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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-15 08:21:24 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文(精華10篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文(精華10篇)

三年級(jí)作文 篇1

  記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去接種疫苗,跟我說(shuō)打了疫苗就不會(huì)生病了,我就乖乖滴,因此她還夸我勇敢不怕痛。今天我有幸參加蕭山區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合小記者共同推出的“小小接種醫(yī)生”體驗(yàn)活動(dòng),探秘“高大上”的疫苗的神奇王國(guó)。

  到了疾控中心,首先我們換上了醫(yī)院里常見(jiàn)的醫(yī)生專(zhuān)用服裝,你可別說(shuō),穿上可神氣了,仿佛自己就是一名小醫(yī)生了。我們參觀完疫苗冷鏈?zhǔn)遥颓巴勓呓值郎鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心五星級(jí)預(yù)防接種門(mén)診觀摩,向大家普及了一些有關(guān)疫苗的知識(shí)以及接種疫苗的流程。最早是為了克服“天花”這種病,才發(fā)明了疫苗。

  接下去就是實(shí)戰(zhàn)演練了,我是小小醫(yī)生組登記,我的工作是來(lái)給接種疫苗的'孩子做好登記,登記好后發(fā)送給接種醫(yī)生,他在電腦上就能看到所有的接種記錄,并確定要接種哪類(lèi)疫苗,在孩子身體健康的情況下就可以接種了。這個(gè)工作崗位雖然毫不起眼,但是卻關(guān)系到人的生命,責(zé)任非常重大。俗話說(shuō):三百六十行,行行出狀元,每一個(gè)工作崗位都不容小覷。

三年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人斗有第一次,讓我想起最難忘了就是第一次單獨(dú)睡覺(jué)。

  就在我該上一年級(jí)的時(shí)候,一天晚上媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)題目:“都該上一年級(jí)了,還不自己睡覺(jué),羞不羞呀!”可我就是不想自己一個(gè)人睡,因?yàn)槲遗乱估镉泄恚瑫?huì)把我吃掉,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我這一說(shuō),笑著說(shuō)題目:“肯定是你想多了,世界上就沒(méi)有鬼,媽媽沒(méi)辦法說(shuō)過(guò)我。

  這次該老爸出場(chǎng)了,就對(duì)我說(shuō)題目:“你要是獨(dú)自睡覺(jué),老爸什么都給你買(mǎi)。”我聽(tīng)了這句話,高興的不得了。

  我就開(kāi)始自己一個(gè)人睡覺(jué),我總是渾身發(fā)抖,睡都睡不著,一閉眼,眼前都是魔鬼,嚇得我都不敢睡了,我還聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音,我從窗戶(hù)往外看,原來(lái)是風(fēng)吹著樹(shù)上的葉子發(fā)出的聲音,我就立刻把窗戶(hù)關(guān)注了,我就一直在想怎么還不天亮,我就一直盼呀盼,我盼的.都不耐煩了,我一看表才十二點(diǎn)半,太失望了,我就拿起一個(gè)能把妖魔趕走的可愛(ài)熊一起睡,我才放松的睡著了。

  到了第二天我才覺(jué)得沒(méi)什么,自己睡覺(jué)感覺(jué)還更踏實(shí)了。

三年級(jí)作文 篇3

  這一周,楊明源又惹尹老師生氣了。最開(kāi)始是因?yàn)闂蠲髟吹木毩?xí)冊(cè)亂做,大篇大篇的空白,大篇大篇的錯(cuò)誤,尹老師可絕不允許她的學(xué)生這樣做,于是叫楊明源去辦公室打電話把家長(zhǎng)給叫來(lái),但楊 明源卻“心平氣和”的告訴尹老師,他不知道他爸媽的電話,尹老師只好讓楊明源第二天把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),第二天,我們的楊明源同學(xué)請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),在辦公室經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的`教育后,老師讓他回家反省一上 午,下午再來(lái)上學(xué),楊明源回到教室后,收好書(shū)包,離開(kāi)了教室。經(jīng)過(guò)一上午的反省,楊明源似乎有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)變的跡象,但過(guò)了一天,老師該作業(yè)時(shí),楊明源的練習(xí)冊(cè)上,仍然亂做,尹老師一怒之下撕 掉了楊明源的練習(xí)冊(cè),還叫我們給楊明源提建議,楊明源居然在講臺(tái)上稀里嘩啦的哭了起來(lái),但尹老師仍然堅(jiān)持讓我們提意見(jiàn),最后還讓他背著書(shū)包在走廊上站了一節(jié)課。

  不過(guò)以后他反正都要犯錯(cuò)誤的,誰(shuí)較他是那種“孺子不可教”的人呢?

三年級(jí)作文 篇4

  我家有一個(gè)新拖把。

  拖把頭是長(zhǎng)方形的,有兩本《語(yǔ)文》書(shū)那么長(zhǎng),一本《語(yǔ)文》書(shū)那么寬。拖把頭兩邊都有抹布,一邊的抹布柔軟,可以吸水。另一邊的'抹布硬一點(diǎn),可以擦地上的臟東西。

  拖把頭的兩邊都有一厘米寬的塑料刮片。它可以用來(lái)刮地上的水,把水聚在一起,用拖把頭吸水的那一邊吸干。刮片還可以用來(lái)刮玻璃。有的玻璃門(mén)和窗戶(hù)很高,把拖把舉起來(lái)就能刮,很方便。

  拖把頭可以360度旋轉(zhuǎn)。拖地的時(shí)候,想把拖把頭怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)。

  這個(gè)新拖把讓我們家更干凈。

三年級(jí)作文 篇5

  因?yàn)闊o(wú)聊,我打開(kāi)了電腦。這才想起前幾天照的照片,這些記憶的碎片似乎也正在列隊(duì)等待我檢閱呢!

  鴕鳥(niǎo)起舞

  打開(kāi)第一張,那是我在鴕鳥(niǎo)基地的一張可愛(ài)照∶我站在離鴕鳥(niǎo)較遠(yuǎn)的地方欣賞著鴕鳥(niǎo),看著它呆呆的站在那里,我想他此時(shí)心中涌動(dòng)著快樂(lè)。剛走進(jìn)鴕鳥(niǎo)世界,我被眼前如此之肚餓的鴕鳥(niǎo)驚呆了相機(jī)不由得閃了一下……我順著鼠標(biāo)便滑進(jìn)了照片里∶只見(jiàn)它的雙翼懸掛于空中,猶如天鵝起舞,可他無(wú)論怎么普掃著地上的塵土也飛不起來(lái),看來(lái)它這個(gè)表演被肯定失敗了。只見(jiàn)它靈機(jī)一動(dòng),便跳起了優(yōu)美的舞蹈,仿佛天鵝在飛舞;又像可愛(ài)的.舞蹈家在盡情表演著……

  不知有多少雙眼眼球被它所迷惑,只聽(tīng)“啪”的一聲,照相機(jī)照下這精彩的瞬間。

  喂食鴕鳥(niǎo)

  鼠標(biāo)又開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了,它蹦到了下一張照片。呵呵,我手中拿著一撮蘿卜,正在等待鴕鳥(niǎo)的進(jìn)攻,思緒又不由得回到當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)……不知是誰(shuí)推了我一把,我又降落于這個(gè)鴕鳥(niǎo)面前,只見(jiàn)它那尖長(zhǎng)的嘴向我的菜啄來(lái),我淘氣的手故意不松,可誰(shuí)知我平常巨大的力量在這龐然大物的嘴下,確是如此渺小,我手中的蘿卜沒(méi)幾下就被它啄去,只聽(tīng)“啪”的一聲,一張它光榮的照片又保留了下來(lái)。

  鴕鳥(niǎo)巨蛋

  為了讓我的旅游之心隨之停留,我便又神秘的溜到另一張照片前來(lái)。“啊”,我不由驚訝呼喊了一聲,哇,我手中捧著一個(gè)巨大無(wú)比的鴕鳥(niǎo)蛋,它好重啊,仿佛地上的石頭蹦到我手中,我便慢慢欣賞起來(lái)……看到這些排列的照片,我心里不由的樂(lè)開(kāi)了懷,鼠標(biāo)在我的手下不由得舞動(dòng)起來(lái),旅游時(shí)的快樂(lè)與興奮,也隨之一點(diǎn)點(diǎn)侵染了我的心……

三年級(jí)作文 篇6

  早晨,我和姐姐一起去大餅屋西餅店給姑姑和奶奶買(mǎi)早餐。

  我們倆到達(dá)大餅屋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面的人太多了,排了好久的隊(duì)才買(mǎi)好早餐吃的面包。這時(shí)候奶奶已經(jīng)在店門(mén)外等我們了。她看到我們說(shuō):“我喜歡吃包子,不喜歡吃面包,我自己去買(mǎi)早餐好了。”我們倆答應(yīng)了奶奶,但擔(dān)心奶奶身體不好,不能安全地過(guò)馬路,所以我們倆決定悄悄地隨后跟蹤奶奶。奶奶獨(dú)自去買(mǎi)包子的時(shí)候她也擔(dān)心我們倆,一路上她不停地回頭看我們倆是不是已經(jīng)回去了。

  當(dāng)奶奶買(mǎi)好包子回到家里的時(shí)候,我們倆拿著在大餅屋買(mǎi)的面包也跟著奶奶回到了家里。奶奶看見(jiàn)我們倆還在她的后面回到家里,就問(wèn)我們倆去哪里。姑姑也走到跟前問(wèn)我們倆是不是到其他的地方去玩了。我和姐姐一邊把面包拿給姑姑,一邊向奶奶和姑姑說(shuō)了我們倆剛才所做的`事情。姑姑稱(chēng)贊我們倆是個(gè)懂事的好孩子。奶奶也向我們倆說(shuō)謝謝。我們倆向奶奶趕緊說(shuō)這是我們應(yīng)該做的,不用謝。

  爸爸和媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),要尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩。這件事我覺(jué)得是我們應(yīng)該做的,在以后的日子里,我們會(huì)更加尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。

三年級(jí)作文 篇7

  父母多辛苦,早起晚睡,快過(guò)年了我決定幫父母做一件事,所以我承包了刷碗這件事,好讓父母過(guò)個(gè)輕松一點(diǎn)的年。

  剛開(kāi)始我很得意,不就是那刷碗布蘸點(diǎn)洗潔精擦一下嗎?這麼簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻不是那麼簡(jiǎn)單。

  我首先把用過(guò)的碗都摞起來(lái)。一個(gè)。二個(gè)。“哎呀”怎麼回事?原來(lái)這個(gè)碗上有油漬,該死的那只手,差一點(diǎn)碗就掉了。多虧另一只手托住了……好了,總算將碗放在洗碗盆里了,一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始。

  拿一塊刷碗布擠上洗潔精把碗都擦一遍,再用盆里的水涮一遍,然后換上干凈的'水,在涮一遍,就干凈了。最后我把刷干凈的碗再小心翼翼的放進(jìn)櫥柜里。終于好了,大功告成!

  雖然這是一件小事,但我體會(huì)到了父母是多么辛苦:每天早起為我準(zhǔn)備早餐。洗衣。做飯。掃地。洗碗……全是父母做,他們還要上班供我讀書(shū)。我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母!

三年級(jí)作文 篇8

  “五個(gè)兄弟并排站,模樣有別各不同。名字不同本領(lǐng)大,請(qǐng)你猜猜它是誰(shuí)?”猜出來(lái)了嗎?它就是左手和右手。

  說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),左手和右手原來(lái)是一對(duì)非常要好的兄弟,每次都互相幫助,互相配合。左手被蚊子咬了一個(gè)包,右手就幫著撓撓;右手臟了,左手就幫它洗洗。它們生活得十分開(kāi)心。

  一天,小主人得了鋼琴比賽的特等獎(jiǎng)。他非常高興,準(zhǔn)備好好犒勞一下左右手。這時(shí),左右手卻吵了起來(lái)。右手搶著說(shuō):“我的獎(jiǎng)品應(yīng)該多一點(diǎn),我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你彈的節(jié)奏會(huì)準(zhǔn)嗎?”“我的.實(shí)力可沒(méi)那么差!”……結(jié)果,左手決定罷工了。

  以后,小主人干什么都只有一只手,有時(shí)左手還要搗亂。跑步時(shí)左手和右手一起跑,害得小主人失去平衡老是差點(diǎn)摔跤。吃飯時(shí),左手一動(dòng)不動(dòng),弄得小主人摔了好幾次碗。左手臟時(shí)右手也不幫著洗,右手有蚊子包了,左手也不幫著撓……就這樣,它們互不相讓?zhuān)芤惶焯旒由睢?/p>

  終于有一天,主人出事了。這天,主人去騎自行車(chē),到拐彎時(shí),左手要往左,右手想往右,“啪”的一聲,主人重重地摔在了地上。他被送進(jìn)了醫(yī)院,頭上縫了好幾針,手上還骨折了。主人生氣地訓(xùn)斥左右手:“我要你們有什么用?想這樣弄死我啊……”“主人,我們錯(cuò)了!”

  “對(duì)不起,我不該跟你搶功勞的。”右手很慚愧。左手也知錯(cuò)了:“我不該老和你作對(duì),我錯(cuò)了。”左手和右手終于原諒了對(duì)方,重歸于好。

  還是那句老話:“家和萬(wàn)事興哪!”

三年級(jí)作文 篇9

  我坐在窗前,看著窗外。雨中的大樹(shù)伴隨著風(fēng)的呼嘯瘋狂的招搖著,本來(lái)很陰暗的天,被參天的大樹(shù)遮住了,從密密麻麻的樹(shù)葉中只照射進(jìn)兩三縷暗暗的亮光。樹(shù)枝上的綠葉微微的蜷曲著,盡情地享受著雨的恩惠。掛滿(mǎn)了雨水的樹(shù)葉沉甸甸的,一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了顏,他們渴望這難得的雨。樹(shù)下空曠的道路偶爾匆匆地走過(guò)幾個(gè)行人,偶爾飄落幾片樹(shù)葉。

  我忍不住了,想嘗嘗雨中漫步是什么滋味,為何葉子那么渴望雨的到來(lái)?我撐起雨傘,走上了街。我抬頭望望天,天空布滿(mǎn)了烏云,雨像接連不斷的針,迫不及待地沖落到地上,濺起了更多的小水珠。飛馳過(guò)去的車(chē)濺起的水又平靜地回到了地上,“水過(guò)無(wú)痕”這個(gè)詞映入我眼里。路旁打著雨傘的小販吆喝著,看他們急切的.表情就不難猜出他們也不太喜歡這雨。

  走進(jìn)了公園,漫步在沒(méi)太多光的林蔭道上,時(shí)不時(shí)的有幾滴雨珠落到傘上,再濺起落到地上,仿佛一個(gè)個(gè)愛(ài)蹦愛(ài)跳的水晶娃娃。河邊,雨漸漸地變大了,瓢潑大雨落進(jìn)湖里,泛起的小水暈一個(gè)連著一個(gè)。從樹(shù)中透進(jìn)的光映在河面上,變幻出一個(gè)又一個(gè)不知名的影象。雨動(dòng)著也美,靜著則更美。

  不一會(huì)兒,雨不再落了。蜷曲的葉子和花兒不再蜷曲,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),昂著頭,身上墜著更多水珠。這些大大小小卻一般透明一般亮的水珠泛著光,微笑著,似乎是向在人們?cè)V說(shuō)雨來(lái)時(shí)的美。雨的肆虐在我逛了一圈公園后可以說(shuō)成是雨的光顧了。

三年級(jí)作文 篇10

  昨天,我發(fā)現(xiàn)我的兩顆恒牙長(zhǎng)出了黑黑的小洞,媽媽說(shuō):“明天就帶你去醫(yī)院補(bǔ)牙”,我聽(tīng)了心里非常害怕。因?yàn)槲矣X(jué)的補(bǔ)牙很疼,聽(tīng)媽媽說(shuō),補(bǔ)牙時(shí)要把牙鉆出一個(gè)洞,再往里面填東西。整個(gè)晚上,我的心里全是恐怖和緊張。

  今天上午,爸爸和媽媽帶我來(lái)到了人民醫(yī)院口腔科,進(jìn)了門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,又看見(jiàn)滿(mǎn)屋子的機(jī)器,我不禁嚇得大哭起來(lái),直往門(mén)外跑,媽媽拉著我說(shuō):“不用怕,不疼,要堅(jiān)強(qiáng)。讓你好好刷牙,你不聽(tīng),現(xiàn)在后悔了吧?”但我還是淚流滿(mǎn)面,不肯上治療床,這時(shí)媽媽一手把我拎上治療床,邊哄邊嚇唬:“要是你聽(tīng)話,補(bǔ)完牙就帶你去吃肯德基,要是你不聽(tīng)話,你的牙就全完了,以后也不能吃飯了。”沒(méi)辦法,我只能唯命侍從,張開(kāi)大嘴,躺在床上。

  聚光燈“啪”的打開(kāi)了,燈光照的我眼花繚亂。我的心也往上一提,趕緊閉上眼睛,只聽(tīng)耳邊“嗞嗞”一響,牙齒突然酸了起來(lái)。我的手使勁抓著自己的褲子,手心里滿(mǎn)是冷汗,腿不停的抖。爸爸媽媽和大夫一直在一旁安慰我,我覺(jué)得也不是我想象中的.那么疼,心情放松了許多,我的手也放心的放到了床上。過(guò)了一會(huì)兒,只覺(jué)得眼前突然一暗,又聽(tīng)大夫說(shuō):“好了小學(xué)生作文,起來(lái)吧,剛才還哭呢,現(xiàn)在沒(méi)事了吧”。我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣,原來(lái)補(bǔ)牙就是這么簡(jiǎn)單呀,我為剛才的行為感到不好意思。

  我舉起右手發(fā)誓,以后保證好好刷牙,好好保護(hù)牙齒。遇到事情要堅(jiān)強(qiáng)冷靜,不要害怕。

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