這種服裝,藍灰相間,衣領又別具一格。他們穿上它,文質彬彬,和藹可親,顯示出人民教師的風度。我仿佛看見了老師穿著它,笑盈盈地說:“你設計的服裝真美,質樸又高雅”。
我還要給小朋友們設計一種學生裝,不但色彩鮮艷,而且新穎。小朋友們穿上它,朝氣蓬勃,天真活潑。我似乎看見一群穿著白色上衣,天藍色褲子的孩子,他們是多么的美麗可愛啊,就像一朵朵盛開的鮮花。
我還要設計更多更多的服裝,為祖國添榮譽,為國家創匯!
我的三年級作文 篇5
要說我最崇拜的人,那要數我的語文老師,孫老師了。
她留著短短的頭發,一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣,黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。
孫老師是一個認真的人。一次上自習課的時候,大家都在全神貫注地寫字,我也不例外。這是,孫老師邁著輕盈的步子走了過來,她彎下腰用嚴厲的目光看著我寫的字,我心里非常緊張,是我的'字寫的不對嗎?還是我寫的不好?
我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼,看到了老師和藹的目光。老師說:“這個字不對!庇谑抢蠋熢谖业谋旧蠈懥艘粋“曦”字,老師的字真漂亮!我模仿老師的字又寫了一個。哇!比剛才的漂亮多了?磥恚是老的辣。
孫老師,您的善誘教導,猶如春風化雨一般,滋潤了我們每個學生的心田。
我
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