三年級的作文300字

時間：2024-03-19 18:39:15 三年級我要投稿

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三年級的作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文300字

三年級的作文300字篇1

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲響起，一道道白光閃現在蔚藍色的想象空間里，這就是未來的'教室。

　　想象空間，顧名思義，它不是真實的，全憑想象。想象空間乃30世紀人類最新發明，剛一推出，就受到了地球各界的廣泛支持與關注，成功地拋棄了原有的教室概念，真正讓學生身臨其境，在玩中學，在學中玩。

　　想象空間最大的特點就是真實。你只需在家里進入學習艙，通過精神連接，讓你以精神在想象空間中學習，讓你記得牢知識，還進一步節省了時間。想象空間可以把人們的精神需要反饋在精神空間里。比如，你需要一個凳子，它就會為你模擬一個凳子；比如你在學習《三亞落日》這篇課文，它就會實時地為你模擬三亞落日的景象；再比如你要做實驗，不用再擔心沒有實驗器材了，只要心中想著某一個實驗器材，它就會為你模擬出來，真是太方便了。

　　模擬空間好處多多，但現在還是現在，只有我們好好學習，長大后報效祖國，才能在未來創造出想象空間，造福子孫后代。

三年級的作文300字篇2

　　龜美子多了一個新朋友--一只巴西龜。這只新來的巴西龜，神情沮喪，唉聲嘆氣，不吃不喝……

　　龜美子來到新朋友的面前，用柔和甜美的聲音問：“新來的朋友，你怎么老不吃東西呢？這樣下去，身體可吃不消啊！對啦，介紹一下，我是龜美子，你叫什么名子呢？”新來的龜無精打采地說：“我叫龜田君，來自顯赫的龜田家族，本來住在豪華的水族宮殿……”龜美子平靜地說：“我們的遭遇差不多，聽父輩說我們的祖籍在美國……”龜田君嘆息道：“我也是巴西種族，沒想到我們居然成了人們豢養的寵物，每天只能在這里‘坐井觀天’，我那宏偉的藍圖，只能成為泡影了……”龜美子語重心長地說：“我們這一生所面對的生活環境會發生許多我們意想不到的變化，我們從遙遠的美國來到陌生的中國，要重新適應新的`氣候環境，幾經輾轉，又來到太平河，剛適應了環境，又被囚禁在魚缸里……但是無論面對怎樣的環境，我們都應該快樂、堅強，只要生命在，希望就在！”龜田君覺得龜美子的話很有道理。

　　從此，兩只巴西龜快樂地生活著。

三年級的作文300字篇3

　　三年級的時候，科學老師給了我們每人幾顆鳳仙花的種子。我把種子帶回家翻來覆去看了個遍，發現種子是棕黑色的，有芝麻般大小。如果一不小心，這些種子就會有可能跑到哪里去。我小心翼翼地把種子種在陽臺的花盆里，這株鳳仙花就開始了它的生命之旅。

　　過了幾個月，鳳仙花破土而出，長出了莖。它的莖呈圓柱形，摸過去毛茸茸的.，非常舒服。突然我被一個東西吸引住了。仔細一看，原來是兩片嫩綠的子葉。我摸了摸，哇塞！好癢啊！不過子葉長大以后，摸過去就不會象小時候的葉子那么癢了。

　　一天，我正在愁眉苦臉地寫作業，忽然媽媽闖進來，像發現新大陸似地說：“喬喬，你的鳳仙花開啦！”我大吃一驚，飛快地向陽臺跑去。我驚喜地發現多了幾朵半張半開的花骨朵兒，好像幾個害羞的小姑娘圍在一起喋喋不休。還有一些花骨朵兒，飽脹得好像馬上要裂開似的。這時，我也開心地笑了。

　　又是一天，我寫完作業到陽臺上休息，無意中看見許多凋謝的鳳仙花上擠滿了毛茸茸的果實。我輕輕地碰了一下果實，“刷”，果實陸陸續續地掉了下來，哈哈，怪不得它有個綽號叫“別碰我”呢！

　　啊！鳳仙花，我愛你！你為我的生活增添了許多絢麗的色彩！

三年級的作文300字篇4

　　啊！春天最之后了，我盼望這天盼了好久好久。我最后能感受一下春天的完美了。

　　春天一來大地萬物蘇醒，春風一吹小草輕輕地探出頭來說：“啊，春天來了，春天真美呀”，迎春花它早早的就探出頭來，大聲的說春天來了，春天來了，正在冬眠的動物也被迎春花吵醒了，狗熊聽見了，像責怪迎春來說，我的美夢都讓你破壞了，迎春花說春天都來了，我能不叫你醒呢，春風一吹河面上的冰都化了，大雁又從南方飛回來了，魚兒在水中游來游去，小鳥又開始在樹上搭窩，還唱著歡快的曲目好聽極了。小松鼠蹦了出來就對松樹爺爺說：“爺爺，春天到了，您給我準備了什么禮物呢？”我準備了一堆的松果你慢慢的吃吧，水面上有人在劃船，還有小鴨和天鵝在水中玩的高興極了，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡的出來采蜜人們高興的說春天到了，有的`去踏青掃墓，春天萬物復蘇地上的花香真是令人陶醉呀！

　　春雨還慢慢的下著著小雨滴，一個個滴在人們的臉蛋上，讓人們感覺涼爽極了，一年之際在于春一日之際在于晨，我必須會好好珍惜這美麗的春天！