小學三年級的作文

小學三年級的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　期末考試，我語文數(shù)學得了“優(yōu)”爸爸很高興，給我買了一只粉紅色的“小花貓”作為獎勵。他可不是真的小花貓，而是一只會叫不會跳的塑料制成的花貓小鬧鐘。

　　這只小花貓可討人喜歡了。它頭上立著兩只粉色的小耳朵，腦門上還盯著一朵淡藍色的小花，它有一個滑稽的心形棕色鼻子，看上去像一塊香甜誘人的巧克力。眼睛小小的像兩顆黑寶石，骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著，長長的睫毛揚上去，神情得意極了，怕是抓著大老鼠了吧。

　　小花貓四只白白的爪子捧著一個圓圓的大鼓，鐘就安在鼓面上。鐘面上有12個卡通數(shù)字，每個數(shù)字都是立體的，有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。圓圓的鐘表盤上有著四姐妹，她們都穿著銀白的服裝，我給她們分別取了時時、分分、秒秒和鬧鬧的名字。工作的時候，這四姐妹在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價值。老三長得又高又瘦，跑得最快，它匆匆地跑完一圈，老二分分只走了一小格，老二辛辛苦苦轉(zhuǎn)動一圈，胖胖的老大姐時時才跨了一步。只有老四鬧鬧最清閑了，因為它是小妹妹，大家可能怕它累著了，就讓它在一旁休息，像個裁判一樣。它們之間到底誰帶動誰，誰最辛苦，誰也不去計較，反正為了工作。它們團結(jié)互助，步伐協(xié)調(diào)。

　　臨睡前，我總要親親小花貓，給它上好發(fā)條，讓它攢足勁。把四妹妹鬧鬧指定到6點半的位置。第二天早晨，它就會準時發(fā)出清脆悅耳的“嘟嘟嘟嘟”的聲音呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響。如果我沒有聽到它的呼叫聲，它就會大發(fā)雷霆，不停地繼續(xù)大叫，而且叫的更響亮。一旦我醒來，輕輕地按它頭上的藍色小花朵一下，它就立刻變得安靜和溫柔了。就這樣，我開始了新的一天。

　　小花貓每天工作很累。下午放學后小花貓陪我做作業(yè)，在我做作業(yè)的時候，小花貓又會發(fā)出“滴答滴答”的響聲就像一位和藹可親的老師在提醒我“少壯不努力，老大徒傷悲”。晚上9點正，小花貓也放輕了走路的.腳步，催我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)！但是當我進入夢鄉(xiāng)的時候，它卻還堅守自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我服務(wù)著。

　　漸漸地，小花貓成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標準的時間，它使我的生活變得有規(guī)律了、有節(jié)奏了。

　　我真要謝謝你呀，我的小花貓鬧鐘。

小學三年級的作文 篇2

　　在國慶節(jié)里，我去了美麗的溧水天生橋。

　　走在路上，遠處連綿起伏的山，白云飄過，顯得天空特別悠遠，特別藍，在這藍色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍的顏色。哦，美麗的天生橋。

　　走進樹林，一處處，一簇簇的樹葉映入眼簾，那火紅的顏色多么可愛，多么迷人。像一團團熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹林深處。

　　船駛在胭脂河上，河水拍打著岸邊的巖石，巖石粉紅粉紅的，像小姑娘臉上的胭脂，巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的卻能容下幾十個人呢!

　　船開到天生橋下，天生橋是由上萬年的風蝕和雨蝕形成的，其表面巖石千奇百怪，有的.像一把鋒利的尖刀，有的如訓練有素的士兵。

　　天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。

小學三年級的作文 篇3

　　在我成長的路上，笑聲一直伴隨著我，但有一次的笑，讓我認識到笑的弊處。

　　那是一個陽光明媚的下午，我們班正在大掃除，教室里只有為數(shù)不多的幾個人在掃地，突然一聲驚叫把我吸引了過去。我過去一看，也忍俊不禁地叫了起來。在一張桌子上放著一件黑色的大衣，上面不知被哪個無名士灑滿了洗衣粉，我心想：這家伙還真夠狠的，比我還會捉弄人。突然，我們班的.“閃電哥”陳閃睿跑了過來，抓起桌子上的一點洗衣粉，半開玩笑半認真的向那件早就被洗衣粉“染白”的大衣撒去，他不但一邊撒，一邊念著：“大衣啊！你死的好慘啊！我們會懷念你的！”還一邊伴點音樂、跳個舞。我見了就一直笑個不停，嘴巴張得大大的，就像一條船，眼睛也瞇成了一條縫，直到我笑的肚子都痛了起來的時候，才停了下來，正巧老師也來了，我的心立即擰成了一團，果不其然，我所負責的清潔區(qū)沒有過關(guān)，我只好重掃了一遍。

　　笑也分利弊呀！這就是我眼中的笑的弊處。

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