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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-25 17:55:40 三年級(jí) 我要投稿

【通用】三年級(jí)作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【通用】三年級(jí)作文10篇

三年級(jí)作文 篇1

  你知道嗎?在假期剛開始的幾天里我學(xué)會(huì)了什么嗎?不是打羽毛球,也不是做一個(gè)香甜可口的大蛋糕,而是做PPT!

  這是為什么?因?yàn)橛幸惶焱砩希谖覠o所事事,胡思亂想的時(shí)候,突然跳出來了一個(gè)問題:老師的.課件是怎么做出來的?我跑去問媽媽,媽媽對(duì)我說:“課件就是PPT,今天時(shí)間不早了,明天下午我來教你吧。”我高興極了!

  第二天下午,媽媽真地教我做PPT了。只見媽媽先是打開電腦,在桌面上創(chuàng)建了一個(gè)PPT的文件,只看到這個(gè)文件名寫著“演示文稿”四個(gè)字。我點(diǎn)開來,里面是一大片空白,媽媽給我點(diǎn)了“插入”然后又點(diǎn)了“文本框”,對(duì)我說:“來寫標(biāo)題吧!”,我就自己動(dòng)手打上了“第一單元復(fù)習(xí)”,又在上面打了我的名字。

  我又問媽媽哪兒有背景,媽媽點(diǎn)了“設(shè)計(jì)”,好多五顏六色的背景都來了!我眼睛都差點(diǎn)看花了。不過到最后我還是選了一個(gè)邊上帶綠色的背景。

  PPT里有很多有趣的東西,比如切換,它有很多種,有窗簾布打開式,有傳送帶式,還有飛走的紙飛機(jī)式。還有要是想把它變回到原來的樣子,只要點(diǎn)撤消就可以了。

  我認(rèn)為還有一點(diǎn)很重要,一定要記得保存!

  我終于學(xué)會(huì)做PPT了!這讓我覺得很有成就感,也很開心!

三年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)平凡的夢(mèng)

  每一個(gè)人都有一、兩個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,但我的夢(mèng)想不是當(dāng)一個(gè)大老板、擁有許多錢或當(dāng)大明星,而是一位在醫(yī)院里服務(wù)病人的護(hù)士。

  為什么我想當(dāng)護(hù)士呢?那是因?yàn)槊看挝胰タ瘁t(yī)生時(shí),看到護(hù)士在服務(wù)病人,所以我決定長(zhǎng)大以后,要在醫(yī)院服務(wù)病人,而且還可以幫助許多的病人。

  要怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?我會(huì)這樣做,多讀一些醫(yī)療書,增加自己的'醫(yī)療知識(shí),還要學(xué)著不怕一些東西,例如:血、病毒等等。

  一個(gè)人有了夢(mèng)想,便有目標(biāo);有了目標(biāo),便有動(dòng)力;有了動(dòng)力,便有沖勁,生命便充滿意義,所以每一個(gè)人都要追求自己的夢(mèng)想而前進(jìn),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而半途而廢。

三年級(jí)作文 篇3

  每一天,我放學(xué)后,媽媽來接我回家就必須經(jīng)過一條無人看管的馬路。雖然那條馬路裝有紅綠燈,但因?yàn)槟菞l馬路無人看管,所以大家都沒把紅綠燈當(dāng)回事,有的人經(jīng)常為了趕時(shí)間而闖紅燈,久而久之這似乎已成為人們眼中習(xí)以為常的事了,而且這一問題后來因?yàn)榈貌坏竭m當(dāng)?shù)墓芾矶絹碓絿?yán)重。

  有一天,媽媽和往常一樣來接我回家,當(dāng)我們來到那條無人看管的馬路時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)是紅燈,就提醒正在開車的媽媽,媽媽聽了我的提醒就及時(shí)的停了車,可悲劇還是發(fā)生了。我們旁邊有一輛轎車大概有急事沒顧上紅燈就直接闖過去了,可誰知迎面來了一輛大貨車,兩輛汽車撞到一起,司機(jī)都受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷昏迷不醒。那時(shí)候我真慶幸剛才沒有闖紅燈,我在心里默默的想:為了節(jié)省那幾分鐘的時(shí)間搭上了自己寶貴的生命值得嗎?要知道人的'生命只有一回啊!

  其實(shí)不闖紅燈應(yīng)該成為一種良好的習(xí)慣,而不是要?jiǎng)e人管,要有懲罰才能遵守這項(xiàng)規(guī)定。它并不是用來鎖住你的鎖鏈,而是救你一命的救命稻草,如果你不想遵守它那你就會(huì)像那個(gè)開轎車的一樣得到嚴(yán)厲的懲罰。聽了我的話希望大家以后不要再闖紅燈了哦!

三年級(jí)作文 篇4

  我們龍鳳山清水秀,到處散發(fā)著野花的清香。我最好奇的是龍鳳的石橋。

  我仔細(xì)地觀察他;用學(xué)過的數(shù)學(xué)方法,用腳步量了量整個(gè)橋長(zhǎng)二十四米,橋?qū)挵嗣祝瑑蛇呌昧膲K條石做橋欄。我和媽媽向深處走去,啊!好暖和。媽媽告訴我橋下面冬暖夏涼。只見小河的水清澈見底,還有幾只小螃蟹在那快活地爬著。我使勁吼了一聲,哇!還有回音。

  我發(fā)現(xiàn)整個(gè)橋形是半圓的拱形,沒有什么支撐,看上去很光滑,都是用大同小異長(zhǎng)一米二左右,寬五十厘米的`條石互砌而成。外婆給我講過,很久很久以前人們辛勤勞動(dòng),那時(shí)沒什么機(jī)械,就是用木頭先做成橋的樣子,然后在上面放上成形的條石,加水泥和沙,讓水泥和石頭凝固,最后等水泥干了,就把木頭從上面一塊一塊取下來,就變成了今天這座石橋。

  我想我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一名無所不知的科學(xué)家,比以前的科學(xué)家更早一步揭開這石橋的所有秘密。

三年級(jí)作文 篇5

  “好!再來一個(gè)!”“來一個(gè)難度系數(shù)3.8的!”你知道我們?cè)诟陕飭幔课覀冋谟斡境乩锾兀?/p>

  今天我和我的兩個(gè)好朋友杜明昊。孫博文,去陽光花園游泳池游泳。我們都興奮的換上泳褲,急急忙忙得往游泳池那邊跑,孫博文和杜明昊迫不及待的跳下水去。我突然急中生智,我們?cè)摀Q一種新玩法,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)奧運(yùn)跳水冠軍,爭(zhēng)做跳水小蛟龍,別在水里瞎鬧騰。我把我的'想法告訴他們,他們拍手贊成。

  “女士們,先生們,大家早上好!宇宙電視臺(tái)將為你轉(zhuǎn)播男子花樣3人3米跳臺(tái),男子花樣3米跳臺(tái),男子單人花樣3米跳臺(tái)……首先是3人3米跳臺(tái)比賽,1號(hào)選手:殷雪松,2號(hào)選手:孫博文,3號(hào)選手:杜明昊,準(zhǔn)備比賽。”我學(xué)著主持人的樣子大聲喊起來:“預(yù)備,跳!”我來了一個(gè)漂亮的側(cè)跳,白色的水花四濺,“漂亮”!2號(hào)選手使用的是“冰棍跳”,他筆直的站在池邊,然后撲通一聲跳了下去,“厲害”!而3號(hào)選手則用的是蹲跳,突然他不小心滑了進(jìn)去,像一個(gè)笨拙的大青蛙“撲騰”一聲掉進(jìn)了泳池里……我們都哈哈大笑起來,3號(hào)選手因此遭到淘汰。杜明昊喊著:“干脆我做裁判吧!”我們都說:“行!”我和2號(hào)真是“棋逢對(duì)手,將遇良才”。接下來就是男子單人花樣3米跳臺(tái)比賽,2號(hào)嬌小靈活,我人高馬大,身體魁梧,兩位到底誰勝誰負(fù),一會(huì)兒當(dāng)面揭曉。做完熱身,開始比賽!2號(hào)先來,他手臂張開,一個(gè)大鵬展翅跳下水去,我則張牙舞爪,一個(gè)餓虎撲食,沖了下去,人們都被我的這副架勢(shì)逗笑了……杜明昊大叫:“都是3.0,都不錯(cuò)”!天哪!兩人的分?jǐn)?shù)竟然一樣。看來我不拿出我的殺手锏,他是不會(huì)服氣的,2號(hào)起跳,只見他雙手合攏,使出360度旋轉(zhuǎn),跳入水中,再來一個(gè)龍?zhí)ь^,起身游到岸上。“得分:3.3”!該看我的了!我慢慢走到池邊,轉(zhuǎn)過身,用腳尖站在池邊上,伸開雙臂,長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣,縱身一仰,倒著跳出了“5253B”,“好!”游泳的人們都叫了起來!我又來了一個(gè)獅子大翻身,也游回了岸上,“最后得分:3.7”。我贏了……

  “女士們,先生們,宇宙電視臺(tái)播出的男子跳水比賽,到此結(jié)束!感謝大家的收看,下周同一時(shí)間我們不見不散!”我又大聲嚷嚷著,是呀!誰敢說我們不會(huì)成為未來的跳水冠軍,讓我們一起懷揣著奧運(yùn)夢(mèng)想共同加油吧!.

三年級(jí)作文 篇6

  老師發(fā)給我們幾只蠶,讓我們飼養(yǎng),觀察它們。

  它們又白又圓,小小的嘴巴快速地吃著東西,幾對(duì)小腳一動(dòng)一動(dòng)地爬著,真可愛!

  它們的桑葉我都要去樓下的.桑樹摘,剛開始,它們的食量很少,桑葉的供應(yīng)一點(diǎn)兒都不需要操心。可是隨著它們的長(zhǎng)大,桑葉的供應(yīng)越來越緊張,那時(shí)候,我?guī)缀跆焯於紝?duì)著見底的桑葉袋子發(fā)愁!養(yǎng)蠶真辛苦!

  每天,我都要換一次桑葉,這事情做起來是很麻煩!先把盒子里的所有東西全部倒出來,再把干凈的餐巾紙放進(jìn)盒子里,再把桑葉放進(jìn)盒子,接下來,就是最麻煩的部分:把蠶轉(zhuǎn)移到盒子里。蠶長(zhǎng)大一點(diǎn)還好,可以用手輕輕捏著,可是,蟻蠶還很弱小,不能用手捏,只能用棉簽,這可把我害慘了,我拿著棉簽,挑它、碰它、頂它,蠶絲毫沒有爬到棉簽上,我又在上面頂了片桑葉,它才懶懶地爬了上來。好不容易把它們?nèi)哭D(zhuǎn)移完,我已經(jīng)滿頭大汗。養(yǎng)蠶真不容易。

  我養(yǎng)的蠶全部結(jié)繭了,我真開心,我成功地?fù)狃B(yǎng)了小生命!同時(shí),我也想:養(yǎng)育這么小的昆蟲都這么不容易,那父母養(yǎng)育我們就更不容易了!所以,我們要體貼他們,好好孝順?biāo)麄儯?/p>

三年級(jí)作文 篇7

  面臨人生,多少人捶胸頓足,懊悔不已,面對(duì)誘惑,又有多少人守住自己的靈臺(tái)清明,不懼強(qiáng)權(quán),人生苦短,守住自己的本心卻并不容易。其實(shí)面對(duì)誘惑,我們應(yīng)微微一笑,來日方長(zhǎng)。

  晉代詩人陶淵明,耐不住人生困苦,面對(duì)財(cái)富的誘惑,他也曾心動(dòng)過,但是在意識(shí)到他這樣做并不符合本心時(shí)。他果斷棄名守節(jié),不為五斗米折腰。可謂知錯(cuò)能改。即使依然短褐穿結(jié),卻以此為樂。做出一首《歸去來兮辭》,表達(dá)出他那高尚的情操,令人拜服。值得后人學(xué)習(xí)。

  視名利如糞土,古今中外,不計(jì)其數(shù),看淡生死者,更是大有人在,如文天祥,一介文官,手無縛雞之力,面對(duì)元朝的(地)入侵,他投筆從戎,身先士卒,不幸被捕,金朝首領(lǐng)愛惜他是個(gè)人才,百般勸降,可陶淵明仍不為所動(dòng)。最后在伶仃洋處留下那“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的名句,然后慨然赴死。此等氣節(jié),感天撼地。他面臨生存的誘惑,毫不遲疑。依然堅(jiān)持著做人的原則

  人活著并不只是為了活著,而是要活出自己的氣節(jié),如果禁不住誘惑,即使活過彭祖也會(huì)因惜命而被天下人恥笑。如果不腳踏實(shí)地,即使家產(chǎn)萬貫也會(huì)被人笑話品德上的.貧瘠。反觀現(xiàn)在的人們,因?yàn)閮r(jià)值觀的脆弱,只顧眼前,不關(guān)心長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,躺在安逸的家,安與現(xiàn)狀不思進(jìn)取。連生理上的誘惑都克服不了,實(shí)在令人感到悲哀。

  如果我們從舒適的環(huán)境中脫離出來,積極投入到工作中去,相信人人都能做出一番大事。所以讓我們對(duì)誘惑說“不”。面臨誘惑,我自獨(dú)行。

三年級(jí)作文 篇8

  一天,太陽火辣辣的,小動(dòng)物們?cè)谝豢么髽湎侣犈敔斨v故事。忽然,小兔子貝貝叫了起來:“噢!我的故事書忘記帶了!我還想叫牛爺爺講給小朋友聽呢!”話還沒說完貝貝就跳了起來,向家里沖去。

  剛打開門,貝貝就看見媽媽的太陽帽。怎么?媽媽去采蘑菇還不帶太陽帽?它拿起太陽帽沖了出去。小猴子看見了,趕緊喊:“貝貝!貝貝!你不是去拿故事書嗎?怎么呢?”貝貝沒回答,一直向后山跑去。

  走到了半山腰,貝貝已累得氣喘吁吁。它心想:我還是休息一會(huì)兒吧!貝貝剛要坐下,又想:不行,媽媽肯定熱壞了!于是它跳了起來,撒腿就跑。

  跑著跑著,貝貝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽正邊擦汗邊采蘑菇。貝貝可心疼了,大叫:“媽媽,媽媽,您忘了拿太陽帽了!” “孩子,是你!”兔媽媽早上出門兒太急,忘了帶太陽帽。這半天它被曬得頭暈眼花的`,正難受著呢,它怎么也沒想到小兔子會(huì)冒著炎炎烈日給自己送太陽帽。兔媽媽激動(dòng)而又心疼地說:“看你滿頭大汗的。你真是媽媽的好孩子!” “不!媽媽,這是我應(yīng)該做的!”貝貝邊擦汗邊說。

  兔媽媽激動(dòng)地笑了!

三年級(jí)作文 篇9

  我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔,它非常有特點(diǎn)。看看他是什么樣子的吧!

  它的身子毛茸茸的,縮起來像個(gè)小絨球似的,可愛極了!它的頭圓溜溜的,眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石似的,鼻子小小的,嘴巴是三瓣嘴。它的尾巴短短的',真是兔子的尾巴——長(zhǎng)不了!

  它很踏實(shí),我喂它的時(shí)候還挑三揀四的,要檢查有沒有青菜,青菜有沒有長(zhǎng)蟲,不然他還不吃呢!

  它在家里總是跳來跳去的,所以我給它取名叫“跳跳”。

  “跳跳”真可愛,你們喜歡它嗎?

三年級(jí)作文 篇10

  中午,今天的陽光格外的溫暖,我和兩個(gè)表妹來到小區(qū)里玩,還一起帶上了表妹的剪子車,我們?nèi)齻(gè)來到小廣場(chǎng),開始了一場(chǎng)剪子車比賽。

  當(dāng)她們兩提出這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我的心里正在暗暗高興著,難道這還用說嗎,女生和男生比剪子車,肯定只有一個(gè)結(jié)局啊。游戲的規(guī)則是這樣的:時(shí)間為一分鐘,我用我的表開始計(jì)時(shí),我們分別用剪子車騎一段距離,當(dāng)我說停時(shí),必須停下來,然后我會(huì)用粉筆做一個(gè)標(biāo)記,比一比誰的距離長(zhǎng),但要保證沿著我畫的粉筆圈來形行駛,并記下自己行駛的圈數(shù),距離最短的選手就要沿著廣場(chǎng)跑十圈。

  好了,比賽開始,先是我先來,我讓她們拿著我的表來計(jì)時(shí),我站在剪子車上,兩只腳一張,一縮,連續(xù)這樣做,剪子車的速度越來越快,我原本以為自己一定是贏家,可是自己一不小心碾到了一個(gè)石頭,車身搖搖晃晃的,我只好將車停下來,重新緩沖,可是還沒緩沖多久,她們就喊道:“停。”我只得將車停下來,用粉筆在前輪那里畫了一條橫線,成績(jī)是一圈多一點(diǎn)。開始到表妹了,她剛開始就奮力的.蹬腿,收腿,避免了所有的障礙物,成績(jī)是兩圈,我驚呆了,只得期盼著另一個(gè)表妹,可是,她也很順利,成績(jī)是一圈半,我輸了,只得氣喘吁吁的跑完這十圈廣場(chǎng)。

  這件事讓我懂得,在你不知道事情的結(jié)局之前,不要自以為是,也許,那個(gè)笑到最后的人并不是你。

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