三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
秋天是美好的季節，秋天的風景非常美麗！特別是長果子的時候，站在那里一陣風吹來，覺得非常美麗！看見成熟的果子被風吹，像一個個小燈籠在飄呀飄，如果站在高的地方看風景一定非常美麗。秋姑娘送給我們的景色真美！
秋天的人們正在辛勤的勞動呢！人們用厚厚的衣裳包起了樹木，讓樹木越長越高，越長越壯！秋天的樹葉變得越來越黃了，水果都成熟了，覺得很漂亮！特別是柏樹，柏樹的樹葉黃了的時候特別漂亮，當太陽照射下來的時候，像長在樹上的黃金！
秋天的時候，是大豐收的'季節，有許許多多的農民伯伯去摘果子吃和拿來賣。秋天成熟的水果有很多，有：蘋果，橘子，柿子，葡萄等等…像一個個小燈籠一樣，在樹上飄動著，秋天的水果真有趣！
秋天的動物正在干活兒呢！小青蛙匆匆忙的挖洞，真好笑！大雁馬上飛回南方，小鳥也匆匆忙忙的建房子呢！秋天時候的小動物這么忙，看著他們這么忙碌我都想讓他們休息呢！
秋天是給人們又能吃又能玩，這個秋天對人們來說是非常好的季節，有很多的節日，比如說中秋節，國慶節等等。每逢這些節日的時候，人們都非常開心，街道上都非常熱鬧！放假的放假，旅游的旅游！節目豐富多彩！人們都非常喜歡秋天。
三年級的作文 篇2
校園里，
在直通旗桿的大道旁，
有一棵垂柳，
那是一棵婀娜的柳樹，
纖細的身段，
長長的秀發隨風飄拂。
火熱的季節里，
當生命的陽光，
直刺她柔弱的身體，
她挺得更直了，
葉兒愈發清翠了。
綠蔭中，
偏有一片綠葉兒，
忍不住酷熱，
從樹上飄落下來，
融入大地的`懷抱。
可愛的葉兒呀！
多么好的夏天，
正是你生命的季節，
你為何棄她而去？
——林花謝了春紅，
太匆匆！
校園里，
在紅通通的光榮榜上，
有那么一個名字，
是那么醒目，
為所有的人熟知，
在靜靜的課堂上，
有那么一個聲音，
是那么清脆，
為師生們所關注，
這一切，
是那么切近，
卻又是那么遙遠，
朋友啊!
我們雖不曾熟識，
卻曾聽過你動人的故事
你的成績斐然，
卻又為何受不了一絲委屈，
在正值花季的時候，
匆匆的離去，
去了那遙遠的天國，
——生命誠可貴，
何必太匆匆？
三年級的作文 篇3
父母的愛是無私的，是默默的.，就藏在一句叮囑中，一個動作中，只要我們去觀察，去發現，就能看到父母的愛隨處可見。
記得在這學期里的一天，我吃了一些不衛生的東西，夜里，我連續吐了十幾次，但是，我都沒有告訴爸爸媽媽，怕他們睡不好覺�？删驮谶@時，媽媽走過來，說：“女兒，你怎么了？”我說：“我頭很暈，剛才吐了十幾次�！眿寢屄犃耍浅Ｖ�，趕緊叫爸爸起來，給我泡藥，這藥雖然很苦，卻藏著父母對我那濃濃的愛。我喝下了藥，又吐了幾次，然后就躺在床上睡著了，爸爸媽媽雖然安心了點，可躺在床上卻怎么也睡不著覺。早上我起床看見爸爸媽媽都成了“熊貓眼”，媽媽打了一個電話向班主任請了個假，然后讓爸爸在家陪我，在家里，我吃完早飯，吐；吃完中飯，又吐。下午，爸爸帶我去醫院掛點滴，開了藥，我身體就舒服多了，沒過多久，我恢復了健康。
我想對爸爸媽媽說：“謝謝你們對我的養育之恩，我以后一定會回報你們的，我愛你們，爸爸媽媽！
三年級的作文 篇4
在人世間每一個角落，都有一個小小的“雷鋒”，連我們學校，我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助著我，幫助著同學。
丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學習也比我好，而我是一個體育很差，字寫得又差，學習又中等的人。丁玲天生長得漂亮，烏黑的頭發，白白的`皮膚，個子又高，簡直天生看上去就是個好同學。
我有一天特別倒霉，早上剛上學，爬樓梯爬第二級時“啪”的一聲摔了下來，關節那里擦傷了很疼。那時候，丁玲來了!我想：這才開學第四天，就被別人看見我的丑樣，真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說：“不疼才怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點哦!”說完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因為那時是三樓(三年級時的三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛生紙弄濕，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問：“疼不疼啊!?“不疼�！蔽一卮稹Ｒ院�，她每天看我的傷好沒有，結果兩天后我終于好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!
人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來越多，讓我們行動起來，做一個“活雷鋒”吧!
三年級的作文 篇5
兩個月漫長的暑假終于過去了，開學又見到神采奕奕的同學和和藹可親的老師您，真好！老師，教師節快到了，我有許多話想對您說，順便先對您說聲：“教師節快樂！”
上課時，您用迷人的聲音講述課本的一字一句，讓我們聽得如癡如醉；有時候夸張的.動作與表情，讓人笑得人仰馬翻，我們不要呆板、無聊的課本，只要您這本活潑生動、趣味盎然的──“活課本”。
還記得五年級時，因為園游會我們同心協力努力的宣傳、叫賣，所以錢收到手軟，賺了一筆很可觀的數目喔！為了獎勵我們，您慷慨解囊，請全班吃披薩，當時我們吃得好開心，像一只只飛舞的蝴蝶，您也笑得好燦爛，像春天的太陽，這是第一次老師請吃東西，因此大家在那一刻都覺得您是最好的老師。
俗語說：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠。”能給您教到，真是三生有幸！每當下定決心鼓起勇氣要跟您說時，一見到您，害羞的我就如梗在喉，一個字都說不出話來，只好落荒而逃。老師您知道嗎?
您溫柔時，就像溫柔的太陽；生氣時，卻又像噴火的酷斯拉，您真是千便萬話的長者。老師！我知道您最不喜歡同學說謊了，只要有人說謊，不快快俯首認罪，您一定將他罵得得狗血淋頭，所以至今在班上沒有一個人敢說謊，可見您把我們教育得很好喔！但生氣可是會快老，會長白頭發的喔！我們可不想看到您的白頭發越來越多喔！親愛的老師！
上有天堂，下有我們六年六班。老師！因為您，才有神采飛揚，快樂洋溢的六年六班。還剩下一年快樂的相處時光，還請老師您傾囊相授、多多指教啰！
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