三年級作文通用
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文通用1
今天，老師組織了一次秋游，我們要向遠在約二十多里的銀杏湖進發。
路上，我們歡聲笑語，不知不覺就來到了第一個景點——栗子園，老師告訴我們這些樹在種植時，還沒有發生抗日戰爭，算起來也是有歷史的啦，我和馮紳涵、曹子俊像行動敏捷的猴子，三下五除二就爬上了這個“長輩”的身上，老師用迅雷不及掩耳的速度給我們拍了許多張照片，同學們在下面追逐打鬧好不快樂，但是我們不能在此駐足長留，因為還有更遠的目標在等著我們。繼續飛車前行，終于來到了目的地——銀杏湖，這里除了一座攔水壩，兩個新開發的景區還在建設之中，新種的一排排櫻花樹丫上光禿禿的，但是我們依然是打心眼里的高興。這兒有個樓梯，它可以讓我們直接和水親切的交往，水可真是清澈見底��！魚兒和水藻都可以看得清清楚楚的�！翱镜毓侠�！”隨著老師的一聲令下，一堆干枯的樹枝也被處理得干凈待用，我懷著激動的心情等待著的'地瓜打的烤熟……一分鐘、一刻鐘、半小時……隨著時間的增加，我們更是饑腸轆轆，老師看著我們餓的不成樣子了便說:“孩子們，先吃吧，先吃點墊墊吧，好吃的還在后頭呢！”接著我們把所有的零食，都倒了出來，我們圍坐在一起聚餐了，不一會兒，地瓜也烤熟啦！真是好吃極啦！這味道比山珍海味還要強百倍呢！吃飽喝足啦，我們要回家啦！在回來的路上，我們又來到了“西沙群島”，這片河道里遍布綠色小洲，古木參天，蔚為壯觀。
跟隨著老師的腳步，我們又來到了最后一個景點“時光隧道”，但是這個盜版的“時光隧道”卻陰森恐怖，我感覺隨時都有跌入陷阱的可能……即使如此我還是特別喜歡這樣的一次單車旅游，感覺幸福滿滿噠……
三年級作文通用2
每個爸爸媽媽都很愛自己的孩子，也很疼愛關心自己的孩子，讓我們走進愛的世界吧！
有一次，我去上學，到了教室不久，突然感覺肚子非常的痛，冉老師趕快給爸爸媽媽打了電話。爸爸媽媽接到電話著急地跑到學校，看見我生病痛苦的樣子，眼里滿是心疼和焦急，直到到醫院檢查無大礙才松了一口氣。又有一次，放學了我在家里做作業，感覺很不舒服，媽媽下班回家喊了聲：兒子，我回來了。但是沒人回答，媽媽趕緊到我的房間里來，看見我的臉紅得像蘋果一樣，一摸我的額頭，就知道我發燒了，用體溫計一量，三十九度，把媽媽嚇壞了，急忙帶著我到醫生那里，醫生告訴媽媽需要打針消炎，吃藥，還叮囑我多喝白開水，媽媽重重地點頭，媽媽好辛苦。
在學習方面，爸爸媽媽對我要求可嚴格了。記得每次考試后，爸爸媽媽都要對我的試卷進行分析，如果是因為粗心做錯了的`試題，他們會要求我抄寫至少兩遍。如果是因為知識掌握不牢固而丟分，他們會要求我反復看書及練習冊。對家庭作業要求不但題要會做，還要求字跡工整，爸爸媽媽常說從字跡就可以看出我的學習態度。
在生活方面，爸爸媽媽無微不至地關懷我。比如我喜歡吃面食，爸爸會經常給我包餃子、抄手，變著花樣給我做好吃的。媽媽只要有時間就會陪我到戶外親近大自然，領略和感受大自然的美麗。有時我們一家三口回去旅游，讓我增長見識和開拓視野，我們幸福而快樂！
爸爸媽媽為了我辛苦的工作，長大了我要回報他們。爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！
三年級作文通用3
“木頭人，不許動，動動就是小蜜蜂，不動就是貓頭鷹�！边@聲音是從哪里出來的呢？原來，我們在玩木頭人的游戲。
老師一聲下令：“轉圈！”我們像龍卷風似的飛快地轉起來，過了一會兒，老師又說：“停”我們停止了旋轉，擺出各種滑稽的動作，教室頓時變得鴉雀無聲，沒有人說話，沒有人聊天，現在好像不是教室了，而像一個雕塑展覽館似的，連時間也好像被靜止了，同學們有的一只腳趴在桌子上，右手拿著一把刀伸到脖子邊上仿佛是要自殺，有的擺出鳥的造型，好像要展翅欲飛去拯救世界；有的把手做成拳頭放在鼻子旁，像一個思考問題的奧數家，還有的把眼睛一翻，手往前一伸像一個僵尸要吃人肉，最有趣的要看顧文皓的'，他一只手高高舉起，一只手矮矮放下，頭往前伸，張開大嘴巴，露出長長的舌頭，好像一只哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭，我看了他的動作，也忍不住哈哈大笑起來，直到老師說游戲結束，我們才有了生命。
第二輪是“逗笑人VS木頭人，”老師選項方銳當了木頭人，他一上去就十分嚴肅，像一位戰士，老師先請了陳卓然，陳卓然說：我講個笑話給你，我保你哈哈大笑，笑話說了出去，我們哈哈大笑，項方銳卻一笑不笑，紋絲不動，陳卓然無計可施，最終敗下陣來，我心想：你這講笑話的水平也太差了一點吧，還是看我的笑話水平吧，于是我高高地把手舉了起來，老師請了我，我上去了，隨口說出：“8174919，把你雞雞扭一扭”可項方銳還是沒笑，老師請了陳科亦，陳科亦擺了一個大鬼臉，項方銳終于忍不住了，張開嘴巴哈哈大笑起來。
游戲結束了，可游戲過程中的那一幕幕精彩畫面在我的腦海中揮之不去。
三年級作文通用4
馬上要過年了，我們要完成一項“重要節目”——去大潤發買年貨。
一進大潤發我就直奔二樓，一個魚躍式跳到一輛購物車邊，推起來直向里面“進攻”，先來到水果區挑了兩個又大又圓的西瓜，母親想給爺爺也買兩個，便又挑了兩個熟透樂的西瓜。
這時父親和母親吵了起來，原來是母親要買巧克力，一盒長條的，父親要買散裝的。母親拿出手機一算，說：“長條的劃算，就買這個�！备赣H說：“小的一口一個，大的一下子吃不了，時間長了會壞掉，這不是浪費嗎？”我不想加入他們的“口水仗”，就想先躲起來，可還是逃不過父親的`“火眼金睛”，我不得不想，覺得父親說得有理，便支持父親，于是便買了小的那一種。
接著，來到酸奶去，母親看到第二件只有半價，便急忙拿了兩盒，又看見那個好，便來來回回跑了好幾次，拿了好幾種，這時購物車上的東西已經堆得像小山，跟我差不多高了。父親看了母親拿得酸奶幾乎都“不合格”——都快到保質期了，父親挑了幾種既好又劃算的。
然后，走向零食區，母親拾起瓜子、開心果、牛肉干……直往購物車里扔，我和父親小計了一下，這數字不聽不知道，一聽嚇一跳，已經五百多元了，更何況還有酒沒買呢。不過我看見我最愛的滿口脆，把有了幾百元的事拋到九霄云外去了，又買了許多薯片、干脆面、滿口脆……
又來到酒區，買了杏花村，西鳳買一送一的酒，又為公公，婆婆買了兩瓶黃金酒。
最后來到收銀臺，錢的數字我估計破了全家一次性花錢的最高記錄了——一千二百三十八元，父親的一張兩千元的購物卡也只剩下幾百元了。
我想：我們花了這么多的錢，肯定可以過一個平平安安的好年。然后，我們擰著大包小包，打了一輛出租車滿載而歸了。
三年級作文通用5
童年是一首五彩繽紛的詩
----題記
童年的夢，七彩色的夢；童年的歌歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。一聽到這首歌，我就回想起我的美好童年。在那五彩繽紛的歲月中，童年的趣事就像天上的星星，數也數不清。
我的童年，大多是在爺爺家過的。有一件事情深深的在我的腦海，每當想起它我就會暗暗發笑。那是一個暑假的中午，吃完午飯，奶奶爺爺和我都去乘涼了。爺爺側靠在椅子上呼呼大睡，奶奶在打麻將，好無聊啊，我左轉轉，右轉轉，沒有事情干。我看著爺爺睡的很香，突然靈機一動，跑到屋里拿了個毛筆，再拿了個調色盤就出來了。幸好爺爺沒有醒。我把顏料擠在盤中，把顏料調好，在把墨水擠在盤中央。好了，把爺爺兩個眼睛的周圍圖了一圈，是不是像一只大熊貓，然后我在用其他顏料把爺爺的臉上畫成個大花貓。看到這里，我笑出了聲，但是我馬上捂住了嘴巴，丟下毛筆，跑到一邊偷偷地笑了起來，我不敢過去，因為太好笑了。
爺爺醒了，看見我在那邊偷偷的笑，爺爺問：“有什么好笑的�！� 我笑著說：“爺爺活像一只國寶大熊貓�！睜敔斪吡嘶厝�，拿了一把鏡子，照照自己的'臉，爺爺尖叫了一聲，然后又笑了。奶奶和我都回來了，奶奶一見，也跟著笑了起來，我笑的趴在床上起不來了。爺爺笑著說：“你這孫女，怎么那樣調皮。要是把你奶奶也畫成這個樣，會不知道是怎么樣呢？”聽到這句話，我又笑了起來，笑聲一直傳的很遠很遠。
這件事情我始終都不能忘記，一想起這件事情我還會笑的前俯后仰，樂個不停。
玉蘭花謝了還能開；樹葉落了還能長；小草枯了還能在生，而我們的童年為什么像一條小溪一去不復返了呢。那時的我是多么天真、幼稚、可愛��！真想回到那有趣的生活時光。
三年級作文通用6
很久很久以前，在一片茂密的森林里，有一座動物小學。
這天，動物小學里格外地熱鬧，為什么呢？因為第101屆森林作文大賽就要開始了！得到第一名的學生不僅要頒發獎狀和獎品，還會把他的作文、姓名和照片貼滿整個森林。想想看，誰不想成為大明星呢？
小熊豆豆是三年級一班的學生，當然，他也想出名。于是，他就想盡辦法寫好作文，但是，越急越是什么都寫不出來。這時，他想到了個辦法：自己的哥哥在上一屆作文大賽中得了第一名，如果抄哥哥的作文，嘿嘿，那得到第一名豈不是易如反掌？他迫不及待地翻出哥哥的作文，拿起筆“刷刷刷”地抄起來。
第二天，豆豆開心地去學校，喜滋滋地上交了作文，現在就等著獲獎名單出來自己變成大明星了！到時候不僅爸爸媽媽為我驕傲，同學們對我羨慕嫉妒恨，我還會有很多粉絲，爭著讓我簽名！嘻嘻，太好了！
緊張的一星期過去了，作文大賽的獲獎名單出來了，可并沒有豆豆的名字，他好失望。
回到家里，媽媽問：“豆豆，怎么這么不高興？”
豆豆說：“還能為什么？當然是作文大賽沒得獎唄！我寫的明明和哥哥上一屆獲獎的作文一模一樣，但為什么我卻沒得獎？”
媽媽說：“因為你這樣做是不對的。你有沒有聽說過這樣一句格言：踩著別人的腳步走，你只能是亞軍。而且，你抄襲哥哥的作文是犯規，是要被取消比賽資格的.。你有自己的想象力和創造力，為什么不用呢？每個人擁有自己的才華，能創作出與眾不同的作品，只有用自己的智慧和努力，才能得到自己想要的結果�！�
豆豆聽不太懂，但還是點了點頭。
第102屆作文大賽時，豆豆寫得非常認真，一直寫到深夜，最后用自己的努力換來了第一名。這時，豆豆才明白媽媽的話真正含義了。
三年級作文通用7
我曾經養了一條小金魚——火燒云。
我沒有漂亮的魚缸，便將它養在一個小小的杯里。我采來一小叢草，洗得干干凈凈，放進杯子里。還專門從山上的一條小水溝邊撿來幾顆漂亮的小石頭，放進杯里，搭了一個小山洞。小金魚的家雖說有點簡陋，但還挺舒服的。
小家伙可愛極了：一對大眼睛，幾乎占了臉的三分之一，經常游到身邊來看我。你老看我干嘛？餓了嗎？嘴一張一合的，你在跟我說什么吶？難道真餓了？不會吧，剛剛給你喂過食�。∫黄鹕聂~鱗，尾部還帶點紅色呢，真是名副其實的火燒云。大尾巴一扇一扇，好可愛。一天，我一邊觀察著它，一邊寫著觀察日記。它卻和我開起了玩笑，趁我不備，使勁一蹦，來了個鯉魚跳龍門，我的衣服濕了一大片，剛寫好的日記也蒙了。難道我寫生的'時候，你也要給我這樣子的“驚喜”�。啃〖一铮隳隳恪懔�，還不太濕，但我怕冷啊！有一次，我從外面玩了回來，想去看看它，順便給它喂點吃的，卻見它白著肚皮，仰面朝天。我嚇了一跳，一下子撲過去，“撲通”！濺了我一臉的水。��？騙我？裝死？……好調皮的小家伙�。∵�有一次，它為了討我的歡心，在我精心為它做的小山洞中鉆來鉆去，給我表演雜技。我想逗逗它，也鼓勵它，便拋了一顆小魚食，食物剛落下，它立刻鉆出來，眨眼間，食物一下子就消失了。它更有勁了，繼續表演起來。真是一個機靈的小家伙！
一天早上，我起床了，去喂小家伙，可是它已經死了。都怪我，昨晚不小心將飼料碰翻了。雖然我趕緊撈了一些起來，卻忘了換水，最終將小金魚脹死了。我不該忙著看電視而馬虎了事，害死了小金魚。我一定要吸取教訓，改掉這個壞毛病，以后做事要認認真真，以免害人害己。
我在學校沙坑里悄悄地給它做了一個小墓，雖說沒有墓碑等，而且后來還被踏平了，但是我對小金魚的思念仍然沒有變。我想你，可愛的小家伙！
三年級作文通用8
今天，學校組織了春游活動，我們三年級到天門新城去春游。
一路上，我們唱著歌，走在天門新城的路上，我們遠遠地看見了一個廣告牌，上面畫著天門新城美麗的景色：樓房高聳入云，顏色十分鮮艷，樓房前有碧綠色的草坪和茂密的樹木。房子的旁邊有幾棵桃樹，中間有一個人造瀑布，運動場地上有用鵝暖石鋪的人行道 。這美麗的圖案令我們無限的向往，都恨不得馬上飛到新城去。于是，我們加快了腳步。
我們走了一坐兒，哇，好美麗的一座橋呀！我們數了數，一共有8個橋墩，每個橋墩都用大理石做成，中間有木頭做的“小花壇”，里面種著一些美麗的花草。我想：過些日子一定能開出更美的花。每兩個橋墩中間都有一根高高的燈架。燈架上面有一個圓“腦袋”，像一個調皮的娃娃站在橋上，害怕自己會掉下去，就用長長的手臂抓住了橋墩，真有趣！我看見燈柱上有許多小圓孔問老師：“這些小圓孔是干嘛的？”老師告訴我：“在晚上的時候 ，小孔會發出五顏六色的光芒，十分美麗�！蔽蚁�，小孔發出的光芒一定會像星星一樣眨著明亮的眼睛。旁邊有深綠色的欄桿，站在欄桿向下看：橋下的河水清澈見底，依稀可以看到幾尾小魚在水中嬉戲。歡快的`小河舒展著腰肢，河岸彎彎的，向遠處延伸，河的兩岸，碧綠的樹木和草叢倒映在水中，在水波的蕩漾下形成一道獨特的風景線，美麗極了。
走過星星大橋，抬頭就可以看到“天門新城”四個紅色的大字，同學們都歡呼起來：“我們到了！”
首先映入眼前的是一條寬闊的馬路，馬路兩旁有一棟棟新建的樓房，樓房顏色鮮艷，有橙色的，紅色的，黑色的……看！在長長的玻璃墻上寫著“水岸頤景灣”。墻后是一片茂密的“竹林”，竹子一棵挨著一棵，排著整齊的隊伍，像一個個英勇的戰士守衛著新城，保護著居民的安全。
天門新城的景色可真美，正如廣告牌上所說：“天門新城，每一處都有精彩。”
三年級作文通用9
春天到了！春天到了！春姑娘把人間裝扮的猶如天堂一般。春光明媚、萬物復蘇、鳥語花香，也正是春游的好季節。
星期五早晨，我從夢中蘇醒。想到令人興奮的春游，我高興的心里仿佛有一只歡樂的小鳥在唱著喜氣洋洋的.歌。
可是，我一看表，天哪！才六點十四分！我起得是不是太早了？沒關系，我照樣喊道：“準備！出發！”
經過長途顛簸的乘車之旅，我們就到了目的地——小王子莊園�？墒抢咸鞝敳蛔雒�，叮叮、咚咚的下起了雨，我那股高興的勁兒好像一下子被一盆冷水澆滅了一半。不過，說曹操曹操到，正當同學們討論著第一個項目要做什么，第一個項目就來了——登山。
開始！同學們爭先恐后的涌進大門，開始登山。我慢慢的跟著大部隊，一同往山上爬。涼風夾著冰冰的水滴刮到臉上，那滋味可真不好受。雨中，汗水和雨水混在一起，分也分不清。
爬到半山腰，經過一個水池，我忍不住驚叫：“哇！黑天鵝！好漂亮喲！”原來，是兩只黑天鵝在湖面上優雅的劃過，時不時彎彎脖子，形成“2”字形。它雖然沒有白天鵝美麗，但也有一種樸素的美！
黑天鵝是莊園里一道亮麗的風景線，那刺激的滑草更是我記憶里永遠璀璨的一道風景線。
排了一會兒隊，輪到我了。我小心翼翼地坐在滑椅上�；伍_始下滑，剛開始還覺得挺好玩的，瞪著眼睛向四周看。后來越來越快，兩耳生風，雙眼緊閉，嚇的我大氣也不敢出。雨娃娃也來湊熱鬧，歡快地在我臉上跳舞。我的心里仿佛有只活潑的小兔子，噗通！噗通！噗通的跳。
“咚！”的一聲，把似乎進入睡眠的我給喚醒了。真刺激！
春姑娘悄悄地敲響了歸途的鐘聲，意猶未盡的我們，依依不舍的離開。春游，是多么美好！
三年級作文通用10
因為學校放"五一"三天小長假，快樂作文班老師說要加上一堂作文游戲課，我想：就這么一天，老師要怎么樣上游戲課呢？來到學校才知道：原來老師要給我們上一堂"樂翻天作文課"。
樂翻天？真是好事呀，作文課上還能樂翻天？我們急切地盼望著上課的開始。
作文老師首先給我們每個同學發了一份歌詞，上面印著《讓我們蕩起雙槳》和《每當我走過老師窗前》，接下來就是老師用口琴給我們伴奏，瞬間教室里便響起了悅耳的歌聲《讓我們蕩起雙槳》。在歌聲中樂翻天作文課拉開了帷幕。
第一輪游戲是《不管三七二十》，就是數數字，數到7及7的倍數和含有7的數字，就敲桌子，不行說出來，說出來就挨罰。隨著老師的一聲"開始"，緊張的數數字開始了，到我的時候是6，隨后就是小娟，誰知我剛數完6，小娟想也沒想就跟了一句"7"，忘了敲桌子，結果是她輸了，就這樣，很快就有7名同學站在了教室中央，引出了第二輪游戲：做動作猜成語，盲人摸象、穿針引線、搖頭擺尾……
伴著同學們的精彩動作表現和震耳欲聾的吶喊聲，又進入了第三輪游戲"貼鼻子"，搞笑的是老師把帶有磁鐵的'黑板擦當鼻子，拿同學的帽子把眼睛蒙上，在離黑板三米遠的地方往黑板走，遺憾的是只有一位同學勝出，其他都貼歪了。
教室里依然是笑聲不斷，繞口令、同音字、背古詩，游戲一個接著一個，笑得我們前仰后合，真是樂翻了天。最后在歌聲《每當我走過老師窗前》中結束了這堂別有趣味的作文課。
這堂作文課讓我們記住了，在游戲中也要緊緊把握學習呀，老師說：這叫寓教于樂。
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