三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
每逢我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，總有一個(gè)扎著羊角辮，和我形影不離的小女孩，她就是賈云展。因?yàn)槲覀兪峭澹杂變簣@起，她就像是我的影子了，差不多是天天陪伴在我的左右。老師也好像特別理解我們似的，一直把我們分到一個(gè)班里，這使得我們更成了分不開的好姐妹。
賈云展比我瘦點(diǎn)，也比我矮一點(diǎn)，但她非常聰明、非常好學(xué)。老師每次布置的作業(yè)，她都是認(rèn)真書寫，那正確率是很高的，老師也經(jīng)常拿她的作業(yè)給同學(xué)們示范看，做榜樣，要求全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)，這更增加了我對(duì)她的敬佩之情。她完成作業(yè)后，一有時(shí)間就捧起書，津津有味地讀起來。下午放學(xué)后，她總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再去讀自己心愛的課外書，有時(shí)能一直讀到深夜。
賈云展還非常關(guān)心同學(xué)。有一次，她的同桌王潤楠課間跟同學(xué)打鬧，賈云展很認(rèn)真地對(duì)王潤楠說：“你的作業(yè)做完了，還是按老師說的.，趕快準(zhǔn)備下一節(jié)上課的內(nèi)容吧，別鬧了！”接著，她又讀起書來。
賈云展的愛好也很廣泛。除去讀書外，他還很喜歡畫畫、跳繩……今年的“布谷節(jié)”書畫賽，老師也特別看重了她。她也不辜負(fù)老師的期望，硬筆書法比賽她竟獲得了全鎮(zhèn)第一的好成績。
俗話說，人無完人。她也有她的不足之處，就是太老實(shí)。有一次，我們班的一位同學(xué)踩了她的腳，看她當(dāng)時(shí)的表情，很疼的，那同學(xué)邊跑邊做著鬼臉，但她還是笑著說：“沒關(guān)系。”若換了別人，不揍那家伙才怪呢。
盡管她也有美中不足，但我和她比，那簡直是差遠(yuǎn)了。我可得好好向她學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)的作文 篇2
我非常喜歡吃醋溜豆芽，每次吃的時(shí)候特別好奇，這些奇怪的“小蝌蚪”是如何長出來的呀？
爺爺說：“想知道嗎，我們自己動(dòng)手做點(diǎn)豆芽吧。”“好的！”我興高采烈地按爺爺說的抓了一把綠豆泡在碗里。我是用溫水泡的，我一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著綠豆。過了十分鐘，綠豆芽毫無變化，轉(zhuǎn)眼已過去半個(gè)小時(shí)，我繼續(xù)耐心的等了一個(gè)小時(shí)，還是沒有一絲絲的變化。“你個(gè)縮頭烏龜，我等了半天，你居然還是一點(diǎn)變化都沒有，你好歹有點(diǎn)反應(yīng)啊，”我自言自語的說。我沒耐心了，放下綠豆芽就走了，爺爺笑著告訴我，哪有那么快，大概要一星期才能發(fā)芽長出來。
第二天綠豆芽似乎變大了一點(diǎn)，身上還長出了一條條斑紋，我急忙地把這個(gè)消息告訴爺爺。爺爺說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，你的綠豆芽這么快就有變化了。”“沒錯(cuò)！”我驕傲地對(duì)爺爺說。第三天，我發(fā)現(xiàn)他們綠色的`肚皮上裂開了一條白色的東西。我問爺爺說。“這是什么呀？”爺爺說這是綠豆的皮兒。第四天，有三分之一的綠豆皮兒都掉了。
第五天，我看見綠豆的下邊有一個(gè)白白的東西，我仔細(xì)一看。原來是個(gè)小芽兒啊，我興奮地喊著“耶！我的綠豆芽發(fā)芽了！”
第六天和第七天，它們繼續(xù)飛快的長著。一個(gè)星期過去了，奇怪，綠豆怎么還不長成我們平時(shí)吃的那么長呢？我跑過去問爺爺，“您不是說綠豆一個(gè)星期就長出來嗎？”爺爺說，“對(duì)呀。”“那它為什么長不成我們平時(shí)吃的那么長呀？”爺爺也聽了笑著說：“傻孩子，我的意思是一星期能長出芽兒來，我們平時(shí)吃的都是用催長劑的，不用催長劑是長不成那么快的。”原來如此呀，通過觀察豆芽我懂得了一個(gè)道理：我們?cè)谄綍r(shí)一定要留心觀察并且認(rèn)真思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇3
最近我媽媽給我講了一個(gè)故事：
媽媽小的時(shí)候，家里有四個(gè)孩子，媽媽是老二，家里很窮，能吃上肉算謝天謝地了。每次吃雞鴨魚肉時(shí)，姥姥姥爺，總是把肉叨到兒女的碗里，自己啃啃骨頭。媽媽心疼姥姥，但是當(dāng)媽媽把肉叨到姥姥的碗里時(shí)，姥姥總是笑著推脫說不愛吃，太膩了。當(dāng)時(shí)媽媽天真的以為自己的媽媽真的不愛吃肉，所以每次自己都心安理得的吃掉。
前年，姥姥來東營過年，媽媽很高興的為姥姥做了一桌子的.好吃的，當(dāng)然免不了大魚大肉的招待。看到我是口水“飛流直下三千尺”啊！媽媽照以前的習(xí)慣給姥姥叨了一塊魚肉，給姥爺了一塊鴨子，姥姥姥爺吃的津津有味。媽媽怔了一下。等姥姥他們走了，媽媽才告訴我，她長這么大，才知道原來她的父母是吃肉的。
或許聽到這個(gè)故事，你會(huì)感到可笑，但是媽媽給我講過這個(gè)故事后，我哭了，我為姥姥姥爺?shù)膼圩o(hù)孩子而哭，為媽媽的孝順與覺悟而感動(dòng)！
如果你的父母把好吃的都給了你，自己吃那些骨頭殘?jiān)脑挘环涟押贸缘倪痘厝ィ詾樗麄儾⒎遣粣鄢裕?/p>
我發(fā)現(xiàn)了——原來父母也愛吃好吃的，也跟我們一樣的愛吃。
三年級(jí)的作文 篇4
書上有一種方法可以讓紙團(tuán)不會(huì)濕掉，真是太奇妙了。我決定動(dòng)手做做看。
我先拿來一張紙，一個(gè)碗，一個(gè)小杯子，再把紙揉成團(tuán)，用力塞進(jìn)杯子，直到它不會(huì)像調(diào)皮的娃娃跳出來，我才安心。然后我把水倒進(jìn)碗里，接著把杯子向下垂直慢慢放入水中，直到完全淹沒在水底，就像一艘小潛水艇停在水底。
過了一會(huì)兒，紙團(tuán)還沒濕，又等了幾分鐘，我想：現(xiàn)在紙團(tuán)總濕了吧！我把杯子拿出來，杯子里的紙果然濕了。我大叫：“騙人的把戲，騙人的把戲！”爸爸對(duì)我說：“肯定是你哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)了，仔細(xì)看看實(shí)驗(yàn)書，再試試。”
我認(rèn)真地把書從頭到尾看了一遍，再嚴(yán)格按照書上的方法去做。我驚奇地發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)并沒濕。真的好奇怪耶！我看了書才知道：杯子放入水中的時(shí)候，空氣就像小衛(wèi)士一樣保護(hù)著紙團(tuán)，不讓紙被打濕。
原來用心觀察多多思考多動(dòng)手做做，會(huì)有許多有趣的.發(fā)現(xiàn)哦！
三年級(jí)的作文 篇5
我的心中有一條河。
它是清澈見底的，它是無色透明的，它也是純凈得能通過簡單處理后喝的。
曾經(jīng)的河邊花繁葉茂，有許多桃樹和柳樹，地上都看不到一絲褐色的泥土，全是清一色的厚厚青草，摸上去軟軟的，聞起來有一股獨(dú)特的清香。春天，蝴蝶在花叢中飛舞；夏天，知了在柳樹上歌唱；秋天，黃葉從樹上飄落；冬天，白雪覆蓋了草地。河上架著一座精致的.小木橋，老人們?cè)跇蛏铣藳龀獞颍『⒆釉跇蛳伦紧~。好一派美好的景象！
可是有一天，它變黑了，變臭了，變渾濁了！變得就連蒼蠅也要繞著飛。我想，這種水大概就是要剿滅的“劣V類水”了。它為什么從源頭活水變成了黑臭水呢？
這是因?yàn)檠睾拥膯挝唬谕永锿蹬盼鬯Ｈ藗儼牙S便丟棄到水里。天然的河道變成了共同的垃圾箱，終于有一天，它變成了劣V類水。清澈的流水不見了，花紅柳綠不見了，蝴蝶蜜蜂不見了，乘涼的人們也不見了。
它變成了黑臭水！
行動(dòng)起來吧！
把河道旁的排污管封住，把垃圾清除。再在河道旁立上些牌子，寫上標(biāo)語：這是大家共同的家園，共同的環(huán)境，你會(huì)污染你的家園嗎？這就是家，請(qǐng)不要污染它！
對(duì)私自排污說NO！對(duì)亂扔垃圾說NO！總有一天，我們肯定能使河道重新變成一級(jí)源頭活水！
也許幾個(gè)月，也許幾個(gè)星期，也許只要幾天，河道就能恢復(fù)原來的面貌。久違的清澈河水就像一位久病初愈的姑娘，露出了難得一見的笑臉。
剿滅劣V類水，大家在行動(dòng)！
三年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們，大家好！你們感受到愛嗎？你們是不是感覺自己像在云朵里躺著一樣？好了，咱們不說這么多了，你們和我一起去感受一下我的愛吧！
我有一個(gè)大家庭，我的親人都非常疼愛我。尤其是爸爸媽媽，盡管他們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲，要求我天天看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、拉琴、寫日記……他們還經(jīng)常讓我做應(yīng)用題，我把這些活干完才能睡覺。但在生活上他們卻對(duì)我很溫柔。上次我把褲子和大腿摔破了，他們不但沒說我，反而對(duì)我溫和地說：“暢暢，你腿還疼嗎？如果還疼，咱們就去醫(yī)院吧。”我哭著說：“不用了，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了，你們怪我嗎？”媽媽說：“不疼了就好，你都摔成這樣了，媽媽怪你還有用嗎？”我笑了，我頓時(shí)感到“母愛是多么偉大！”
小朋友們，你們也和我一樣，現(xiàn)在知道母愛有多偉大了吧？我不由自主地想說：“有愛真好！”
三年級(jí)的'作文 篇7
清晨，可可兔的媽媽生病了。她想以前媽媽最愛喝蘑菇湯，決定去樹林摘蘑菇給媽媽做蘑菇湯。所以，可可兔跟著麗麗兔一起來到了樹林。
樹林里的蘑菇真多啊！可可兔采了幾朵棕色的蘑菇，放在籃子里。突然，她發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有幾朵漂亮的大蘑菇：長長的身子，戴著一頂色彩斑斕的帽子，有的`像美麗的小姑娘；有的像一把把大傘，能給小動(dòng)物們擋雨。
“呵呵”，我可真幸運(yùn)，你們都是我的啦。”可可兔笑著說。當(dāng)她正要伸手去采時(shí)，被一陣喊聲打斷了。
“不要采，這些蘑菇有毒。”麗麗兔十萬火急地大叫起來。
可可兔好奇地問：“為什么不能采這些蘑菇呢，它們看起來很好吃呀！”
“你看這個(gè)棕色蘑菇，雖然顏色很好看，但它們沒有毒”，麗麗兔指著地上的蘑菇說，“我們要采的就是這樣的好蘑菇，它們是沒有毒的。”
天快黑了，可可兔和麗麗兔滿載而歸地回家了。在路上，可可兔心想：原來，那些五顏六色的蘑菇是有毒的，而那些顏色不好看的蘑菇是好蘑菇，沒有毒的，可以食用。
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他叫于子涵，他是我們學(xué)校里的學(xué)霸。他總是聽見一種搞笑的聲音，就在這兒傻笑。
于子涵的頭發(fā)短短的。從遠(yuǎn)處看像個(gè)刺猬頭，長長的睫毛下有一雙黑葡萄一樣的眼睛。他的.眉毛又長又黑，像毛毛蟲粘在眉毛上一樣。于子涵的嘴巴不笑的話就很小，只要一笑，嘴巴就像可以把一萬個(gè)小孩子吃掉了。而且于子涵一笑，還會(huì)流露出好多的牙齒。他長得又矮又胖，走起路來大搖大擺的好像企鵝一樣。
他的心情千變?nèi)f化。于子涵每次只要被老師批評(píng)了，或者別人欺負(fù)他了，于子涵就會(huì)開始哭了，哭得淚流滿面。當(dāng)他考試考了100分時(shí)，他就開心得一蹦三尺高，我感覺于子涵好像在說：“我這次又考了100分，真是太開心了！”
于子涵是我的好朋友，一下課就跟我說話，有的時(shí)候跟我一起玩游戲、跳橡皮筋。有一次，老師讓我和于子涵一起去辦公室去捧練習(xí)與測試，我們一起飛奔了過去我捧練習(xí)與測試。我一不小心捧掉了幾本，于子涵就趕緊幫我撿了起來，我對(duì)于子涵說：“謝謝”，于子涵跟我微笑了一下。
這就是我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記于子涵的。他是我最好的朋友。
三年級(jí)的作文 篇9
當(dāng)我呱呱墜地的那一刻，我就已經(jīng)成為了90后的一員。
在長輩們看來，我們90后任性、不能自理，只會(huì)依賴父母，是一個(gè)個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的永遠(yuǎn)也長不大的孩子。但我卻認(rèn)為，80后有自己的色彩，90后有自己的個(gè)性。90后是一群跨世紀(jì)的少年，有著廣泛的愛好，超強(qiáng)的責(zé)任心，強(qiáng)烈的愛國心，有著對(duì)喜歡事情的執(zhí)著追求，有著自己的夢想和思維。
90后的我們興趣廣泛，不像70后的叔叔阿姨、80后的哥哥姐姐興趣那樣單一。學(xué)校展覽板塊上貼的畫、毛筆字，還有一些才藝展示的照片，這些大都是屬于我們90后的；在課余，我們90后的生活更是豐富多彩：打乒乓球、拉二胡、寫毛筆字、畫國畫、下圍棋……真是應(yīng)有盡有。這些興趣和愛好，讓我們90后的思維更加靈活，對(duì)事物了解的更加全面，讓我們的素質(zhì)提高的更快。
90后的我們責(zé)任心非常強(qiáng)。在學(xué)校里，我擔(dān)任學(xué)校國旗班班長，在每周五下午放學(xué)后要負(fù)責(zé)值周中隊(duì)升旗儀式的`彩排，不管刮風(fēng)下雪，從不間斷。記得有一次，我們六（二）班擔(dān)任值周中隊(duì)，那天天氣非常惡劣，天空中飄著鵝毛般的大雪。在人凍得瑟瑟發(fā)抖的情況下，班主任司老師仍帶隊(duì)來到升旗場地，安排好大家的位置，準(zhǔn)備升旗彩排。執(zhí)旗手劉聲焱，莊嚴(yán)地扛著那面鮮艷的五星紅旗，站在出旗隊(duì)伍中的最前面。雖然雪花已將他的頭發(fā)“染”成了白色，但劉聲焱仍然昂首挺胸，一動(dòng)不動(dòng)的站在自己的位置上。身為升旗手的我，還負(fù)責(zé)著音響的管理，忙得一刻都停不下來。在奔跑中，漫天飛舞的雪花將我的眼鏡片打得模模糊糊，什么都看不清楚。一切準(zhǔn)備工作就緒后，出旗的隊(duì)伍在鏗鏘有力的出旗曲中，踏著正步，一步一步地向旗桿走來。鵝毛般的大雪并沒有阻擋住他們前進(jìn)的步伐，反而像天女散花一樣，歡迎著凱旋歸來的戰(zhàn)斗英雄。時(shí)間一份一秒的過去，音樂一遍又一遍的重復(fù)著，我們一遍又一遍地練著，此時(shí)，同學(xué)們的身體都快凍僵了，但沒有一個(gè)人打退堂鼓，同學(xué)們都對(duì)自己的班級(jí)充滿了熱愛與責(zé)任感。蒼天似乎被我們感動(dòng)了，終于，在國歌的伴奏下，在一張張綻放在風(fēng)雪中的笑臉的襯托下，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在天空中，格外美麗。
90后的我們不僅有超強(qiáng)的責(zé)任心，還是一群擁有著強(qiáng)烈愛國心的少年。時(shí)間的車輪回到20xx年5月12日，這天，同學(xué)們正在教室里上課，與此同時(shí)四川汶川縣卻發(fā)生了百年不遇的8級(jí)大地震。在這次大地震中，數(shù)不清的同胞失去了寶貴的生命，多少父母因?yàn)槭号文c寸斷、悲痛欲絕。在學(xué)校里，焦急的我們?cè)缫验_始自發(fā)的捐款，我?guī)ьI(lǐng)全體班干部制作了一個(gè)“捐款獻(xiàn)愛心”箱。同學(xué)們紛紛捐出自己的壓歲錢、零花錢，有的同學(xué)賣掉自己心愛的禮物，把所得的錢全部捐獻(xiàn)，一天兩天，我們班就捐款3000多元，可捐款的數(shù)目還在源源不斷的增加著……萬眾一心，眾志成城，此時(shí)此刻，我們90后的每一個(gè)人都在為汶川默默地祈福，希望汶川“早日康復(fù)”。
90后的我們對(duì)自己喜歡的事情非常執(zhí)著。就拿我來說吧，我在課余時(shí)間就學(xué)習(xí)了書法這門藝術(shù)。起初，我對(duì)書法很有興趣，可在學(xué)習(xí)了半年后，我的進(jìn)步很慢，連自己都覺得寫的很難看，再看看別的同學(xué)一個(gè)個(gè)進(jìn)步的那么神速，我?guī)缀跏ダ^續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣。在老師、媽媽的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，讓深愛書法的我一次次堅(jiān)持下來。終于，功夫不負(fù)有心人，我的字一點(diǎn)一滴進(jìn)步著，逐漸得到了老師的肯定，后來還獲得了全國少年書法大賽的特金獎(jiǎng)。
90后的我們，生活在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)繁榮、幸福安康的社會(huì)。人們都在擔(dān)憂，從小就嬌生慣養(yǎng)的我們，怎么能扛得起治國的大任呢？今天，我就代表90后，響亮地告訴大家，我們90后有足夠的信心挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)！因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的少年，是祖國盛開的最美的花朵！
身為90后的我們，是自信的，是勇敢的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是幸福的，是快樂的。我們的責(zé)任也是重大的，因?yàn)樽鎳拿魈煲课覀兇蚱矗瑫r(shí)代的接力棒要靠我們相傳，歷史的未來要靠我們焊接。相信我們，我們一定會(huì)撐起祖國的藍(lán)天，共同迎起最美麗的東升的太陽！
三年級(jí)的作文 篇10
曾記得法國藝術(shù)家羅丹說過一句名言：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊！美無處不在，只要你用心觀察，其實(shí)美就在你身邊。
一天放學(xué)的中午，我漫步在雨中，忽然從臉頰上流淌下一滴水。頓時(shí)，傾盆大雨如一根根棍子敲打在我的身上、手上、臉上……可是卻沒有一把雨傘能替我抵擋這些棍子。于是，我在一棵從不引人注目的大樹下休息。無意間，我抬頭仰望，突然發(fā)現(xiàn)這棵每天與它相遇卻素來謀面的樹是如此的翠綠，每一片葉子上的綠汁似乎要從葉子上流淌下來，樹枝、樹干上還泛著點(diǎn)點(diǎn)雨珠，似珍珠般的鑲嵌在葉面，那么晶瑩剔透，那么閃亮潔白。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來路旁的樹是那么的美！
下午放學(xué)，雨依然下著，只是雨勢小了些，我慢慢地騎著我的.腳踏車，生怕這濕滑的地會(huì)讓我滑倒似的，可是想歸想，該來的總是要來的。由于雨是傾斜的，正好敲打在我的臉上、眼上，使我無法睜開雙眼，結(jié)果輪一打滑，我摔個(gè)“四腳朝天”。身上的衣服、褲子全臟了。我正束手無策時(shí)，一位阿姨路過幫我扶起來，還用紙巾擦干凈我衣服上的污泥。擦好后，她一再叮囑我：“騎車小心！”然后方才離去。我轉(zhuǎn)身望去，雨簾中的那個(gè)背影是那么的高大，那么的美……
經(jīng)過此事，我騎車小心多了，生怕又摔倒。到了家，我趕緊吃過飯，去做作業(yè)了。忽然燈滅了，世界沉浸在一片漆黑里。我依靠在窗邊，仰望天空。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮是那么的大，大得似乎要包圍整個(gè)世界；星星是那樣的亮，亮得讓你不敢也無法睜眼去欣賞它的美。這時(shí)我才知道夜是那么的美！
樹美，人美，夜也美。它們正如一個(gè)個(gè)音符，為我們譜寫一曲曲動(dòng)人的歌曲———美就在你的身邊。
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