三年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我今年八歲,小學三年級學生 ,在父母、老師、朋友眼里我是一個聰明懂事、乖巧伶俐的小姑娘。您一定想不出,小時候的我是多么調皮與固執的一個小孩,在我的身上發生了許許多多令人不可思議的事,有的隨著年齡的增長漸漸淡忘了,唯有一件事記憶猶新!
那時我六歲,暑假的一天我問媽媽:“愛迪生是個發明家嗎?媽媽說:“是啊。”我接著又問:“愛迪生死了嗎?”媽媽說:“是的。”我接著我又問了一個問題:“媽媽,愛迪生會孵出小雞嗎?”媽媽說:“愛迪生本人不能孵出小雞。”我接著問:“為什么?他不是發明家嗎?”媽媽說:“孵小雞需要一定的溫度、時間、和環境。”
我才不管它什么溫度、時間呢!徑自去冰箱拿了一個雞蛋,貼在自己的小肚子上。媽媽說:“你的`溫度達不到。”我就找來毛巾裹住雞蛋。媽媽說即使那樣溫度也達不到。
記得當時,我一下關掉空調,蓋上棉被······要知道那時可是大熱天啊······我才不管那么多呢,我只要小雞。記得后來,我還央求媽媽給我用熱水加溫,用微波爐加溫,但媽媽都拒絕了我,說如果那樣,我只能吃煮雞蛋了。
媽媽見勸說無濟于事,決定讓我嘗試一下,不再理我。那個雞蛋仿佛真的成了我的“蛋寶寶”,整整兩天我和我的“蛋寶寶”幾乎形影不離,連睡覺都抱在懷里。在這期間媽媽又不知止一次勸我放棄,我都固執的搖頭拒絕了。
后來媽媽把勸告變成了警告雙眉緊蹙聲調嚴肅的說:“你記住,別把雞蛋給我掉地上,弄得家里亂糟糟的,如果掉地上,你自己收拾,別指望我替你收拾。”然后又聽到媽媽給出差的爸爸打電話,語氣里滿是不滿和埋怨:“快點回來,管管你那有點兒魔怔的孩子吧,天天抱著一個雞蛋孵小雞······”
兩天后媽媽預測的事情不幸還是發生了:我一不留神,“蛋寶寶”滑落在地上碎了。我一臉的緊張與傷心帶著哭腔道:“媽媽,我的小雞沒了······”。只見媽媽沒好氣地對我嚷著:“別給我說,找你爸替你收拾······”隨著雞蛋的破碎,孵蛋事件就此結束了。
現在回想自己小時候發生的那么些事,總還是有點兒懷疑和不解:我小時怎么會那么傻,那么幼稚?可媽媽說:“每個孩子的成長都是從跌跌撞撞中一步一步走穩的,都是從不知到知之,知識是一點一點積累的,沒有誰天生就是天才。
童年的往事真是令人回味無窮、快樂多多喲!
三年級的作文 篇2
我在李老師家與伙伴們開展了一次跳繩比賽。
比賽規則是：每個人都只有一次機會，再取一次跳繩中跳的最多的同學取前三名，然后與李老師組合跳一次，取一名同學為冠軍。
李老師要我們每個人都拿一張卡，卡上有數字。我們抽出一張，你就是第幾個上臺去跳繩。
第一個跳繩的高任正翔威武地邁開大步走上講臺。李老師說：“一、二、三！”他就用盡全身力氣跳躍起來了。因為太用力氣，他好像鳥一樣一蹦三尺高，臉上帶著笑容露出潔白的牙齒，我發現他心里開始有點緊張，過了一會兒，他的手機從脖子下摔下來，因為手機，所以他就只跳了五十個就放棄了跳繩。
下一個是吳梓鑫，他帶著笑容上了講臺，開始了跳繩。我看著看著，發現他心理有話想說，我覺得他應該在想，我應該可以跳三十幾個，但他不知不覺中跳了九十九個！我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵，讓你下次能跳的更好。就這樣，陳俊杰也用他的毅力得到了第三名。接著，他們三個現在要和李老師一起跳，高任正翔拿著繩子和李老師跳了起來，他一甩繩子還沒跳幾個就把繩子摔到了自己身上，就這三名選手一個一個地跳完了。你猜猜誰贏了，是吳梓鑫。
小朋友，你知道跳繩的`樂趣無窮，讓我們一起走進跳繩吧。
三年級的作文 篇3
今天是個好日子，為什么呢？因為我們今年一年一度的學校秋游要到靈玲馬戲團參觀。
一早，同學們都穿著整齊的校服到班級集合，今天同學們的心情和我一樣都顯得格外興奮，大家議論紛紛都在討論著各自的美食，林歆凱說：“我帶了三明治和跳跳糖。”林銳澤說：“我帶了巧克力和雞塊。”我說我帶的可多了，吃飯的時候大家一起分享吧！
不一會兒大巴車來接我們了，大家排著整齊有序的隊伍上了大巴車，戴老師提議讓我們在車上背論語，大家背的朗朗上口，半小時的車程我們到達了靈玲馬戲團，一進大門口我就看見了胖乎乎的小浣熊、黑天鵝、黑白相間的小豬、還有白虎。虎中貴族——白虎，它有著厚實的外皮，鋒利的'獠牙，黑白相間的鎧甲，走起路來威風凜凜。
接著我們去馬戲團粒看馬戲，最讓觀眾驚訝的是壓軸大戲——空中飛人，這可是需要熟能生巧才能做到的，有一個人倒掛在一桿子上，另幾個人站在對面的桿子上，對面的人跳過來，倒掛的人把跳過來的人瞬間接住，然后再把他拋出去，就好像是拋皮球一樣，看著實在讓人驚心動魄，手心都冒汗了，緊張又刺激。
我的這次秋游有的看有的玩又有得吃真開心！我很喜歡這次的靈玲馬戲團秋游。
三年級的作文 篇4
我最近讀了《木偶的森林》這本書，這本書是由作家王一梅寫的一本長篇童話。
在《木偶的森林》這本書里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書里有一個叫阿湯的人，他很關心動物。當別人捕捉動物的時候，阿湯先生會勸著他們說：“你們不可以捕捉動物，動物要有自己的生活，自己的.家，大自然才是最適合他們的地方。”阿湯常常都想著白黑黑，他常常擔心白黑黑在表演鉆火圈的時候打瞌睡，這樣會燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學會了關心動物。
在這本書里，阿燦姑娘讓我感動，她能寬容他人，可以看到別人好的一面。羅里本來是一個內心冰冷的人，但阿燦卻覺得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的心終于融化了，他變得開心了。阿燦姑娘讓我學到了寬容他人。
我們對待犯了錯的人應該寬容，給他改過自新的機會，讓世界變得溫暖。
三年級的作文 篇5
這個六一兒童節我過得很快樂。因為我得到了一份意外的禮物，這份禮物還是李校長大人送給我們文化路三小每人一份的。
禮物發到同學們手中以后，令我們又驚又喜，因為禮物是校長李伯文送的，而且還是個拼裝玩具。等我從驚喜中回過神來，我仔細一看，是直升飛機模型，我高興地大喊：“是直升飛機模型！是直升飛機模型！”可是郭笑源卻說：“什么呀!明明是F-16戰斗機！”我扭頭一看，原來每個人的還不一樣。
放學后，我拿著禮物盒子一路飛奔回家，把書包扔到沙發上之后，一頭沖進我的.房間，開始了我的飛機模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細觀察，認真比對，經過不厭其煩的拆拆卸卸，終于大功告成了，一個閃亮的直升飛機豎立在我的面前。可是呢，我覺得顏色有些單調，于是，我突發奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來我的美術工具箱，用顏料給機身涂成了白色，機尾涂成了黃色，螺旋槳涂成了綠色。這時，我的飛機就更“高、大、上”了。
看著眼前我親手做的飛機模型，我覺得，收到校長的禮物是快樂的，親手制作成功也是超級快樂的。這份與眾不同的禮物，我會好好收藏的。
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