三年級優秀作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的三年級優秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文 篇1
我使勁咬咬嘴唇,痛!
我才意識到,這是真的。我已經讀初二了,這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧,也不會吵著要吃糖果,是啊,我已經長大了!
我就要讀初二了!
初一學習生活中的我就像一只小鷹,剛一開始我渴望藍天,渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習,渴望著有一天我能夠飛上藍天!
結果,我終于成功了,我飛起來了!
在朦朧的霧氣里,我隱隱約約的`看見在我的上方還有幾只小鷹,他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓:我一定要超過他們!一定要!
可是事與愿違,到了后來,我不僅放棄了飛向藍天的夢想,還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的,在我享受過后,老天破天荒的出現一場暴風雨。于是我就開始墮落了,一直墮到峽谷中,這是我人生的峽谷,是我人生的最低點啊!
突然,一股激流沖過來,剛好沖在我身上,這股激流沖得好啊!
它沖醒了我,使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去,我一定要飛起來,飛出我人生的峽谷。
在我的前方 ,是一個轉折點,現在我即將讀初二,這也就相當于我人生的第二個轉折點。“機不可失,時不再來”,有些機會一旦錯過就不會再來,我一定要抓住這個機會,在初二再度騰飛!
初二即將到來,考驗我的時候就要到了,能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會,在初二散發出金子的熱度,一躍而起,放飛我的夢想,飛得更高,飛向屬于我的藍天!
三年級優秀作文 篇2
今天,我和父親按約定去長江釣魚。
我們來到長江邊上,我看到一望無際的長江,我和父親拿了釣魚竿迫不及待地往下跑,找了個安靜的地方坐下,便開始釣魚了。我們先把魚竿調整適當的位置,再把蚯蚓放在魚鉤上,當誘餌,再把魚線一拉、松開,魚線自動彈出去了拋在水上一動不動,正等魚兒上鉤呢!過了一會兒,魚竿動了,我和父親把魚竿拉上來,我說:“是一條我么漂亮的`魚啊!”我們正在高興,另一條魚竿也動了,就這樣我們釣了不少的魚。
啊!我愛長江,國慶不去擁擠的地方,到一處安靜的地方釣魚是多么讓人回味無窮,忽然,讓我深刻領會了小貓釣魚的真正含義,做事要一心一意,不能三心二意!
三年級優秀作文 篇3
星期六下午,我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒辦法硬不過我,就出去草叢中找。不一會兒,他急匆匆地跑進屋來,手里還拿著三只蝸牛。
我把蝸牛放在一個玩具盒里仔細觀察,它長著漩渦似的貝殼,只有小硬幣大小,它把貝殼當做自己的家。我看著蝸牛對它產生了疑問:“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線呢?”我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出時,我便想捉住它的身子,可我的手還沒碰到它,它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個“膽小鬼”,我試了好幾次,都沒成功,我有點灰心了。這時,一個辦法在我腦海中閃過,“有了,有了!”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒,這是什么呢?經過查閱書本,原來那小粒的東西是它的排泄物,有助于它的爬行。
然后,我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,經過查資料,發現它是害蟲,不過它雖是害蟲,但它全身都是“寶”。
最后,我想知道蝸牛有幾顆牙齒?經過查閱書本,發現蝸牛有二萬五千六百顆牙齒,這么小的'嘴巴里居然有這么多的牙齒,真是太神奇了!
通過這一次對蝸牛的了解,收益真是不少啊!
我喜歡蝸牛!
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