三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我家有一只小動(dòng)物，它的頭尖尖的，常常會(huì)伸出脖子，用它那雙小小的眼睛看外面新奇的世界。位于眼睛下方的鼻子就像一個(gè)小小的山洞。它背上還有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，短短的'四肢上有著又細(xì)又尖的爪子。說(shuō)了那么多你們也猜出來(lái)了吧！它就是我家的小烏龜。
有一天，我?guī)鋈ド⒉健倻?zhǔn)備把它拿出來(lái)，它就馬上躲進(jìn)龜殼，等我把它放下來(lái)后，它才慢悠悠地探出頭來(lái)。我放心的把它放在地上，就去玩兒了。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。心想：是哪個(gè)家伙說(shuō)烏龜跑得慢的，明明就是跑得飛快啊！我找啊找，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將它找到，原來(lái)它去到了草坪里玩耍。你看，它正用懇求的目光看著我，好像在說(shuō)：“小主人，原諒我吧。”看它一副無(wú)辜的表情，我只好原諒它了。
第二天，我又帶著它去散步，它吸取了昨天的教訓(xùn)，乖乖的散步。它一回兒移到這個(gè)地方，一會(huì)兒移到那個(gè)地方，可愛(ài)極了！
我喜歡我的小烏龜，因?yàn)樗o我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇2
自從第一次賽跑之后，兔子一直悶悶不樂(lè)，很想找烏龜再跑一次。 于是，兔子找到烏龜說(shuō)：“我們?cè)俦纫粓?chǎng)賽跑吧，這次我一定要贏(yíng)你！”
烏龜想了想說(shuō)：“好啊，不過(guò)，比賽的方式要我來(lái)定。”
兔子滿(mǎn)懷信心的說(shuō)：“隨便哪種比賽方式，反正我都會(huì)贏(yíng)你。”
烏龜?shù)难劬D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō)：“好吧，那我們就比，誰(shuí)先從山上跑到山下！我明天早上在山頂?shù)饶悖 ?/p>
兔子說(shuō)：“好的，不見(jiàn)不散！
我請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)裁判。”
第二天早上，烏龜和兔子都如約來(lái)到了山頂，小鳥(niǎo)裁判說(shuō)：“你們都要加油哦，我要吹口哨了，一，二，三，嘯……”。隨著小鳥(niǎo)的口哨聲響起，烏龜和兔子一起沖了出去。兔子這次再也不睡覺(jué)了，拼命的往前跑去，心里想著，這次我一定會(huì)贏(yíng)，因?yàn)槲业乃俣冉^對(duì)一流，烏龜一定比不過(guò)我的。
可是，當(dāng)他滿(mǎn)頭大汗的跑到終點(diǎn)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)了。 兔子大吃一驚，不甘心的問(wèn)到：“怎么可能呢，你怎么比我還快呢？我一路都沒(méi)有休息啊。”
小鳥(niǎo)裁判說(shuō)：“小兔子，不用懷疑，你是一路從山上跑下來(lái)的，烏龜是一路從山頂滑到山腳的。烏龜走的線(xiàn)路比你短，而且烏龜殼滑起來(lái)也不比你慢哦。”
原來(lái)，烏龜利用了自己的優(yōu)勢(shì)，烏龜?shù)臍ず苡玻慌滤ひ膊慌聞潅覟觚斠策x擇了最短的一條線(xiàn)路。所以，一定要學(xué)會(huì)看清自己的優(yōu)勢(shì)哦！
三年級(jí)的作文 篇3
克里斯圖書(shū)館在新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一道美麗又獨(dú)特的風(fēng)景。
第一次走進(jìn)圖書(shū)館，我立刻被那五顏六色的燈光給吸引住了，燈光有紅的、黃的、藍(lán)的和白的，多種顏色的燈光交錯(cuò)著把圖書(shū)館照得更加明亮。書(shū)架也是形狀不同，顏色不一，有些是由黃色、藍(lán)色和白色三色的長(zhǎng)方形書(shū)架；有的是灰色的半圓形書(shū)架；還有的.是灰色的圓柱形書(shū)架，書(shū)架上刻畫(huà)了星星月亮，這些形狀各異的書(shū)架給圖書(shū)館增添了不少童趣。書(shū)架上的書(shū)更是琳瑯滿(mǎn)目，品種齊全。有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、四大名著等等書(shū)籍。我也喜歡這里的座椅，這里的椅子不僅大小不一，有適合低年級(jí)小朋友的，也有適合高年級(jí)同學(xué)的。座椅的形狀不同，有些是圓的，有些是方的，有些是圓弧形的，有的座椅還有靠背呢，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)，坐上去可舒服啦！
我可喜歡在那里看書(shū)了，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)緊張，有時(shí)憤怒，有些難過(guò)。我真想每天都去那里看書(shū)。
小朋友們你們一定想知道為什么叫克里斯圖書(shū)館吧！因?yàn)檫@個(gè)圖書(shū)館是由一個(gè)叫克里斯的外國(guó)人資助的，所以叫克里斯圖書(shū)館了。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想來(lái)這邊瞧一瞧吧，我可以為你做向?qū)о蓿?/p>
三年級(jí)的作文 篇4
新年快到了，家里說(shuō)不定會(huì)來(lái)客人。我們家準(zhǔn)備大掃除。分完工，大掃除正式開(kāi)始！
爸爸負(fù)責(zé)掃地和拖地，媽媽負(fù)責(zé)擦門(mén)窗和整理廚房，我負(fù)責(zé)整理臥室和擦床頭。我們?cè)诖髵叱龝r(shí)，都發(fā)現(xiàn)家里很臟很臟，于是就使勁的干活，把家里打掃的'一干二凈。
大掃除結(jié)束了，我們看著干凈的家，高興極了！
春節(jié)，我最喜歡放煙花。我和土豆豆拿著煙花下樓，我倆要放煙花。我把煙花分成兩份，我一份，她一份。用蠟燭點(diǎn)燃，煙花就噼噼啪啪著了起來(lái)，像一束星星花。接著我又把煙花堆在一起點(diǎn)燃，看上去像小火堆。這天晚上我們真開(kāi)心。
我的新年趣事不僅這么多，說(shuō)也說(shuō)不完，總之，我喜歡新年！
三年級(jí)的作文 篇5
秋天是一個(gè)吃螃蟹的好季節(jié)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們天津人把吃螃蟹比作“秋天最為隆重之事”。今天，是一個(gè)周末，在媽媽的號(hào)召下，我們一家來(lái)到了七里海，準(zhǔn)備到這里好好品嘗螃蟹的鮮美。“七里海”，一個(gè)賦有詩(shī)意的名字，一個(gè)風(fēng)光美麗的地方，這里有藍(lán)天,飛鳥(niǎo),肥魚(yú),美蟹……
我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)養(yǎng)殖河蟹的地方，這里的感覺(jué)真是舒服自在，兩三塊不大的水面，周?chē)帕撕芏嗟腵板凳和遮陽(yáng)傘，是供釣蟹的人坐著休息的。這時(shí)，有人拿來(lái)了釣竿兒，這是一根一米多長(zhǎng)的竹竿兒，拴上一根粗線(xiàn)，粗線(xiàn)的另一頭系上一塊拇指肚兒大小的羊肉餌，我興高采烈地拿起釣竿兒釣了起來(lái)，這里的水很淺，里面放養(yǎng)的河蟹也很多，從水面上就可以看見(jiàn)河蟹不時(shí)吐出的氣泡，把餌放下去，再把竹竿兒插在岸邊的泥里，就坐在岸邊靜靜地等著。突然，線(xiàn)漸漸拉直，一定有螃蟹“上鉤了”，“怎么辦?怎么辦?”我大呼小叫，一邊叫，一邊用力地抬起釣竿兒，空空的釣竿兒上還只是一塊小小的羊肉……原來(lái)，只要螃蟹一出水，立刻就“撒爪兒”，所以要一點(diǎn)點(diǎn)地把線(xiàn)往回拽，拽的時(shí)候還要緩著勁兒來(lái)，拽幾下再松一松，順著螃蟹的勁兒慢慢拉，千萬(wàn)別把螃蟹嚇跑了。經(jīng)過(guò)我的一次又一次的努力，我終于成功地釣上了第一只螃蟹，緊接著，我接二連三地成功，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶“戰(zhàn)利品”讓我欣喜若狂。
我們找了一家最近的小飯館，老板把我們的“戰(zhàn)利品”放到鍋里蒸熟端了上來(lái)，全家人開(kāi)始了“隆重”的品嘗……
這次的七里海的釣蟹之旅真有意思!讓我開(kāi)心也讓我懂得一個(gè)道理：做事不僅要認(rèn)真、努力;還要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律，這樣就一定會(huì)成功。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02
三年級(jí)的作文[精選]12-15
三年級(jí)作文【精選】11-25
三年級(jí)作文（經(jīng)典）11-26
三年級(jí)的作文(精選)01-05
三年級(jí)作文（精選）12-17
【經(jīng)典】三年級(jí)的作文12-20
三年級(jí)的作文01-21
三年級(jí)作文03-10
三年級(jí)的作文03-11