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三年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
一節(jié)自習(xí)課，老師沒(méi)有在，于是班級(jí)沸騰了……
張旭同學(xué)拿了一枝鉛筆，到講臺(tái)上唱歌，鉛筆當(dāng)作話筒，嘴里念著歌詞，純屬是賣(mài)唱的哥的范兒，引得大家哈哈大笑。可孫欣然卻惱怒極了。她像只母老虎似的，沖到講臺(tái)前，“啪啪”扇了張旭兩耳光。張旭也不甘示弱，來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)無(wú)影腳”，孫欣然被這招弄了個(gè)措手不及。結(jié)果可想而知——摔了一個(gè)四腳朝天。這下張旭倒霉了，因?yàn)閷O欣然使出了絕招——哇哇大哭，張旭連忙道歉，這下引出了班級(jí)的爆炸性新聞，班長(zhǎng)立刻記下了“張旭”這個(gè)名字。
果然，蔡老師像個(gè)幽靈似的'，突然出現(xiàn)在教室，我們這群“瘋子”頓時(shí)默默無(wú)語(yǔ)。而班長(zhǎng)飛到了蔡老師的面前，把黑名單遞了上去，蔡老師神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“張旭，孫欣然到我辦公室，我要和你倆談話。”頓時(shí)，張旭 、 孫欣然傻眼了。
經(jīng)過(guò)談話之后，孫欣然被激怒了，因?yàn)椋@個(gè)蔡老師已經(jīng)不是以前的了……
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三年級(jí)作文300字 篇2
用筆畫(huà)出自己的樣子相信大家都會(huì)，但是要用筆寫(xiě)出自己的樣子，你會(huì)嗎?看看下面這篇我的自畫(huà)像作文，看看作者如何通過(guò)文字描述自己的長(zhǎng)相吧!
上周三的時(shí)候我們的語(yǔ)文老師布置一個(gè)特殊的作文題目，用文字來(lái)“畫(huà)”出自己的長(zhǎng)相。這可真是一個(gè)特別的事情，文字真的能夠描述完全自己?jiǎn)?
也許是因?yàn)橹R(shí)的貧乏，我總是覺(jué)得文字是不能夠表達(dá)自己的所想的。也許我描述的會(huì)與現(xiàn)實(shí)有差，但是我也盡所能的清晰表達(dá)出來(lái)。
現(xiàn)在我試著開(kāi)始描述我自己的長(zhǎng)相。我的爸爸長(zhǎng)得高高瘦瘦的，所以我自然的也繼承我爸的身高。我的.媽媽較之常人更顯膚白，所以我的皮膚在同齡人里也就尤其出眾。作為一個(gè)男生，長(zhǎng)得高瘦且白凈，所有人看見(jiàn)我的第一印象都是：秀氣。
之所以能給所有人第一印象是秀氣，在于我的五官也相對(duì)柔和，一雙杏眼讓我整個(gè)人感覺(jué)很柔和，眉毛較淡也減少我的戾氣感，自夸的說(shuō)法便是：乍一看我就是面善的類(lèi)型。
通過(guò)這一段，不知道你們腦海里是否有我的初步影像呢?文字是有趣的，但是我還不能自如的玩轉(zhuǎn)它，相信在知識(shí)面越來(lái)越廣后，我可以完美的描述出自己，讓每個(gè)人腦海里的影像都一致!
三年級(jí)作文300字 篇3
丁零零，丁零零，下課鈴響了。教師剛宣布下課，同學(xué)馬上像洪水似的涌出來(lái)，學(xué)校頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
內(nèi)操場(chǎng)里，有兩個(gè)同學(xué)甩動(dòng)著五顏六色的皮筋，許多女同學(xué)像靈活的`燕子似的蹦來(lái)蹦去。
我又來(lái)到了大操場(chǎng)。這里有的人在比賽跑步，有的人在打籃球，還有的人在玩跳繩。不過(guò)，吸引我的還是打乒乓球的大哥哥大姐姐。我走過(guò)去一看，呀，圍觀的人已經(jīng)成了擋住我的一面“墻”了。我又費(fèi)了九牛二虎之力才沖破了“墻”。這時(shí)，一顆球從我眼前飛過(guò)，像一只飛行的老鷹。對(duì)手猛地一擊，不幸的大哥哥被擊中了臉。“大哥哥加油！”觀眾叫道。他正要發(fā)球時(shí)，不知哪兒來(lái)的一只手把我拉了出來(lái)。
原來(lái)是同學(xué)，他徑直把我?guī)У阶闱驁?chǎng)。原來(lái)，他是想我加入他的隊(duì)伍。我答應(yīng)了。開(kāi)始比賽了，對(duì)手帶球向我跑來(lái)。這時(shí)，同學(xué)一下子就搶到了球，他把球傳給了我，我一踢，球馬上從對(duì)手腳下飛過(guò)。守門(mén)員來(lái)不及看，球就已經(jīng)進(jìn)了。“球進(jìn)了！”我們歡呼道。
丁零零，上課了，學(xué)校又一片寧?kù)o。我覺(jué)得，過(guò)不了幾分鐘，它又將會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。
三年級(jí)作文300字 篇4
有一天，小豬騎完自行車(chē)，累得滿頭大汗。她喝下水，還從包里拿出一根香蕉，大口大口地吃起來(lái)，看見(jiàn)垃圾桶離自己很遠(yuǎn)，心里想：現(xiàn)在也沒(méi)有人，沒(méi)關(guān)系！我隨便扔一下，沒(méi)事的！于是，小豬隨手把香蕉皮扔在地上。
大象伯伯走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“等一下！”小豬回頭一看，說(shuō)：“大象伯伯，有什么事嗎？”“香蕉皮不能亂扔，別人不小心踩到了，會(huì)摔倒在地上的'！”說(shuō)完，大象還用鼻子撿起香蕉皮，扔進(jìn)垃圾桶。小豬生氣地說(shuō)：“又不關(guān)你的事，沒(méi)什么大不了的，只不過(guò)一根香蕉皮，不用你管！”小豬繼續(xù)吃著香蕉，繼續(xù)隨手扔著香蕉皮！大象伯伯看到了，頭也不回，生氣地走開(kāi)了。小熊貓走了過(guò)來(lái)，一不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。小豬飛快地走過(guò)去扶起小熊貓：“小熊貓，你沒(méi)事吧！對(duì)不起！”熊貓拍拍屁股說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！謝謝小豬！”小豬撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，開(kāi)開(kāi)心心地騎著自行車(chē)回家了。
一路上，小花對(duì)小豬笑了笑，小草向他它彎腰，小樹(shù)搖呀搖，好像在說(shuō)：“小豬，你真棒！知錯(cuò)就改就是好孩子！”
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