三年級(jí)作文

[合集]三年級(jí)作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　“我能行”，這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽送我一輛自行車。我高興極了，蹬上車子就騎。不料，卻立即摔了個(gè)狗啃泥。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“騎車靠的是技巧，不是硬蹬就能學(xué)會(huì)的。”說(shuō)完，媽媽便扶我起來(lái)，說(shuō)：“我扶著后座，你慢慢地蹬車好不好？”嗯我回答說(shuō)。我慢慢地繞著樓轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我雙手攥緊車把，眼睛眨也不眨，可由于動(dòng)作不熟練，經(jīng)常騎不穩(wěn)當(dāng)摔倒，倒在地上時(shí)我想哭，可是忍著沒(méi)有哭出來(lái)。我站起來(lái)，拍拍身上的`土，暗暗對(duì)自己說(shuō)，我能行！就繼續(xù)練習(xí)下去，騎著騎著，我覺(jué)得輕快了許多，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身后，正坐在松樹(shù)下休息呢。我會(huì)騎車了！那一刻，我心里別提多高興了。

　　到現(xiàn)在，我心里還是一直對(duì)自己默默地說(shuō)：我能行！

三年級(jí)作文 篇2

　　一天夜晚，我被一陣巨大的敲門聲驚醒了。我從貓眼里看見(jiàn)外面有一團(tuán)黑乎乎的東西，我嚇呆了，拿起棍子小心地打開(kāi)門，一看，原來(lái)是一只小熊貓。

　　我趕緊把它抱進(jìn)了屋子，我問(wèn)：“你是誰(shuí)啊？”小熊貓說(shuō)：“我是熊貓鮑爾，我肚子餓了，請(qǐng)你給點(diǎn)食物。”我跑到花園里，給它找來(lái)一些竹子，可熊貓鮑爾卻說(shuō)：“我不喜歡竹子，喜歡橙子汁，我不是真熊貓，而是玩具熊貓。”接著，它把自己的.故事一五一十地講給我聽(tīng)，我們成了朋友。

　　過(guò)了幾天，我的朋友來(lái)到我家參觀。她看見(jiàn)熊貓鮑爾正喝著橙汁，她驚呆了！立刻回到家打電話給警察。我知道這次惹了麻煩，急中生智想了個(gè)主意。我讓它一直保持著一個(gè)動(dòng)作，裝成一只玩具熊貓。警察他們來(lái)了，不管踢它、打它、搓它，它還是這個(gè)動(dòng)作。警察以為我的朋友在惡作劇，生氣地說(shuō)：“小朋友，不要亂報(bào)警。”

　　就這樣它逃過(guò)一劫，和我幸福地生活著。

三年級(jí)作文 篇3

　　今天上午，天氣很熱，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們一起去爬馬仁山吧”。我說(shuō)：“好吧”。

　　于是，我和爸爸乘車來(lái)到馬仁山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去奇峰迭起、異石林立。有的像一個(gè)人站在船頭，那就是仙人擺渡；有的.像兩只熊趴在山頂，那就是雙熊登峰；還有一只石龜，在它后面不遠(yuǎn)處還有一只奔跑地石兔，我想那肯定是龜兔賽跑。這里山石千姿百態(tài)，形象逼真，栩栩如生。

　　沿石階往里走，石階兩旁，層層疊疊的楠木林，合抱成群的樟樹(shù)林，蒼翠欲滴的竹海，一陣微風(fēng)經(jīng)過(guò)，頓時(shí)林內(nèi)發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　沿著彎彎的山路，我爬呀爬呀……我和爸爸爬到半山腰時(shí)，我說(shuō)：“我不想再繼續(xù)往上爬了”。爸爸說(shuō)：“做事情可不能半途而廢”！于是我鼓足勇氣向上爬，然后我們終于都爬上了馬仁山山頂，來(lái)到山頂后，我和爸爸敲響大鼓。

　　接著我和爸爸來(lái)到月亮洞，我們坐在里面感覺(jué)很涼爽，我看見(jiàn)月亮洞對(duì)面有一塊石頭，像小狗一樣，正望著月亮呢？

　　時(shí)間過(guò)的很快，我們就要回家了，我心想：馬仁奇峰我還會(huì)回來(lái)的！

三年級(jí)作文 篇4

　　有只小熊什么都好，就是不愛(ài)干凈，也不愛(ài)洗澡，所以經(jīng)常找不到朋友。

　　有一天，小熊想去找朋友玩。它剛出門就碰見(jiàn)了小狗迎面走來(lái)，就興高采烈地走過(guò)去對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，你和我一起玩吧。”小狗走上前去在它身邊嗅了嗅，然后皺著眉頭說(shuō)：“臭死了，我才不跟你玩呢。”說(shuō)完，就跑開(kāi)了。小熊心里有點(diǎn)不開(kāi)心了，它看到前面草地上山羊弟弟在跟小兔姐姐學(xué)跳舞，忙上前問(wèn)：“小兔姐姐、山羊弟弟，我能不能和你們一起玩呀？”小兔和山羊看了看它，撇撇嘴一起說(shuō)道：“不行，你太臟了。”小熊小熊難受極了。這時(shí)，小熊看到小猴在樹(shù)下玩耍，就問(wèn)：“小猴，它們不和我玩沒(méi)關(guān)系，你和我一起玩吧。”誰(shuí)知小猴蹭地一下跳上了樹(shù)，嘴里很嘟囔著：真臟、真臭呀……

　　小熊見(jiàn)沒(méi)人和他玩，很是傷心。突然小猴在樹(shù)上大叫：“小熊，你身上那么臟，誰(shuí)還愿意很你一起玩呀。”小熊看了看自己身上的衣服和褲子上的泥巴，慚愧地低下了頭。

三年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人心中都有一種感情，這就是愛(ài)！這種感情可能開(kāi)啟一個(gè)善舉，也可能樹(shù)立崇高的理性。溫暖與愛(ài)充斥在身邊，不需要任何語(yǔ)言，任何動(dòng)作，你我就能心靈相通！

　　曾經(jīng)的我無(wú)知與任性，不知身邊的人再愛(ài)我，在溫暖著我，記得的只是他們的斥責(zé)與我們的爭(zhēng)吵，就這樣無(wú)知的度過(guò)了一年又一年，知道今天我才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)原來(lái)不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的音符，不只是人們多你的過(guò)度縱容。愛(ài)就像是火，會(huì)讓你越燃越亮，會(huì)用自己短暫的一生是你在人生最重要的時(shí)刻光彩奪目；愛(ài)就像是水，會(huì)讓你越洗越淡，在青春的歲月里使你依然保持著當(dāng)年的童真；愛(ài)像是藥，會(huì)讓你在百孔千瘡時(shí)快速?gòu)?fù)合，在你痛苦煎熬時(shí)及時(shí)醫(yī)治；

　　晚上，媽媽坐在電腦旁，看著他我陷入深深的沉思。這么多年，媽媽把我從蹣跚學(xué)步的'嬰孩養(yǎng)育成今天亭亭玉立的少女。我一直在問(wèn)自己，是什么，是什么力量讓媽媽在這些年中將溫暖和愛(ài)全部給我？又是什么力量讓媽媽在年輕的歲月只寧愿拋棄年華呢？還記得，在汶川地震時(shí)，有一位母親拼死保護(hù)著自己的孩子，并在手機(jī)短信中寫下：孩子，如果你還活著，你要記得媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！多么感動(dòng)的話語(yǔ)，多么偉大的精神，這就是愛(ài)，深深的母愛(ài)，無(wú)法割舍的母愛(ài)，即使面臨危難，依舊深深存在！我想這就是媽媽為什么永遠(yuǎn)在無(wú)私地為我辛勞了！

　　絲絲銀發(fā)印證著父母的衰老，但他們?cè)谟媚菨u逝的年華將愛(ài)傳遞給我！

　　身體的疼痛證明著父母的辛勞，但他們?nèi)耘f無(wú)悔自己已逝的年華！

　　因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)記得那句“爸爸媽媽”！

　　我是幸福的，我身邊充斥著父母的愛(ài)，我是幸福的，我還來(lái)得及在他們更加蒼老之前說(shuō)一句“爸爸媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們”！我是幸福的，我可以用我的大好年華來(lái)彌補(bǔ)父母漸逝的年華！

　　因?yàn)閻?ài)，我才如此幸福，因?yàn)閻?ài)，生活才如此美好，因?yàn)閻?ài)，你我才可用心靈溝通，因?yàn)閻?ài)，世界才會(huì)如此美好！

三年級(jí)作文 篇6

　　今天，媽媽出去買菜了，我看見(jiàn)家里亂七八糟的，我想：“我可以給媽媽一個(gè)驚喜呀！”

　　于是，我走進(jìn)我自己的房間，看見(jiàn)我早上起來(lái)被子沒(méi)有疊，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)狗窩。于是，我把我的被子疊了一下，我學(xué)著媽媽的樣子先把被子攤開(kāi)，然后，對(duì)折再對(duì)折，就成功了。接著，我走到客廳，看到了一團(tuán)臟的地板和茶幾。于是，我拿來(lái)了掃把，抹布和畚斗，把地板和茶幾擦得干干凈凈的'。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲門的聲音，我趕忙躲了起來(lái)，媽媽打開(kāi)了門，說(shuō)：“我是不是走錯(cuò)地方了呀！怎么這么干凈呢？”媽媽十分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)候我跳了出來(lái)：“當(dāng)然是我呀！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你真棒！”

　　此時(shí)，我的心里美滋滋的，我想以后要多幫媽媽做家務(wù)。

三年級(jí)作文 篇7

　　在我家院子里，每天都能聽(tīng)到悠揚(yáng)的鋼琴曲，每當(dāng)聽(tīng)到那悅耳的曲子，都會(huì)把我的記憶帶入那一次次考級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)琴時(shí)的酸、甜、苦、辣便會(huì)像潮水一般涌上心頭。

　　在我五歲那年，媽媽送我去學(xué)彈鋼琴。第一次走進(jìn)琴房，我立刻被那臺(tái)又黑又大的鋼琴和黑白相間的琴鍵吸引住了，坐在鋼琴前不肯離開(kāi)。在老師的指導(dǎo)下，我很快就能在鍵盤上找到哆、唻、咪……這幾個(gè)音的位置。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的小手可以在鍵盤上跳舞了。我感到很開(kāi)心，如癡如醉地迷上了彈鋼琴。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，每天晚上都要堅(jiān)持彈幾曲，從不間斷。有時(shí)為了糾正手法，我得枯燥地練了一遍又一遍，手指都練得快抽筋了。有時(shí)因?yàn)橛洸蛔∫皇浊�子，我要反�?fù)地背誦，就連吃飯睡覺(jué)也滿腦子都是那些小蝌蚪似的音符……

　　去年八月，我第一次和同學(xué)一起參加考級(jí)。進(jìn)入考場(chǎng)，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴前，深深吸了口氣，聚精會(huì)神地彈著，《女神之舞》的`曲調(diào)在我的指尖緩緩流淌，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲在屋子里飄蕩著，看到評(píng)委們聽(tīng)得如癡如醉，臉上露出滿意的神情，我彈得更投入了……當(dāng)我結(jié)束彈奏，從夢(mèng)幻中醒來(lái)，評(píng)委和觀眾都用贊賞的眼神看著我，一陣又一陣掌聲驟然響起，我知道自己順利通過(guò)了考級(jí)，心里像喝了蜜一樣甜。

　　學(xué)琴讓我懂得了，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。

三年級(jí)作文 篇8

　　一天中午，火辣辣的太陽(yáng)公公高高的掛在天空，人們?cè)跇?shù)下乘涼，可是汗水不停向下流。小樹(shù)苗無(wú)精打采的.說(shuō)：“好渴，好渴，我真想和點(diǎn)水”突然，烏云從四面八方聚攏，烏云慢慢變厚，天也慢慢變暗了，狂風(fēng)呼嘯，閃電像利劍一樣快速?gòu)奶於�降�?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，小雨打在了人們的身上，好涼快，好舒服，終于下雨了！雨慢慢的開(kāi)始下大了，雨水砸到屋頂和窗戶，乒乒乓乓……居然奏出了美妙的音樂(lè)。雨水順著水管流到水坑里面了。田里，大雨在澆灌稻子、玉米、大豆等農(nóng)作物，積了一層雨水，淹沒(méi)了可惡又討厭的害蟲。小樹(shù)苗高興地說(shuō)：”好喝，好喝，真好喝”

　　雨終于停了下來(lái)，太陽(yáng)公公又出來(lái)了。彩虹像橋一樣連接在天空，白云和動(dòng)物們高高興興的出來(lái)跳舞和唱歌。

　　這真是一場(chǎng)及時(shí)雨！它不僅帶走了夏日的炎熱，還為我們帶來(lái)了秋天的訊息。

【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)作文04-07

三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30

三年級(jí)的作文07-20

（精選）三年級(jí)的作文07-20

三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20

三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09

（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12

(精選)三年級(jí)的作文08-18

(精選)三年級(jí)作文08-19

【精選】三年級(jí)作文08-01