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小學三年級的作文

時間:2024-03-26 10:28:42 三年級 我要投稿

小學三年級的作文

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  我的學校是美麗的漯河小學,在黃山路北段,漯河市中級人民法院的后面。

  從門口望去,看到大理石雕砌的國旗臺,國旗臺周圍放滿了鮮花,每個星期一早上,我們都在那里舉行升旗儀式,軍樂隊演奏著激昂雄勁的國歌,國旗班的學生一個個像小衛兵守護著國旗,我們都向冉冉升起的國旗敬禮,像北京天安門廣場的升旗儀式一樣莊嚴肅穆。

  進入大門,校園綠樹成蔭,草坪像綠色的地毯,草地上開滿五顏六色的花朵,校園內有很多果樹,有柿子樹、桃樹、杏樹、櫻桃樹、核桃樹……。秋天的時候,果實累累掛在枝頭,讓人垂涎三尺。

  進入二門是我們的教室和天井院,院內有清沏的`池水,池塘中有許多魚兒在嬉戲,池塘中央的睡蓮如同一條綠被蓋在水面上,雪白的蓮花伸出水面,漂亮極了!池塘上有一座小石橋,旁邊有一條長廊,兩邊有葡萄和紫藤,春天紫藤花開,香飄校園,我們坐在教室里就能聞到陣陣花香。

  學校的西邊是我們的操場,我們就在那里上體育課、做游戲。操場上還有籃球場、乒乓球場、足球場。操場的南邊有許多健身器材,我們常在那里煅練身體。

  學校的北面是我們的餐廳和寢室,我們每天中午都在那里吃著營養豐富的飯菜,吃完飯老師帶我們去樓上休息,中午起床后我們就可以精神飽滿地投入下午的學習了。

  我們的學校風景優美,我喜歡我的學校!

小學三年級的作文 篇2

  春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了,你瞧!太陽公公脫下了厚重的棉大衣,盡情地舒展著身體,發出了柔和的光芒,慈愛地撫摸著初醒的大地。慢慢地,積雪松軟了,雪白雪白的雪塊兒一層層的消去。屋檐下的一根根冰凌子,亮晶晶的。冰涼的水一滴滴地落到地上,匯聚成了一個個小小的水坑。

  天空中的烏云都飄走了,初春的天空如水般那樣明凈,還飄著柔軟的白云。森林的樹枝上,不時地落下一顆顆豆大的水珠,吧嗒、吧嗒的響。

  春天來了,怎么會沒有花呢?花是春天那最美的使者呀!如果你想先感受春的氣息,你可別去田野里找——那兒還在下雪,田野里還覆蓋著厚厚的'積雪呢!你應該到森林里去,沿著流水的方向找。在森林的邊緣,小溪里的水潺潺地流著,溝渠里的水已經漫到了邊沿上。在那褐色的春水上,橫臥在水面上的榛子樹枝丫,還沒有一片嫩葉,但第一批報春的花已經悄然綻放……

  忽然,天空中響起了吧嗒、吧嗒的聲音,噢,原來是春雨來了!大地心滿意足地享受著春雨的滋潤,興高采烈地穿上了綠色的外套,外套上面點綴著五彩斑斕的小花。森林還是有點兒落寞,光禿禿地站在那里,急切的等待著春天的來臨。其實,在樹木的身上,枝頭已經開始悄悄綻放了嫩芽……

小學三年級的作文 篇3

  我熟悉的人許多,但是,要說最熟悉的人那一定就是我的媽媽了。他中等身材,不胖也不瘦,經常愛穿休閑服、平跟鞋,我可從來沒有見過她穿高跟鞋。我曾經為這事感到好奇問:“媽媽為什么不穿高跟鞋?”媽媽說我覺得穿高跟鞋走路不舒服,這時我才知道媽媽為什么不穿高跟鞋。媽媽穿的簡單又大方,看起來很舒服的.樣子。

  媽媽是一個溫柔而又嚴肅認真的人,我既害怕媽媽有愛媽媽。在我聽話的時候,媽媽又有耐心又寵愛我。在我讀書和寫作業不認真的時候,媽媽像一個獅子一樣暴跳如雷。尤其是被媽媽知道上課不認真聽講違反紀律,媽媽更是氣急敗壞,嚴厲的批評教育我。

  媽媽最大特點是善良,從小就教我們做人要善良、誠實。記得有一次,我和媽媽去藥店買藥,在排隊結賬的時候,排在我們前面的一位年邁體弱的老爺爺結賬還差18元5角,老爺爺只好放下藥,不能買了,媽媽急忙拿出醫保卡,為爺爺補上了18元5角錢。爺爺執意不讓媽媽為他補差價,媽媽笑著說:“沒關系,就這一點錢,我幫您付了吧!”爺爺非常感動,媽媽也很高興。我不解的問媽媽:“為什么要給爺爺補差價?”媽媽說:“為了讓爺爺的身體健康,我們幫這一點小忙是應該的,贈人玫瑰,手有余香。”我默默的把這句記在了心里。

  我愛我的媽媽,我為自己有如此善良的媽媽而感到自豪。

小學三年級的作文 篇4

  昨天,外面刮了一夜的北風。早晨窗戶上結了許多漂亮的“畫”,有的像一座山、有的.像一朵朵菊花、有的像一張張芭蕉葉。書上說這樣的“畫”是水蒸氣遇冷凝結而成的。只有在冬天才會出現,太陽一照很快就消失了。

  今天,天氣陰沉沉的,不一會兒就飄起雪花,而且越來越大。地上、房上、汽車上很快就都蒙上了厚厚的一層雪。周圍一切都變成了白色的了。我站在院子里,抬著頭讓雪花落在了臉上,那種感覺是涼滋滋的。我又用手接住雪花,仔細看到它們每一片都有著不同的形狀,都是對稱的圖案,十分好看。雪花在我的手上又融化成水珠。后來我和小朋友一起堆起好幾個雪人,又高興的打雪仗,一直到筋疲力盡才停下來。

  常言說“瑞雪兆豐年”。冬天真好,我愛冬天。

小學三年級的作文 篇5

  多動聽的話啊,誰聽了不心動呢,誰聽了不高興,不開心呢!沒有陽光,就沒有日子的溫馨。我趕緊拿起鍋鏟,給蛋翻了個身,哇,反面已經成黑乎乎一片!"你看,時間的步伐竟如此形象生動地概括了變幻的人的一生。

  在我很小的時候,曾經有過很多夢想:看到花店就想去當花店老板;看見蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時光的流逝,當一名老師的夢想,卻在我的心中扎下了根。

  假如我當了老師,我會和同學們一起看書學習,讓同學們擁有更多的知識,會讓同學們做很多的游戲,開發他們的智力,我會登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;會讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的`神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力,才能有所成功。”

  當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利。”我會像當時老師教育我們一樣,把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

  我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

  夢想就如同一雙翅膀,帶著我在寬廣的天空中飛翔,讓我的人生更有意義。

小學三年級的作文 篇6

  秋天到了,農民伯伯們迎來了大豐收。你想知道這豐收的美景嗎?那就讓我帶你們參觀一下吧!

  讓我們先來瞧一瞧莊稼吧!看,多么金黃的稻子啊,在陽光的照映下,稻穗像金子一樣閃閃發光。遠處的那些紅蘿卜一個個如同小姑娘紅潤的臉蛋,頭上那綠油油的葉子仿佛一把把綠色的小傘,為“小姑娘”遮擋著陽光。在看那,你們知道那是什么嗎?遠看過去猶如大塊大塊的紫色棉花糖,近看其實是一朵朵的小馬蘭花。成片的大豆輕輕的搖動著豆莢,發出嘩嘩啦啦的笑聲。那邊挺拔的高粱正和我打招呼哩!它們見到我這個小美女貌似很開心哦!呵呵,瞧!高粱們露出了黑紅黑紅的臉龐無憂無慮的笑著,微風吹過,它們的裙擺隨風舞動著,可漂亮了!

  還有那些熟透了的玉米,頭上的玉米穗子隨風飄揚,宛如一面升起的.小旗,一顆顆金黃的玉米粒子如同小金豆一樣閃閃發光。纏繞在院墻上的扁豆也紫了,花也都開了,花看上去好像只有一種顏色----紫色,可是你只要仔細觀會發現它有趣的變化哦!剛開始時有點桃紅色,開了一段時間是紫色,最后才是這樣的淡紫色。還有石榴,它一天天長大,一天天成熟。它的外皮顯示青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,然后是一半紅一半黃。這時,你摘下一個石榴,撥開外皮,你就能看到瑪瑙般的子兒一顆顆緊緊依偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾顆放入口中嚼嚼,酸溜溜,甜津津的,頓時感到清爽無比。

  你,喜歡這秋天的田野嗎?

小學三年級的作文 篇7

  本來可以說我一開始就對八年級這一學期沒抱什么希望的,(學校把八年級分成了普通班和尖子班了)。但是這一學期卻出奇的……

  在這種玩的氣氛中,我也受其感染,沒了什么學習的興趣了。老師卻不一樣,用真心來對我們這些搗蛋鬼,苦口佛心的叫我們。可能有點不聽吧,但我卻是刻骨銘心啊!開始很認真地在讀,在學,為自己博一博。一向成績馬馬虎虎的我,這種松得可以的環境中,居然連續一學期名列前茅,而且得到了從來沒有的`自豪感,和存在感。明明很想做一回主角,卻從來沒有給過我一個機會的。覺得自己好沒用,可有可無的。

  這八年級……

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