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三年級的作文

時間:2024-03-21 14:33:17 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  在陽光明媚,綠樹成蔭的環境中,到處洋溢著幸福快樂的氣息。在鄉村,在鬧市,人人都精神煥發,朝氣蓬勃,無比幸福。幸福的家園,幸福的祖國,需要用我們自我的雙手去創造。為自我的祖國出一份力,你會覺得更幸福!

  以前的土房、坯房變成了此刻的高樓大廈;泥濘的小路變成了寬闊的柏油馬路、高速公路;用筆用紙寫信變成了在電腦上寫郵件、用手機發信息……這是多么完美的家園,多么幸福的祖國。為自我的祖國出一份力,你會覺得更幸福!

  免除課本費、學雜費、文具費,小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。在干凈的教室里學習,在寬敞的操場上游戲,在安靜的圖書室里讀書。這些不只是我們城市孩子的愿望,也是農村孩子們的愿望。此刻已經成為現實。我們這些孩子能不幸福嗎?為自我的祖國出一份力,你會覺得更幸福!

  春天,嫩綠的小芽探出頭來,睜開了眼睛,看見了光明的世界。碧綠的小草給大地媽媽穿上了一件綠衣裳。筆直的街道兩旁高樓林立,鮮花在綠樹葉的映襯下一朵比一朵開的艷麗。我們生活在這么優美的環境里能不幸福嗎?為自我的祖國出一份力,你會覺得更幸福!

  幸福是什么?幸福是奉獻、是給予;幸福是什么?此時幸福是好好學習,快樂成長。幸福是你的`、我的、大家的,幸福更是祖國的。只有祖國的幸福,才會有我們的幸福!讓我們努力學習,掌握更多的知識,用自我優異的成績回報我們偉大的祖國吧!

三年級的作文 篇2

  今天是星期天,我安奈不住這特別日子的喜悅心情。清晨沒等媽媽叫我,就早早地起來把房間收拾的干干凈凈。爸爸看見我的行動還以為太陽是從西邊出來的呢?我“嘻嘻”一笑說:“后邊還有更神秘的事情呢!”

  我先從冰箱里拿出了雞蛋和西紅柿,先把西紅柿切成小小的方塊,再把雞蛋輕輕地往小碗兒上一磕,一點裂痕都沒有,我又使了點勁兒磕了一下,又是這樣沒有一點裂痕,圓圓的雞蛋鼓著大大的肚子鄙視我說:“這么小的歲數想把我磕碎,還是找你媽媽來吧!”我一生氣狠狠的一磕“啪……”的一聲,雞蛋裂開了一個大大的.口子,我一點不費勁地把它掰開,蛋清和蛋白一下都掉到了碗中。接著,一個雞蛋,兩個雞蛋,都打到了碗里。我又把雞蛋攪和好放在一邊待用。然后我又把一口大大的炒勺放在了火上,放入適當的油,等油熱了,我把雞蛋倒入鍋中,炒成一塊一塊的,冒出了香噴噴味道。盛出雞蛋以后,又把西紅柿放在鍋中炒了炒,等西紅柿出水了,在把雞蛋放在一起炒,再放入糖.花椒面.咸鹽.雞精,這道西紅柿炒雞蛋就完成了。我把我精心炒的菜拿到了桌上。

  媽媽看見我炒的菜笑的甜甜的,我的心更是像吃了蜜一樣甜甜的。這就是我在母親節的一次神秘的行動。

三年級的作文 篇3

  我有了一個農場,但這不是真的農場,而是電腦上的農場。我每天回到家里,就打開電腦開始收獲果實。

  不久,我終于得到了兩個西紅柿種子,可是要十七個小時才能收獲。這天 ,我一回到家里,就迫不及待地打開電腦,發現我的農場,哇!紅柿被人偷了,我正要大放悲聲時,媽媽過來又重新登錄,我一看,原來西紅柿沒有被偷走,我一下子又高興起來,把果實收獲了,農場真是太有趣了。

  農場不僅給我解悶,還讓我我們心情愉快,就象真的農場一樣,澆水、捉蟲、除草。農場讓我懂得了:有付出就有收獲,勞動讓人快樂。

  農場帶了我無限的'快樂!

三年級的作文 篇4

  我們家里不知什么時候開始出現了一只老鼠,它晚上啃個不停,吵得我都沒法睡覺于是,我和老鼠來了一場較量。

  老鼠偷完了東西,就躲到柜子里去了,我就去翻柜子,可它趁我不注意,就立刻逃到它自己的洞里去了,我就眼睜睜地看著老鼠就這樣逃走了。

  第二天一看,它咬壞了東西,家里被它搞得亂七八糟的。于是,我跑去它的洞那里,把它的哪一個洞給堵上去了。但它用縮骨法從一個縫隙里逃出去了,這次又給老鼠逃走了。

  老鼠把偷的東西都藏到洞里面,一有風吹草動,就躲在里面。于是,我拿來一個捕鼠籠子放在洞口,想用籠子抓住它,可每次籠子里的食物誘餌沒了,籠子里空空的,也不見老鼠,看來用捕鼠籠子也無濟于事。

  用毒餌的話,肯定也不行,因為老鼠太狡猾,它能聞到氣味,所以從來就不吃有毒的那些食物。

  正當我垂頭喪氣的時候,我想到了貓。正好我奶奶家養了一只貓,于是我從奶奶家抱來那只貓。真的,老鼠看見了它,嚇得直跑。貓迅速追上去,最后,老鼠無路可逃了,縮在墻角,老鼠就被它抓起來了。

  小朋友們,你們知道了吧?我與老鼠的`較量最終以我獲勝、老鼠成了貓的午餐,劃上了一個完美的句號。

三年級的作文 篇5

  世界的邊沿在哪兒?今天我們就和舒老師一起坐上陽光喔的專列去尋找世界的邊沿。

  我們先來到了寧靜的池塘邊。那里的小魚可愛極了,游來游去,像一只只小船在水里漂浮著。還不時地吐著泡泡玩。小鴨子也趕來湊熱鬧,還不時地發出嘎嘎的聲音,就像一個個小小的演奏家。小樹聽見了熱烈地拍起手來,小花聽見了露出了燦爛的笑容,池塘的水把小鴨子的嘴巴染綠了,把小花的臉龐然綠了,也染綠了小鳥的歌聲。

  我們又來到了一望無際的大海邊,天空懸掛在海的上空。海水仿佛就是天空的倒影,藍藍的,美麗極了。沙灘如同用金沙做成的。沙灘上有許許多多五顏六色的海星,它們懶洋洋地趴在柔軟的沙灘上,舒服極了。柔和的陽光射在海面上,海水湛藍,透明。海鷗自由自在地在蔚藍的空中飛翔,他們的倒影在水中也變成了綠色的,仿佛是綠色的小魚在水里遨游。

  最后我們來到了芬香撲鼻的`小花園邊。花香,草香,和著泥土的香氣迎面撲來,簡直就是走進了香的世界。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛仙女在展示自己優美的舞姿。小蜜蜂在旁邊“嗡嗡”地伴奏。它們好像在準備一場音樂盛會。

  世界的邊沿到底在哪?舒老師告訴我們,它在浩瀚如煙的書中,只要我們努力探索,一定可以找到。

三年級的作文 篇6

  每一個人,都曾經在那些平凡的事情中度過,本人也不例外,但那些平凡的事情中也有蠢事。

  那時正是除夕,我和我的弟弟,還有我的妹妹組成買鞭炮小隊,受大人委托,向巷子里的小店,浩浩蕩蕩的發起了“進攻”。

  我得事先說明一下:那時的'我,是只有9歲;那時的我,是多么的可笑;那是的我,是多么的愚蠢啊!

  這么說吧,嗯對,我們在半路上遇見了一條狗,一條用來看門的大黃狗,此時正臥在路中間,傲慢的看著我,我的妹妹頓時嚇傻了,退到我的身后,說:“我怕!我怕!”我弟弟則抖得不停。

  這下子我也尷尬死了,好吧,實話實說,我也怕狗,很怕狗來咬我,而狗正用它燈泡似的眼睛盯著我們。

  我和弟弟交換了一個眼神,決定從大黃狗的旁邊繞過。因為我是這個豬頭小隊的老大,要給我弟弟妹妹樹立好榜樣,便小心翼翼地從旁邊繞了過去,接著,弟弟也繞了過去,輪到妹妹了,她繞到一半時,突然哭了,還好那條狗不感興趣,估計是見多了。

  見她哭,我立刻把妹妹拉了回去,為了安慰她,我便把我手中的蘋果核扔向了那條狗,真是愚不可及!當然,扔了之后……

  “汪!汪!汪!……”

  “啊!呀——”

  我們三個豬頭沒命地跑,直到跑到了小店,才發現那條狗沒有追,聲聲狗叫還在我的心里響著,對那件事還提心吊膽的,生怕那只狗過來咬我。

  現在想起來,感覺自己真是一個豬頭。我們要理智生存啊!不要惹是生非。

三年級的作文 篇7

  說起我們班的數學李老師,我們同學對他的評價只有四個字:脾氣火爆。只要李老師發起火來,可真有“山崩地裂,日月失色”的架勢,而且眉毛一動一動的,眼睛睜的大大的,圓圓的。好似一只老虎!

  李老師不光脾氣壞,教起數學的方法多起來可比孫悟空的七十二變還要多。比如:讓我們從一個示例變化圖來讓我們了解這道題有更深層次的認識;用自己做的'一些小道具等許多方法。

  同時,李老師也十分關心同學們的學習生活,比如前段時間辦理有位同學在消防演習時腳被摔傷而導致骨折,李老師第一時間去探訪那位同學。

  我們的李老師還會時常給我們帶來一些歡樂,每次雖然都帶有諷刺意義,可還是能逗得我們哈哈大笑。

  我愛我們的李老師!

三年級的作文 篇8

  星期天的傍晚,天氣不錯,我的心情也不錯,因為我在剛剛結束的英語課上表現很棒,作業完成速度快,單詞默寫了98分,得到了老師的表揚。我美滋滋地走在回家的路上,可是,路旁的一個小小的魔術表演卻讓我擁有了一次驚心動魄的經歷。

  帥氣的魔術師邀請圍觀的人上臺配合他表演,我第一個舉手,得到了這個機會。平時我可是只能在電視上看看魔術表演,今天終于可以親自參與表演啦,我的心里別提有多激動了。我聽從魔術師的指令首先把一根香煙放進一個道具刀片的.圓孔里,只見魔術師手起刀落,香煙被利落地切成了兩截。

  接下來恐怖的事情發生了,魔術師要求我從我的身上找一樣東西放進那個道具刀片的圓孔里,我翻遍了口袋,只找到半塊橡皮和一張媽媽的名片那樣大小的小紙片,魔術師笑著說:“這些都不行,來,把你左手的手指放進來,敢不敢?”天哪,他居然要切我的手指?!“這不是真的吧?你在開玩笑么?”我膽顫心驚地問道,魔術師認真說地說:“我可沒開玩笑啊!這次玩真的,不過你不用怕,我爭取不切斷你的手指,這個魔術我已經表演過很多次了,成功的次數還是很多的,呵呵,不過,萬一失敗了呢,我賠償你100萬元。怎么樣小伙子,你是要保留手指頭呢,還是要拿走100萬元?”我站在臺上一時間慌了神,趕緊用右手牢牢地握住自己的左手,生怕被魔術師拉了去,臺下的觀眾都在等著我的決定,他們都在等著看我把手指放進刀片的圓孔里,可是,此時此刻我緊張極了,我可不想要什么100萬,我當然要我的手指完好無損!我非常害怕,害怕萬一魔術師把我的手指切斷了可怎么辦啊,那我不就成了殘疾人了嗎?!媽媽說過殘疾人是不能當空軍的,那我的理想不就破滅了嗎?!想到這里我的眼淚就不聽指揮地往外冒,我也不想在大庭廣眾之下流眼淚,可是,我實在是太害怕了。就在我驚慌失措進退兩難的時刻,媽媽悄悄來到我的身邊,她輕輕地在我耳邊對我說:“不怕的,魔術表演的刀片里面都是有機關的,你放心,一定不會切到你的手指的。”可是,我還是有點擔心,不過,我是個男子漢,遇到困難可不能當逃兵啊,于是,我決心戰勝自己內心的恐懼,我對魔術師說:“你要保證一定不要切到我的手指啊!”魔術師說:“好的,我會盡力的!”他的回答還是不那么讓我放心,不過我還是慢慢地把一根手指伸進那個刀片的圓孔里,因為我相信媽媽的話,既然是魔術表演,就不應該切到手指吧,我豁出去了,就在我左思右想的時候,魔術師趁我不注意冷不防地按下了片,“咔嚓”一聲,又是一個手起刀落,我當時一下子就愣住了,連忙看看究竟發生了什么事情,咦?我的手指果然安然無恙呀!我的天哪,實在是太驚險了!我的心呀好像剛剛坐了一次過山車一樣,怦怦怦的跳個不停。

  魔術實在是太神奇了!不過現在想起來那次經歷我還是有些后怕呢!那可真是一次讓我心驚肉跳的魔術表演啊!通過這次魔術表演我更加明白了媽媽常說的一個道理,那就是:遇到困難,要堅持到底不放棄,才能取得最后的勝利。雖然還是有些后怕,不過,我很高興自己勇敢地選擇了堅持不放棄。

三年級的作文 篇9

  我有一個大約10平方米的小房間,它雖然很小,但它擺放著我喜愛的物品,它是一個可愛的房間。

  我這個房間既是我的睡房,又是我的書房,里面主要擺放著一張我舒適的小床,床上有長枕和一個小正形的枕頭,還有很軟的被子。床的右側是一個床頭柜,上面有電話、記算機和諾亞舟學習機。諾亞舟,它每天喚起我起來上學。床頭柜左側是一個長大約150厘米和高約170厘米的書柜,書架上放滿了許多各種各樣書,我最喜歡看書了,因為書是知識的源泉。書柜前方是我可愛的學習桌,它是一張多功能的學習桌,上面放著練習本、草稿紙,學習桌后面是一扇窗,被窗簾裝飾著,窗的旁邊是一面鏡子,鏡子左側是衣柜,衣柜里放滿了我所有的衣服。在另一張辦公桌上,擺放著媽媽買給我的三個小籃子,我最喜歡這三個小籃子,籃子里放著我的好多“小玩意”。東邊的那一面墻上張貼著我許多獎狀,有“小小數學家”、“小歌星”、“小畫家”、“朗讀高手”等等,當我一看到它,我就高興,它是我努力得到的,桌子的下面是爸爸專用的'籃球,我的鞋子盒,鞋子盒旁邊是一雙我最愛地滑冰鞋。桌子的右上方是一個20xx的掛歷,是小熊維伲的圖案。

  我的房間就是這么簡單,但它是我學習的一個好地方,是我心靈的歸宿,它可以給我帶來無窮的快樂,它就是這么可愛、這么美麗、這么讓人快樂的房間。

三年級的作文 篇10

  我是一只快樂的小鳥,整天依偎在媽媽的懷抱里,可是好景不長,我們的家園遭到了人類的破壞:樹爺爺被砍了,姐妹們死的死,傷的傷,逃的逃,我們被逼無奈,只好背井離鄉。

  在路上我們好不容易找了點食物,爸爸讓我們吃,結果活活餓死了。我和媽媽飛呀飛,遇到了一群調皮的小孩,媽媽為了保護我,被捉走了。我死里逃生,來到了小河邊,聽見有人叫我,急忙飛了過去,原來是魚妹妹,她說:“鳥姐姐,你見多識廣,救救我吧!告訴我哪里有清澈的水源?”我搖了搖頭,說:“我的確去過許多地方,但每個地方都和你這兒一樣,水面上到處漂浮著垃圾,水里全是工廠流出的污水,綠樹不是枯萎死了,就是被砍掉了,清新的空氣被廢氣吞沒了……”

  我用僅存的一點體力飛呀飛,又遇見了馬哥哥、兔姐姐、青蛙弟弟,他們都向我求救,望著他們垂死哀求的.目光,我的心碎了,我泥菩薩過河呀,偌大的地球上沒有一處我們可以棲的角落。

  臨死前我想對人類大聲說:“求求你們,不要再破壞我們家園,不砍樹,不污染水,不制造噪音,破壞我們的家園,就是破壞你們的家園,地球只有一個,你們一定要保護家園,保護我們動物,保護地球媽媽,保持生態平衡,不然受傷害的不僅僅是我們,還有你們人類呀!”

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