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三年級作文

時間:2024-03-27 18:46:40 三年級 我要投稿

三年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級作文5篇,歡迎大家分享。

三年級作文

三年級作文 篇1

  小時候,爸爸媽媽都在大陸上班,我就住在爺爺家。爺爺可有趣了,我經常跟著他去喂魚。

  記得那天下午,爺爺騎著摩托車剛買完菜,就把我拉上了車, “嗖”地一聲就沖了出去。奶奶便急忙地跑到屋外喊:“早點回來吃飯!”爺爺只發出了爽朗的笑聲。

  爺爺帶我去了離家不遠的天后宮,我輕盈地跳下車:“快點!快點!”不等爺爺慢悠悠地停車,我老早跑到那條豎著的“大魚”那兒。待到爺爺來,我調皮地從他的口袋里掏錢,東摸摸,西摸摸都沒有。我嘟著嘴問爺爺:“怎么沒錢?”“哈哈,我買糖吃了!”在爺爺說的時候,我的眼珠子轉來轉去,終于在一處定格了下來。爺爺的手心上不就是嗎?我盡力一跳,迅速抓起十元,奔向筒子,將錢投了進去,就滾出了一個魚食罐子。

  我沖向湖邊,在夕陽的照耀下,金黃的湖面,不仔細看還看不見大紅鯉魚。我趕忙撕開封口,往池里一撒,那魚群便一蜂擁圍了上來,爭先恐后的,好不熱鬧!我便蹲下身子,將手伸進了魚群中,它們竟也不反對,繼續搶食。它們摸起來滑滑的,似乎一抓起來就會滑下去。我干脆趴在地上了,將手伸得遠遠的.,將魚食放在手心上,任由那些魚吃。只要我把手一捏緊,就能觸到它們的小臉蛋。它們吃完了,便看著我,仿佛在說:“還要!還要!”我故意將魚食捧得高高的,它們一個個張大了嘴巴。我突然起了個壞念頭,將手指頭伸進它們的嘴巴,它們措不及防,癢得我“咯咯”直笑。

  夕陽下,波光粼粼的湖上。聽!是祖孫倆的歡聲笑語……

三年級作文 篇2

  今天,我在外婆家吃到特別、可口麥餅,這使我回味無窮。因為麥餅這東西,只有寧海人才會做麥餅的地方。

  外婆首先燒好了鍋,和起面來,外婆用力地和面,和面需要極大的手力,才能和的均勻,好吃,和好的面用布蓋上,使它發酵,過了一會兒,把和好的面分成一團團,大小一樣的面,用搟面杖搟成一個大圓圈,如一個臉盆大小,不能把面搟破,但是要搟得十分薄和圓,再用粉在上面鋪撒均勻,使它不粘手,過一會兒,外公站在一旁,用麥餅墊接過麥餅,如果用手接的話,就會弄破,如果用麥餅墊接,就能使麥餅不皺起來,弄壞,外公把麥餅鋪在大鍋上,用手把它不停旋轉,翻轉,使麥餅不焦掉,過三四分鐘便可以拿上來了,這就是做簡單的淡麥餅。我們寧海的麥餅有甜的、咸的、海苔與花生炒的、蝦米和蔥油、黑芝麻與白糖和油拌在一起,包在里面,這一樣樣麥餅做好,外婆真辛苦,滿臉都是汗珠,我說:“謝謝,外公,外婆給我做怎么好吃的麥餅。

  終于做好了,我坐在椅子上,手拿著熱騰騰的甜麥餅,“好吃!”我不禁叫道。真享受啊!

  這次做麥餅使我記憶猶新,回味無窮。

  星期天,我和媽媽、奶奶在家做麥餅。

  在做麥餅之前,奶奶先拿來面粉,倒上一點水,然后用筷子使勁攪拌,等有點面粉成行后,奶奶就用手搓。媽媽采來蔥,切成丁,放進盤子里,又加上大量的白糖,放入一些面粉,倒上一些色拉油,再放上一點鹽,這樣,鮮美可口的餡就做好了。我也不閑著,找來易拉罐,當搟面杖,又在桌上灑上一些面粉,準備做麥餅,開始做麥餅了,奶奶把搓好的'面粉切成一小一小塊的,我把它用搟面杖搟平。接著,奶奶在面粉里放上餡,把它包起來。包好后,我又把它搟平。可我還是第一次搟面,不熟練,一開始,麥餅就被我搟出了一個大洞,這時,奶奶對我說:“搟面時要輕一點,不能太重。”說著,奶奶又幫我示范了一次。于是,我按照奶奶教我的方法又搟了一個。這樣,我真的做成功了一個麥餅。于是,我做了一個又一個,不一會兒,就把麥餅做好了。

  吃著自己做的麥餅,我心里美滋滋的。

三年級作文 篇3

  前幾天,我的牙齒有點疼,今天爸爸帶我去看牙齒。

  一到牙科醫院,我讓醫生看了,醫生說,是蛀牙要修補。天啊,想想就怕,我連忙搖頭。爸爸和醫生都對我勸說,我急忙躲得遠遠的,爸爸只好先示范,他先補牙。只見醫生給爸爸系上圍兜,拿出一些一次性的工具,有尖尖的挑針,有口鏡,還有一些不知名的器械,看著就讓人害怕。一個女醫生拿出一根細細的金屬條,一頭尖尖的,在爸爸口腔里幫他清理著縫隙里的殘留食物,一邊說爸爸有顆蛀牙需要治療,一次還不能補呢。接著醫生拿出一個小針頭裝在一個帶有長管的裝置上,只聽吱吱的聲音,在爸爸牙齒又噴水又鉆動著,旁邊的護士拿著吸管在幫爸爸吸口水,嚇得我更不敢看了。

  輪到我了,我害怕極了。醫生說,如果再拖延下去,牙齒被蟲子越住越深,那就傷到牙神經,那會更麻煩!然后又溫柔的跟我約定,如果感覺疼,就舉左手,她會馬上停下來。我想到拖延的嚴重后果,只好試試。一開始,我怕待會我舉手她不停,于是在她檢查牙洞時就趕緊舉手,醫生馬上停下啦。一看情況,我放心很多。再拿鉆頭清理牙洞的臟東西時,我感覺有些疼,但是我還是決定忍一下。于是我攥緊拳頭,鼓勵自己繼續加油,不要半途而廢。終于,我熬過了消毒的那關。接著,張醫生助手又拿出一個好像牙膏的東西,白白的`。醫生用一個小勺子沾了一些白色東西抹進消毒好的洞洞,馬上抹平,然后再用一個能發藍色光的儀器放在我的嘴里頂著補過的牙齒照著。過了一會,聽見滴滴聲音,醫生把它換個位置又按在那顆牙上照著。重復3次后,醫生又拿一些紅色的復寫紙讓我咬,看看不得牙齒高低合不合適,還拿小小的,像砂紙的東西在牙齒周圍打磨。終于,大功告成,我的牙齒補好了!

  經過這次補牙,我增加了勇氣很開心!

三年級作文 篇4

  今天一大早,當我睡得正香,突然媽媽跑進我房間大叫:“快,快起床!”我揉了揉睡意朦朧的眼睛,不滿的說:“干什么,干什么?今天放假,讓我多睡會!”媽媽急忙說到:“哎呀,你快起來,陳主任剛打電話給我,讓你去裝牙箍呢,說是 7 號,但今天陳主任調出時間了,讓我們今天去,不是早裝早了嘛,快快快,快起床!”媽媽氣不喘的一口氣說完,邊說邊把我拎起來,我終于明白咋回事了,也以最快的速度起床,等全部洗漱定當,也已經 9 點半了,我們向醫院全力進發!

  到了醫院,陳主任正在等我呢!我有禮貌的向他問了聲好,然后就開始準備接受治療了。

  因為我之前連牙都拔過了,而且是一下子拔四顆,那是連大人都害怕的事情,我都堅強得一聲不哼的挺過來了,所以今天我一點都不緊張,這時,陳主任用一個…呃…我還沒來得及看,一個大家伙就瞬間塞進了我的嘴里,把我的嘴巴撐得好大好大,話也說不出來了,這時我看到媽媽那想笑拼命憋住的表情,我就知道這時我肯定一副很滑稽的樣子…接著陳主任把一塊塊金屬狀的小東西依次粘連在我的牙齒上,又細心的用一根很細的鋼絲把它們串連起來,我由衷的佩服陳主任一絲不茍,細心認真的`操作,好像在加工一件藝術品,讓我突然生出以后想當牙醫的沖動,想著以后也能幫助一些牙齒不美觀的小朋友,幫助他們…正想著,陳主任一聲“好了”打斷了我的思緒,我坐起來漱了漱口,又認真的聽了陳主任告訴的一些注意事項,說剛開始會有點疼,習慣就好了,要勤刷牙,不要吃太硬的東西……我一一牢記在心!

  回到家,我走到鏡子前,細細查看我口腔里的新裝備,哇!我發現我的每顆牙齒上都好像鑲嵌著一個個“小寶石”,還有紅綠的小點綴呢,雖然個體還不錯,但整體都在我的牙齒上,還是不美觀,我感覺我嘴比以前更大了也更丑了,我變身成一名副其實的“鋼牙妹”了!嘿嘿!雖然有點小失落,但是想到蝴蝶褪變前還是一條小丑蟲呢,我幻想著兩年后我會變成一只美麗的“蝴蝶”,我偷偷笑了……

三年級作文 篇5

  一年之中,我們接觸了,各種不同性格的學生,也接觸了,各種不同性格的老師、但要說接觸最久的老師,那就非我們班主任錢老師莫屬,雖說還有Misshuang,以及陳老師,但能讓我們記住的最悠久的那就是——錢老師。

  有人說;老師是一盞明燈,照亮了我們前方的路,為我們指引方向,那我會說老師如蠟燭點燃了自己,照亮了別人。錢老師就如同一根蠟燭她點燃了自己,照亮了我們班48個同學。

  錢老師的容貌掩蓋了她真實年齡,她差不多就像我們的媽媽樣,關懷著我們,記得;記得那年我們僅僅9·10歲之時,也可說頑皮之時,錢老師就一味跟我們將父母如何的辛苦掙錢養育著我們,為此我們還在六一,表演了一個音樂劇《感恩父母》。

  錢老師讓我們明白了父母掙錢不容易,為了就是孩子的`明天、如若說我們班是最好的班級,那你就是最好的老師。你不僅讓我們明白感恩父母,也讓我們學會了,感恩那些即便給予了你一點幫助的人,也讓我們明白了,只有會感恩的人,世界才能容納你,也看出你是個品德高尚之人。

  錢老師,即便明日我們離開你了,我們也不會忘記今天對我們悉心教誨的老師您。

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