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小學三年級的作文

時間:2024-03-14 13:34:08 三年級 我要投稿

小學三年級的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  夜是那樣的靜,月也是那樣的暗淡,以往那些調皮的小星星也一下子不知去向了.望著漆黑的夜空,不禁勾起了我對那傷心往事的'回憶…

  我從小就特別喜歡小兔,所以有一天爸爸給我買了一只小兔作為生日禮物送給我.一放學我就去看望它,給它喂食,為它梳理毛發,慢慢地我和小兔變得特別親密了.

  誰知,該死的老天爺好象沒有長眼,把悲慘的遭遇降臨到小兔身上.一個星期天,小兔無緣無故死了,我傷心欲絕,媽媽見了準備把它丟掉,可我卻堅持要把它埋葬.媽媽拗不過我,只好同意了.于是,我獨自一人流著眼淚給它準備"后事".我先用紙盒給它做了一口精美的棺材,然后用最漂亮的字體為它題寫了墓志銘:"小兔死了我心痛,一路走好多保重."然后我選擇了一處有楊樹的地方作為它的墓地,這樣它就不會被日曬雨淋了.我還在小坑的周圍撒滿了五色的野花,讓清香永遠伴隨著它.

  小兔,你在天堂上一定要幸福喲!

小學三年級的作文 篇2

  童年,像一只只高高在上的風箏,可以自由飛翔,卻總會被人扯扯繩子,提醒你現在該做什么。童年,似一顆無暇的水晶,總是被視為掌上明珠,那么純真的童年。童年,也仿佛是一個畫架,每當你受欺負了,總會有人在后面為你撐腰。童年,就是一只神筆,總會有人為你驕傲!

  我的童年,像風箏,自由;我的童年,像水晶,被視為掌上明珠;我的童年,像畫架,總會有人幫我出氣;我的童年,像神筆,有人為我驕傲。總的來說,我的童年過得不錯呢!

  有一首叫《童年》的'歌,唱出了孩子們童年時的純真,可愛。可是,這些還帶有農村的風味,比如“陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田”。其實啊,農村里的孩子和城市里的孩子相差并不大。

  我的童年,去了許多地方,長了不少見識,還玩了許多游戲。而玩得最多還抱怨得最多的就是在我的學校。

  上課時,老師為我們講課,站立在講臺上,嚴肅地講。下課時,同學們開開心心的玩,這里玩拍手,那邊玩“老鼠偷油”。快放學時,老師在黑板上為大家講解作業,同學們在下面偷偷的抱怨。放學時,孩子們有說有笑,一起離開學校的大門,各自回了家。

  你的童年是否和我的一樣呢?

小學三年級的作文 篇3

  從小到現在,我一直在學習本領。在泳池,你可以看見我矯健的身影,像魚兒似的穿梭;在鋼琴邊,你可以看見我的手指不停地彈動琴鍵,演奏出美妙的音樂;在棋盤旁,你可以看到我帶領千軍萬馬奮力拼搏,得來勝利。但令我印象最深的,是我乒乓球的.學習經歷。

  你難以想象,我一年級有多厭惡乒乓球——那球好像是在與我作對似的。我在托球的時候,要球保持平穩,可球總是亂滾然后掉到地上彈跳著。那“噠噠噠”的聲音,好像在嘲笑我控制不了它。顛球么,它又總跳到我頭上來。媽媽總跟我說:“只有經歷風雨,才有雨后的彩虹;沒有春天辛勤的播種,就沒有秋天快樂的收獲。”那我就來試試看吧!

  從那以后,就隨身帶著一副球拍與一個球,只要看見可以打乒乓球的地方,就會來機場“搏斗”。不過,媽媽可是我們家的乒乓高手,所以,一開始我對于她來說,連一只螞蟻也不是。可是,我已經把媽媽的話給牢牢地記在心里:現在不正是在經歷風雨、辛勤地播種么?果然,不過幾個星期,我的乒乓球水平突飛猛進!這球在我與媽媽之間可以快活地跳躍著。我有時一個不小心,讓球跑掉了,這可讓媽媽高興了一陣子。有時,我會來一個搓球,讓球滾動起來,東竄西跳:本來在正手的位置,媽媽老早就做好了架勢,可球是個“騙子”在滾動,一下子跳到了反手的位子,讓媽媽的招式落了個空,這下子我可高興了,球也在“噠噠噠”開心的笑著。

  現在,我真正地愛上了乒乓球,也知道了,只有堅持才有勝利;只有經歷了風雨,才有雨后的彩虹;沒有春天辛勤的播種,就沒有秋天累累的收獲!我覺得你也應該試一下。正所謂,只有堅持,才有勝利!

小學三年級的作文 篇4

  我家后院是一個花壇,這是玫瑰的圣地,我喜歡的就是這一大片的玫瑰。

  玫瑰的莖很細,而且是墨綠色的,莖上面還有一根根尖又細的小刺,只要你去摘它,你就會受到疼痛的懲罰。它的莖是普通的,莖上就是一片片的綠葉和鮮艷的花朵。

  玫瑰的葉子綠油油的,邊上帶著鋸形。可它生長的嫩葉卻特別柔,特別綠,就像嬰兒的小臉蛋。這些嫩綠色的葉子長在莖的`各個角落,給莖添加了一些色彩。

  玫瑰的花非常鮮艷,有紅色的、有黃色的、還有白色的。它們燦爛地開放著,就像一個個五顏六色的小太陽。玫瑰的淡淡清香慢慢地散發,我們家到處充滿了香味,染香了家里的每個人。蜜蜂常常來光顧,蝴蝶常常來跳舞,它們把香味傳到了世界每個角落,世界也被香味籠罩著。

  我愛玫瑰花,我愛它的莖,我愛它的葉,更愛它的香。

小學三年級的作文 篇5

  每個人都有自己想干的事,理所當然也會有自己的“個人空間”了。

  從小,我就在建立、積累自己的“個人空間”。如今,在“個人空間”里,東西也許已經堆得滿滿的了,但是雖然這些都只是在別人眼中是一些微不足道,平淡無奇的小事,在我眼中卻是如同稀世珍寶。

  我珍惜友誼,關于友誼的`一切事情我都銘記與心。在我的個人世界里,有吵鬧的叫聲,有歡樂的笑聲,還有……有水杯,有磚頭,也有云朵。整個都是混亂的,一片繁雜。

  我的個人世界里也有我的隱私,秘密。當然了,還有同學的秘密。我們都有各自的心里話,只是都不善于表達而已。

  世界,當然是無奇不有,無所不能了。就像地球一樣,動物的種類繁多,科技發達,而且還添加自己的夢想。在自己創建的世界里,就應該自由自在,也可以為所欲為。

  我拿一個水杯,打開一看,原來這就是六年級在學校里最后一個圣誕節的禮物,我們一個個地輪流拿著,盡管沒有秩序,不過也沒關系,因為,那是一個節日。

  我喜歡我的個人世界,在這里我無所不能,應有盡有,生活多姿多彩,一點兒也不單調。

  啊!最后一聲呼吁:我愛我的個人世界!

小學三年級的作文 篇6

  一個陽光明媚的星期天,我和哥哥、媽媽一起去福州動物園玩。

  一進動物園的大門,我就看見前面有幾個又大又高的玻璃柱子,里面養著各種各樣的`金魚,漂亮極了!“海獅表演即將開始。”從海獅館里傳出嘹亮的聲音。我們趕緊跑到海獅表演館。“哇,人真多啊!”看臺上座無虛席。只見一只海獅從大門里滑了出來。“它的名字叫甜甜,是一位女生。”主持人用甜美的聲音介紹著,“第一個表演節目是少林功夫――倒立。”胖胖的身軀被它的前鰭撐起來了。我擔心它會跌倒,可是它不但沒有跌倒,反而繞著舞臺走了一圈,功夫真棒!這時場下傳來一片掌聲。

  “第二個節目是空中頂球。”飼養員把球調到一定高度,示意甜甜下水頂球。甜甜聽話地游到水中縱身一越,向空中的球奮力頂去,可這回甜甜沒頂到球,因為不知是誰把球又拉高了一些。甜甜覺得很沒有面子,低著頭,趴在地上,一動也不動。這時任飼養員怎么呼喚它,它都不理觀眾了。主持人想了想說:“我們的甜甜長得漂亮不漂亮?”觀眾齊聲回答:“漂亮。”這招還真管用,甜甜抬起頭,一下子有了精神,又開始表演了。它這次終于碰到球。場下又響起了雷鳴般的掌聲。甜甜還表演了“水中芭蕾”和“套圈”等節目。半小時過去了,精彩的海獅表演結束了。我們依依不舍離開了海獅館。

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