三年級作文合集（10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
媽媽病了，而且病得很重，三天都沒下床了。我真恨不得讓病長在我的身上，替媽媽分擔一些痛苦。
中午，爸爸不在家。我想給媽媽做點吃的，讓媽媽發發汗，對媽媽的病是有好處的。看見廚房有一包方便面，我想做碗噴香的雞蛋方便面讓媽媽美美的享用。我學著媽媽的樣子做起方便面來。平常媽媽愛吃調料，我就在鍋里多放了點調料；又多多的添了點肉絲；最后打了四個大雞蛋，又倒了些味精，放了一把鹽。
我把一碗漂著一層油花，熱氣騰騰的面端到媽媽面前說："媽媽，您趁熱吃了吧！"媽媽笑著說："好，真香。"我聽了心里美滋滋的。媽媽起身嘗了一口，就看見她眉頭一皺。我懷著不安的心情問："媽媽，味道怎么樣？"媽媽剛想說什么，又打住了，展開眉頭說："好吃，好吃極了。"我看見媽媽一口一口地吃著，開心極了。媽媽吃完面，額角上滲出汗珠。我十分高興，又去把剩下的'面盛起端上來。這時，爸爸從外面回來聞見香味，說要嘗一口，我便給爸爸嘗了一口。他剛吃了一口便說："怎么這么咸！"我連忙也嘗了一口，果然快成咸菜了。調料是咸的，又放了許多鹽，怪不得媽媽剛才皺眉頭。我不知說什么好了。是自怨；是慚愧；是抱歉？都是，都是，又都不是。因為這面是我用了最大的力氣做出來的。媽媽撫摸著我的頭，安慰我說："是有點咸，不過吃你第一次給我做面。我愿意多吃一點兒。"我抑制不住自己的感情，淚水模糊了我的雙眼，此時，我才體會到這就是愛，這就是深切的母子情！
三年級作文 篇2
“嗨，小花，你好，早上好！”這是我和小花在打招呼，“你好，夢夢（我的小名）！”我一直有一個疑問，小花的個性是什么？小華告訴我，她是野菊花，雖然散發著陣陣臭氣，但是我們的心靈是美好的，她認為人們采摘野菊花，是野菊花最大的榮譽，因為人們愛野菊花，即使人們扔掉，她們也不會覺得痛。因為人們給小花了力量，扔掉了也不會覺得痛。
小花問我：“那你們人類的個性是什么？”我回答：“人類的.個性和你們不一樣，我們的個性有好、壞、拗…..還有很多呢！”小花好像想起了什么，臉紅了，我忙問：“你怎么了？”小花卻說：“對不起，夢夢，我還有一個呢！我還害羞呢！”她的這一句話引起了我的在意。“你在什么情況下會害羞？”小花紅著臉說：“在你們人類目不轉睛看著我的時候我會害羞。”
早不好晚不好，偏偏在這時，媽媽讓我回家吃飯，我和小花聊得更起勁呢！我不情愿的對小花說：“再見，小花。”“再見！”小花開心地跟我說了再見，我也開心極了！
三年級作文 篇3
我要說說我自己，你同意嗎？同意啊，好，我要說了，準備，聽牢哦！
有人說我長得挺漂亮的，我本人也這么覺得。因為我有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一對長長的睫毛，兩個深深的小酒窩分別在我的.臉上“安家”。這樣的我是不是很可愛呢？
我的愛好也是豐富多彩的，就像海邊的貝殼。比如：看書、畫畫、跳舞、唱歌、溜冰、游泳……挺多吧!
我性格活潑、好動，總喜歡跑來跑去、蹦來蹦去的，有人稱我為“假小子”，我有點也不服氣。因為當我穿上各式各樣漂亮的裙子時，又是一個美麗動人的小公主呢！
我的膽子也很大，在課堂上我會積極舉手發言，能勇敢地上臺。在表現自己的時候，我從來不害怕。
記得有一次，我和同學去公園玩，我們來到了一片土地上。突然，從土里鉆出一只蚯蚓，那個同學早已嚇得屁股尿流。我卻能用木棍把它挑起來，給她看。沒想到她撒腿就跑，一溜煙從我的視線消失了，只聽見她那顫顫的哭叫聲還在回蕩。我呆呆地站在那里，對她的行為感到不知所措。
哈哈，這就是我，我是實驗小學三（2）班的劉子衿。
三年級作文 篇4
五一假期的一天中午，雖然下著細雨，但是我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還是按照放假前的約定，來到我一直企盼的紅梅公園聽松樓自助餐廳，舉行我們的假日家庭聚會！
自助餐廳里好吃的`可真多啊！有美味的菜肴、可口的點心、好喝的飲料，還有我平日里最愛的各種各樣的冰激凌……看得我這個“小饞貓”直咽口水，都不知道該選哪樣了。
大家圍坐在一起。我一邊津津有味地品嘗著美味食品，一邊聽著大人們的談話。媽媽說：“現在這些孩子，多幸福！我小的時候，都不知道自助餐是什么東西？”我好奇地問媽媽：“那你們小時候有什么好吃的？”媽媽笑了笑說：“能夠吃飽飯，有點紅燒肉吃就美得不得了啦！”“啊？”我吃驚地張大嘴巴，愣住了。
雨停了。聽松樓外水面幽靜，柳枝隨風飄逸，我激動地拉著爸爸、媽媽去紅梅公園散步。我們步行在暮春細雨后的林蔭路上，感受著陣陣清香的微風，欣賞著美麗的紅梅風光，感覺特別舒服！我突然記起媽媽曾經跟我說過她小時候的紅梅公園，好奇地問：“媽媽，你跟我說說你小時候的紅梅公園吧？”“以前來紅梅公園是每個常州小孩的奢望，只有學校春游，家里來親戚了，才會來紅梅公園玩一下，而現在的紅梅公園是開放式的公園，還有漂亮的夜公園！還有中華恐龍園、淹城春秋樂園、嬉戲谷樂園……好多好多小朋友想去的好地方！”媽媽忍不住說起來。
生活在這個時代，我真是一個幸福的孩子！我一定要好好努力，長大以后，為建設家鄉常州做有益的事情！
三年級作文 篇5
我們班上的趙成旭可是個出了名的“開心果”。他長得像個小丑，中等的個子，一對彎彎的眉毛下是一雙小小的眼睛，他見人總是笑瞇瞇的，不時說上幾句幽默語，引得同學們哈哈大笑。
有一次上體育課，體育老師教我們做廣播體操，趙成旭站得筆直筆直，目視墻壁，一動不動的，像解放國戰士一樣嚴肅認真。趙成旭沒有看到體育老師走過來，體育老師以為他又在作“幽默”，便領他到第一排，老師轉了身后，趙成旭擺了擺手，扭了扭幾下屁股，像跳起了新疆舞，同學們見此大笑不止，體育老師不明就因，又轉過身來看了趙成旭幾眼，趙成旭立刻又站得筆直筆直的，像個木偶。待體育老師轉過身去時，趙成旭又朝老師的'背景做了鬼臉，又引得同學們哈哈大笑……
別看趙成旭喜歡搞笑，但他學習上還是很有認真的，也遵守紀律，樂于助人，班上誰有困難，他只要幫得上忙的，都會伸出援助之手。
三年級作文 篇6
洋潭位于湘鄉市于塘鎮，那里有一座大型的水庫和發電站。那里一年四季鮮花盛開、樹木茂盛，是一個天然氧吧，也是人們休閑旅游的好去處！
春天，萬物復蘇，水庫四周的花草樹木吐新芽了，花兒開花了。有紅色的，有橙色的，有黃色的，還有粉紅色的，遠遠望去，那一朵朵五顏六色的花朵匯集在一起，真像天上美麗的彩虹降落人間。
夏天，在炎熱的陽光下，蟬不停地叫“知了，知了”，鳥兒嘰嘰喳喳，好像在給人們獻上一首涼快的歌。洋潭水庫引水壩的水流像一條寬寬的.瀑布，美麗而又壯觀。來往的游客們都會駐足觀望、合影留念。
秋天，是桂花開放的時候。走到大壩，桂花樹芬芳撲鼻，正像人們說得那樣“八月桂花香”。傍晚，來來往往的人們站在水庫大壩上，觀看水庫閘門泄洪的壯觀場景。猶如千軍萬馬、奔騰不息、波瀾壯闊。空氣中摻雜著河水的味道，桂花的清香，使人心曠神怡、流連忘返。
冬天，雪花飄飄，遠處的高山和附近的樹木都穿上了厚厚的衣裳，水面結了一層薄薄的冰，宛如走進了一個冰天雪地的世界。我最愛穿上厚厚的棉襖、戴上手套、帽子和小伙伴們一起在雪地里堆雪人、打雪仗，像一個個快樂的“小精靈”。
洋潭水庫，是湘鄉人們的風水寶地，也是農民伯伯的幸福源泉！
三年級作文 篇7
今天，爸爸帶我到霞山公園。
我們開車來到霞山公園，我一下車，看到一個碑，上面刻著四個醒目的大字“霞山公園”，霞山公園四面環山，中間是一個大湖。越往中間，湖水的顏色越深，湖的兩旁有兩條路，上面的大路給車行走，下面的羊腸小路給人們散步。湖上有兩個通道，一個通道是石拱橋，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在湖面上，像一個彎彎的月亮。另一個通道是水上石級，小朋友們最喜歡在上面行走，石級是由石頭砌成，每兩級之間有一定的間隔，使得湖兩邊的水相通，水剛好漫過石級，看著清澈的.水，我迫不及待地脫下鞋，一級兩級……我小心翼翼地向湖中央走去……停下來，深深地吸了口清新的空氣，真舒服啊！湖面很清靜，只是偶而有一兩只蜻蜓來了個“蜻蜓點水”，頓時，湖面激起一圈圈波紋。公園的那邊，只見許多老人在跳舞，公園的這邊，也有許多小朋友在玩。
霞山公園不但美麗，還是人們休閑的好地方。我愛霞山公園！
三年級作文 篇8
我們排著整齊的隊伍，手中拿著自己親手制作的風箏，懷著無比激動的心情，來到了操場。只的老師一聲命下，同學們四處散開，去爭奪領地。頓時整個操場如同一只蜜蜂嗡嗡作響。我抬頭望望天，像一個哭臉娃娃，我決心給天空化化妝。自信滿滿的我鼓足了勁，像一只青蛙，一手托著風箏，一手拿著線，像一只箭般的沖出去，原以為風箏一定會飛上高高地天空，誰知一個轉身，風箏對準我的額頭重重的一擊，讓我痛苦萬分。不僅如此，風箏還破了一個口，像在訴說我的不好！唉！誰讓我是你主人呢？
不一會兒，咱們就有秩序的出了校門。一路上心花怒放，走馬觀花，可是看見手中那破爛不堪的`風箏，不由有些婉惜，我花了不少的時間和精力換來的卻是……“唉”我不由嘆口氣。“可是風箏又飛不上去，要這么大風干啥？”正嘆著氣，前面就跟炸開了鍋似的議論紛紛，跑過去一看，原來是風箏掛在樹枝上了。只見李陽源一個“倒掛金鉤”，風箏就乖乖下來了。看前面一群人飛起了一個五彩繽紛的風箏，我頓時覺得天空和藹了不少。風箏正向我們招手。
今天玩得很開心，進了教室，老師要求評選十個最好的風箏，我想我八成沒戲了，可誰想到我居然被選上了，我心里那個樂啊！比吃了蜜還甜，希望每天都能這么開心。
三年級作文 篇9
世博會將在上海召開,作為一名上海的市民，我感到既興奮又自豪。因為，這是向世界各國展示精彩上海、美好上海、難忘上海的好機會，我們要以最好的面貌來迎接世博會的到來。世博會的主題是:城市,讓生活更美好。那么怎樣才能讓生活更美好呢？我想：應多植樹木，讓城市增添綠色，擁有“綠肺”，既能美化環境，又能凈化空氣，使我們能呼吸到清新的空氣，享受綠色給人們生活帶來的'愉悅，使城市更潔凈，充滿綠色的生命！但是，我認為不僅要多植樹，還要有愛護綠化的意識，讓樹木有良好的生長環境。
因此，我建議成立一支學校少年“護綠志愿者”隊伍，我要成為其中的一員，積極參加義務植樹活動，定期對學校或周邊公共的綠地進行護養打掃，我還想認養一棵樹，讓它見證我的成長，到世博會召開時一定會長得枝繁葉茂，發揮它的綠化作用，為世博添綠盡自己的一份力。同時，在活動中加強宣傳，阻止破壞綠化不文明的行為，讓人們能更好地了解綠化的重要性，增強愛綠、護綠的意識，展示上海市民良好的精神文明素質，大家共同努力，保護生態環境，為給全市人民營造一個人居和諧的家園,為世博會創造一個更優美的環境，到時來自五湖四海的賓客一定會嘖嘖稱贊上海——這座綠色城市！
三年級作文 篇10
那普普通通的火柴盒上的貼花，也許不會引起多少人的注意。可是，我是一個六年級的學生卻視它為珍寶。
記得那是一年的星期天，我到小伙伴家玩，她拉出了一本小冊子，神秘的對我說：‘打開看看’我好奇的打開一看。啊！這么多小紙片﹗有風景優美的廬山，亭亭玉立的林黛玉，五顏六色的花朵，真是美不勝收。我疑惑不解地問：‘這是什么東西’這是火花，就是貼在火柴盒上的那張紙片，收集火花和郵件的意義是一樣的。能開闊眼界，使你知道不少書本上沒有的知識。小伙伴的.話啟發了我，我暗暗的想我也去收集火花！
從此，我開始留心收集火花。我主動想媽媽提出了要求：‘媽我們家用的火柴我去買，行嗎？媽媽允許了我。我多高興啊。利用星期天，上街跑一趟。可是，我卻掃興歸來，原來商店里的火柴都是包著的，我想選幾捆可是營業員就是不肯。后來，我跑到對面的經營的小店去買一塊一盒的零火柴。我們家的火柴呀！沒有一個像樣的。
漸漸地，我收集的火花越來越多了，我怕丟失，就自做了一本火花冊。我真的愛收集火花。
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