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三年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
有人說，讀書破萬卷，下筆如有神；有人說，書讀百遍，其義自見。雖然我讀了很多書，但是讓我印象最深的，還是那本《晚上的浩浩蕩蕩童話》。
雖然這本童話書不是太厚，但里面的`字我都不認識，我想：反正童話書都是假的，不看也沒事。于是，我隨手就扔到了床上。媽媽看了，就拿著書走到了我的面前，說：“不管什么書，都是有營養的。”我難為情地說：“啊，那好吧。”我輕輕地拿起書，嘟嘟囔囔地讀了起來。忽然有一個字我不認識，我想，那還是跳過吧。于是，我又讀了起來，但讀著讀著，我覺得這本書越來越好看了，每天我都讀到九點才睡覺。
有一天，我上毛筆字課回來了之后，都快八點了，媽媽對我說：“快點睡吧。”我說：“不讀書我不得勁兒。”“那好吧，你快點。”
就這樣，我讀了好多書，知道了好多道理，我很高興。
三年級作文300字 篇2
夏日，酷暑讓人難耐，可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一個荷花池，沒到荷花開放時節，便成了我最的去處。
荷花真美啊！看！有的好像亭亭玉立的少女正在微風中翩翩起舞；有的好像小女孩害羞地躲在荷葉媽媽的懷抱里含苞怒放；有的好像乖巧的.嬰兒帶著甜蜜的笑容進入了夢鄉。
荷花池里不但荷花美麗，而且荷葉也很美麗。
看！荷葉伸直了腰板矗立在那水平如鏡的池水中，它們是如此巨大好像一個個碧綠的大圓盤；它們是那么的善良，用自己的身軀擋住了火辣辣的太陽，讓小魚兒歡快地戲水。它們是那么的勇敢，在太陽下不屈向上，茁壯成長。你瞧，荷葉美不？
一陣風吹過，荷花和荷葉便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了這樣令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌來。
這樣的水倒映著這樣的荷花和荷葉，這樣的荷花和荷葉矗立在這樣的水面上，多好像一幅美麗的山水畫呀！
三年級作文300字 篇3
盼星星、盼月亮，終于盼到了一年一度的元宵節。早上一起床我就對媽媽說：“媽媽，今天是元宵節，下午記得給我買炮。”媽媽說：“好的！”于是，早上我高高興興的來到了學校，到了班上就聽到張老師說：“今天是元宵節，下午咱們有個猜謎活動，誰猜對了還有獎品呢！”只聽下面同學有的說：“下午快來到，下午快來到啊！”還有的'說：“活動還有獎品呢！”……同學們都很期待下午的活動。
終于到下午了，猜字活動以何宇軒一個精彩的故事拉開了序幕，好多次我都踴躍舉手，可惜每次猜對的人都不是我，不過重在參與嗎，我還是挺快樂的！
下午回家后媽媽已經把各式各樣的花炮買好了，我歡呼雀躍的看著這些炮想到晚上終于可以放炮了！
這就是我豐富多彩的元宵節！
三年級作文300字 篇4
上二年級的時候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。
事情是這樣的'：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對他說：你賠我的本子！你賠我的畫！他只是微笑著說：我不是故意的！我聽了，心里想找機會我一定報復你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：你這是故意的！說完便走了。
回到家里，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個事物或動物？為什么還要報復人家？就這么一點小事，至于到這種程度？我聽了，連忙說：我以后再也不和同桌吵架了！
第二天我找到了焦云飛，溫和地對他說：咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。焦云飛說：不，不，是我不對，我也不該對你生氣。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同桌團結友愛，互相幫助。
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