三年級學生作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學生作文 篇1
我是電腦，我的大腦是主機箱，音箱是我的耳朵，鼠標是我的手，鍵盤是我的腿，屏幕是我的眼睛。我的大腦里裝著許多東西，有寫字板、畫圖板、音樂天地......可是用眼睛才能看到這些東西，我最大的功能就是查資料，我雖然功能許多，但是我有一個傷人的東西——輻射。
有人是個電腦游戲迷，我經常告訴他們不要在我面前長時間待著，待的`時間長了會傷害自己，可他們就是不聽，最后這些人都得了癌癥。我還能殺傷人的白血球，以后大家不要在我面前長待否責傷害連累的是自己。
今天就說到這兒，希望大家已經認識了我，知道了我的好處， 也知道了我的缺點以及對人體的壞處，goodbye!
三年級學生作文 篇2
我心目中的好老師是我的美術老師Coco。她幽默、可愛，能把枯燥的知識變成有趣的笑話。
記得有一次，那是Coco給我們上的第一節課。她說：“你們工具箱里的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級，有一個小朋友，他工具箱里的筆放得橫七豎八的，找起筆來就像小刺猬掘泥土到處亂鉆……”Coco的`話說完，全班就哈哈大笑起來。
Coco又說：“你們畫畫時要留一圈白邊，不然的話，你們畫完畫后把作業交上來時，我的手一拿，就變得五彩繽紛。”我一邊笑，一邊想：Coco老師真有趣，說得有聲有色。
最有趣的，就是做眼保健操的時候了。我們在做第一節時，Coco提醒我們：“檢查檢查你們的手，如果你們的手很臟，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了！”坐在前面的小李不由自主地發出：“哈哈……”的笑聲。在做第三節時，Coco說：“你們按得輕點，否則，這兩個穴位上會出現烏青塊的！”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑聲。
有次，Coco讓我們畫小鳥、大樹、藍天、白云。畫完，Coco老師語重心長地說：“上外附小就像這棵大樹，你們就像樹上這些小鳥。等你們長大了，就會離開這棵大樹。知識學得越多，翅膀長得越硬，就會飛得越高。老師祝你們飛向藍天，飛到世界各地，施展你們的才華。”
Coco是我心目中的好老師，她能讓我們在歡聲笑語中獲得知識，能在形象的比喻中鼓勵我們努力學習。
三年級學生作文 篇3
春天來了，天氣也慢慢變暖和了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
春姑娘來到了田野，田野里的'小草都從田里鉆出來了，油菜花也已經開花了，農民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來到了公園，各種花競相開放，把很多的蝴蝶引來了，也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們去觀看呀！春姑娘也來到了小河，小河醒了，河里的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風中梳理長發。柳枝垂到河里，就像河里撒下了綠綠的漁網。這些春天的景色真美麗呀！春天真美麗，這么多的景都美麗，我喜愛春天。
三年級學生作文 篇4
轉眼間，秋天來了。秋天既沒有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷，所以我最喜歡秋天。
媽媽帶我去秋游，我可高興了！
我們來到果園里，我發現：沉甸甸的`蘋果把樹枝都壓彎了。黃澄澄的沙塘桔像一群調皮的小孩：有的“小孩”在樹葉后面東躲西藏，好像在玩躲貓貓；有的“小孩”一動不動，好像在照相；還有的“小孩”一群一群的聚在一起，整整齊齊的，好像在列隊。石榴在樹枝上大大咧咧地笑，露出了一顆顆“牙齒”，就像一顆顆珍珠；翠綠的葡萄在陽光的照射下，顯得閃閃發光，讓人看著直流口水；橙紅橙紅的柿子就像一盞盞燈。梨樹也不甘示弱，模仿柿子樹，掛起了黃黃的燈籠。一條條香蕉像一個個彎彎的月牙，讓人看著就想嘗嘗這“月牙”的味道。
我們又來到花園里。一簇簇菊花和油菜花各自并排著長在一起，讓人看起來就覺得舒服。忽然，一陣秋風拂過，菊花和油菜花翩翩起舞，讓人眼花繚亂，都分不清哪些是菊花，哪些是油菜花了。它們仿佛在說:“我跳的舞蹈很美吧！”
啊，秋天真美啊！
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