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游三年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的游三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
終于放假啦！爸爸媽媽打算帶我和妹妹去深山里玩，我們開心極了，希望可以快一點到達。爸爸開了兩個小時車后，終于來到了目的地。
我們找好地方，被美麗景色迷住了，認真地觀看起來。遠處云霧繚繞的山上，有很多樹木，上面掛著金燦燦的梨，紅彤彤的蘋果，像是在跟我們說：“歡迎你們�！本G色的草地上，開滿了五顏六色的鮮花，無比自由的風吹過花草樹木，每個葉子都沙沙作響，像在演唱一樣，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。多美��！
小溪嘩啦啦地流著，像是要去看望遠方的朋友，給它們講很多有趣的故事。河里的魚兒快樂地游著，天上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，樹上的小松鼠吱吱地叫著，還有一只肥胖的大母雞，飛快地跑著……這一切，都讓人的心情感到無比的愉悅。
我們現(xiàn)在可要分工了，爸爸負責生火，媽媽來串肉，而我和妹妹負責來玩，一會兒捉蝴蝶，一會兒打水漂，一會兒踢水，一會兒又拿著捉魚網(wǎng)捉小魚。我們正玩的不亦樂乎的.時候，爸爸大聲喊道：“吃飯啦！”我領(lǐng)著妹妹跑了回來，由于妹妹有點小，吃不了燒烤，所以只能喝奶，而我大口大口地吃著雞翅，吃得滿嘴都是孜然香味。
大家吃飽喝足后，都躺在大石頭上，看白云飄來飄去。白云時而變成大象的形狀，時而又變成小鳥的模樣，一會兒還會變成愛心的樣子……
這是我最開心的一次郊游，它讓我忘記了所有的煩惱。
游三年級作文 篇2
7月19日星期二天氣晴
今天，我和姐姐、媽媽、姨媽一起去福鼎玩。
我們來到福鼎的河邊，有好多的魚兒在快活的游著。他們有的三五成群，好像在聊天；有的一前一后，好像是在比賽誰游的快；有的`躲在石頭旁邊一動也不動，好像在捉迷藏……
看他們這么可愛，我也想逗逗它們。我拿來一塊光餅，撕下一大片往水面扔去，“呼啦啦”，魚兒們像接到什么口令似的，一下子圍了過來，爭著、搶著吞下光餅。嘿嘿，一點的分度也沒有。我又撕下一片向遠處扔去，魚兒擺動著小尾巴，游過去把它吃掉了。
逗完小魚，我看見有好多人在空地上放風箏。那風箏有老鷹的，有蜈蚣的，不好，小鳥風箏被電線桿卡住了，那個小男孩氣的直跺腳。各式各樣的風箏在天上飛翔，把我的心也逗得癢癢的。
天色不早了，我們就返家了。
游三年級作文 篇3
今天，學校組織我們?nèi)昙壍耐瑢W們參觀了長沙生態(tài)動物園。動物園主要分成了四個區(qū)：車行區(qū)、步行區(qū)、森林劇場、大象表演場。我們先去了車行區(qū)。車行區(qū)的車子是那種像大巴的觀光車，因為那里動物兇猛，所以只能隔著玻璃看。那里有很多動物：老虎、金錢豹、狼……其中我最喜歡的是金錢豹，因為金錢豹那身金黑色的閃閃發(fā)亮的皮毛引起了我的'注意。下了車我又去了步行區(qū)。
步行區(qū)里人山人海，我去了靈長館。那里有猴子、長臂猴……然后我又去參觀了猩猩館，那里有剛出生的小猩猩、有年老的公猩猩，還有正在喂奶的母猩猩。
最后我來到了森林劇場。森林劇場里有好多小動物正在進行表演。小猴騎單車；熊大熊二翻滾、過橋；老虎過橋等，它們表演的真有趣。到了大象表演場，只見人騎著大象威風地上場了，許多人都上去給大象喂食，還摸摸它的鼻子。
時間過的真快啊，一下就到了下午四點，我們也該回家了。我念念不舍地對動物園的動物說“再見”！
游三年級作文 篇4
盼望已久的暑假倒來了。這天中午，驕陽似火，爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來，說要教我學游泳。
來到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學會的。于是，我一個勁兒地拍水，頓時水花四濺，濺起來的水花模糊了我的眼睛，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上，生氣地說：“你有什么了不起，不就是會游個泳嗎?”爸爸笑著走過來說：“還是我來教你吧!”說著，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要彎曲，而且要平穩(wěn)，還有，手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做�？蓜傆尾坏揭幻�，我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來，我就像一個泄了氣的皮球，無精打采地坐在岸上說：“反正我一輩子都當旱鴨子，干嘛要學人家當魚呢!”這時侯，爸爸走過來說：“失敗乃成功之母，沒有失敗，哪能來成功。”我聽了爸爸的話，覺得自己應該要有耐性，不能輕易放棄。于是，我重新回到水中，在爸爸嚴厲的教導下緊牙關(guān)學下去。功夫不負有心人，在暑假里，我終于學會了游泳。
這個暑假我不僅學會了游泳，還明白了一個道理：我們只要不懈努力、持之以恒，就沒有不可能的事!
一天下午，我放學回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：“我們該讓加勉學游泳了吧?”“他還小，等他二年級再學吧!”我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆里，那個滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說：“走，我們?nèi)ビ斡��！蔽冶е嘲l(fā)大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
學員們?nèi)嫉烬R了，我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進水里。練習最基本的`動作——憋氣�？墒菦]想到才堅持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來。教練對我說：“要想憋氣時間久，就得吸一大口氣，懂了沒!”我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時心花怒放，沖著媽媽喊：“我會憋氣了!”
經(jīng)過教練的細心教導，我終于學會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽啊!
學會了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會高興地答應。
看著電視上的運動員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕�，F(xiàn)在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
上課了，她對我說：“游泳不能急，先要學會撥水，撥水時，腳背要繃直，腿帶動腳上下翻動�！彼贿呎f一邊示范給我看。我仔細觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說：“用力太小了，再用點勁!”我又來了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學會了，還有手呢!老師說：“手打水時，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動，才能保持平衡�！彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著水，調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來繼續(xù)打水。漸漸地，我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學會了!心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來“咕咚，咕咚!”又浮不起來了。
經(jīng)過反反復復的練習第二天，我練習時發(fā)現(xiàn)，我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了，我在水里一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時，我是多么愚蠢呀!
通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強!是的，一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的!
游三年級作文 篇5
暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了一個美麗的地方——云臺山。
第一天，我們?nèi)チ伺杈皪{谷——紅石峽。走上吊橋，一會兒就到了一個黑漆漆的山洞，走出山洞，仿佛換了一個天地：一條瀑布懸掛在山崖間，好像從天上落下來，我們似乎在夢境中漫游。我情不自禁地喊出來：“好美�。 苯又矣挚匆娏舜蟠笮⌒〔幌氯畻l瀑布，每一條都晶瑩剔透，美輪美奐，像畫兒一樣。還有各種各樣的紅石，十分漂亮。晚上，我們回旅館睡覺了。
第二天，我們?nèi)チ巳賺{，這里不愧是“三步一譚，五步一瀑，十步一泉”，美景實在太多了，我們趕緊照相，照了丫字瀑，情人瀑，水簾洞，不老泉等，生怕錯過一個美景，還去了獼猴谷，看了精彩的`獼猴表演。
臨走時，我依依不舍地想：再見了，云臺山，我回來看你的！”
游三年級作文 篇6
今天，我來到了最夢寐以求的實小參觀。
我要寄宿的同學在一乙班就讀。她的名字叫王宥晴。她是一個又漂亮又機靈的小女孩，戴著美麗的發(fā)卡，披散著長頭發(fā)，真像一位從天上飛下來的小仙女。我希望我會帶給她快樂。
再去看看課程吧!雖然被分在了三丙，但是老師講的語文課生機勃勃，栩栩如生。數(shù)學課的內(nèi)容雖然我沒有學過，但是我和金洋聽得津津有味，讓我學到了許多知識。老師連連表演我，我的心里美滋滋的`。做試卷了，我有些字看不清懂，最后終于在老師的幫助下學會了。雖然是第一天，但是我就像遇到了好朋友。
下午做的香包和春卷也非常好玩兒。在指定的包里塞進一些棉花和香料，由于我在這一方面不是很擅長，很長時間才做好，然后小心翼翼地把下面的步驟做好，一個散發(fā)著香氣的香包就做好了。后來還做了個春卷，大家狼吞虎咽地吃了起來，味道非常好。
今天讓我非常興奮!
今天，我來到了最夢寐以求的實小參觀。
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