小學三年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
大家好，我很高興認識各位。我胖胖的，長胳膊長腿兒，不愛說話，見人總是笑呵呵的。我長了一頭烏黑的亮發，一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴。我身高一米五六，性格開朗，活潑可愛，也非常喜歡笑，也許是我性格開朗的緣故吧。對人說話面含笑，和同學們耍耍鬧咯咯地笑，遇到高興的`事情捧腹大笑，領居們夸我說：“粉紅的臉蛋，一笑露出雪白的牙齒，就像一朵綻開的小紅花，更加美麗漂亮了。”
媽媽說：“笑是一批財富，笑是一種健康，笑是一種美德，笑能解人憂愁，笑能解開與別人之間的誤會與矛盾。的確是這樣，我們十二歲的小女孩，生在紅旗下，長在蜜罐里，不愁吃、不愁穿，不缺錢花，整天無憂無慮，什么憂愁顧慮都沒有，為什么不開心的笑呢！笑使我密切了同學關系，笑使我這個小女孩讓別人更可愛。
我想，世上無難事，只要肯登攀。我要笑對人生，笑對世界，笑會給我無窮無盡的智慧和力量。
在我遇到挫折和失敗時，我絕不哭，反而咯咯地笑，我認為失敗是教訓，有了教訓才會提高。一次媽媽讓我學做飯，我把水燒滾后，先下面條，后下菜，結果做成了一鍋糊涂粥，媽媽舉起炊帚要打我，我卻咯咯地笑起來。媽媽由怒轉喜，不禁哈哈大笑，然后告訴我，做飯先下菜，把菜煮熟了，再下面條，就不會再糊涂了。
在形形色色的生活小事中，使我深切體會到：笑能充滿快樂，笑能消化憂愁，笑能心胸開朗，再大困難也難不倒。所以，我要笑出一片新天地，笑迎二十一紀的新征途，這就是我。
小學三年級的作文 篇2
我的班主任老師是穆老師，她經常梳著馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，特別有精神。她的眼睛雖然不大，可很有神，還總是顯得那么溫柔。
四年級下學期時，我因為動作慢，時不時地會留下來。那時已經是冬天了，天黑得很早。那一天下午，我又留了下來，穆老師認真地教著我，一字一字、一句一句，直到我會寫，訂正好。我的作業欠得不少，等到做完時，天已經半黑，路燈卻還沒亮。老師抬頭看了一眼窗外，問我：“今天你媽媽來接你嗎?”“我媽媽不來接我，我自己坐公交車回去。”我老老實實地回答。老師看了一下表，說：“那你趕緊回去吧，路上小心些，天快黑了，你媽媽肯定很著急了。”說著，走過來幫我理了理書包，說：“以后，做事動作要迅速，抓緊完成學習任務，知道嗎?”老師親切的話語讓我心中涌起了一股暖流，我忙說：“知道了，謝謝老師，再見!”離開時，老師對我微微一笑，好像在說，不要再留下來了喔!
生活中，老師對我們的.關心、愛護無處不在，也許是句溫暖人心的話語，也許是個細微的的動作……就像我的班主任穆老師一樣，它們不難發現，只是等著細心的你去尋找!
小學三年級的作文 篇3
大聲朗讀，就可以培養你的閱讀習慣。
上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開始了，講話的同學也不說話了，望著講臺。5號選手和7號選手是我們四（6）班的選手，5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮，動作和內容非常恰當，內容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行。《好習慣我能行》主要講了7號選手是想著我能行養成了好習慣。最后5號選手第7名，7號選手第7名。
我想：要不是我們沒有養成多大聲朗讀的.好習慣，我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養自己的閱讀習慣。
小學三年級的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
我近來的學習和生活都很好。今年的母親節快要到了，我有許多話想和您說，所以寫這封信給您。這是我第一次寫信，很興奮，也很激動。
我從小就跟著姥姥，姥爺長大，您偶爾歇班才會來看看我。您知道嗎？您來看我時，我有多么高興，心里美滋滋的。可是，當您臨走時，我又是那么的難過。記得在我上幼兒園時，看到小朋友們都有爸爸媽媽接送，自己很羨慕。而您和爸爸卻很少來接我。那時我問姥姥，是不是你們不喜歡我？姥姥的回答我卻不能理解。隨著時間的`流逝，我漸漸的長大了，也開始了解了。不是爸爸媽媽不愛我，而是您們的工作很忙，很辛苦，還要倒夜班，沒辦法照顧我，只能無奈的讓我和姥姥生活在一起。我還記得有一次，我發燒好幾天，您下了夜班，陪我在醫院里輸液，坐在我的病床前，一直打瞌睡，卻不肯回去休息。從那時起，我才真正知道，您是多么的愛我!媽媽，今天我要對您說：“我會好好學習，努力拼搏，不會辜負您的苦心和期望，您也要保重身體。”
祝您身體健康，工作順利！
您的女兒：xxx
20xx-4-18
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