游三年級作文

【精品】游三年級作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級作文 篇1

　　懷山霧色多，心緒足風(fēng)波。月下岷江水，朝朝不復(fù)歌。這是哪兒？對了，這是大蜀山。大蜀山位于安徽省合肥市境內(nèi)，距合肥市中心約十公里，面積八千五百畝，海拔二百八十四米。大蜀山系大別山余脈，山勢東南高，西北低，呈橢圓形，由火山噴發(fā)而成。聽人說：大蜀山無論是清明踏青，還是冬季賞雪，都是好去處。于是，我和姐姐一同去欣賞大蜀山的良辰美景。

　　我們先去了大蜀山森林公園。進入大門后，首先映入眼簾的是幾個鮮紅的大字，寫著大蜀山森林公園，接著就是一片綠草如茵的草地，草里夾雜著一些小野花，周圍是一圈紅葉，草地上坐著三三兩兩的人，他們有說有笑，開心極了。我和姐姐與他們做了一會游戲就走了。臨走時，他們還與我們依依不舍的告別。

　　空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。這說的是大蜀山嗎？我想是的.。在山間的林道石板上走一走，清幽幽的。山里那新鮮的空氣讓我感覺十分舒心。我們爬山時，我覺得很累很累，就想放棄，姐姐看到我不想堅持的模樣，說：要做就做一流，要干就要堅持！說完便努力地往上爬。我聽了這番話后，羞愧不已，也努力的往上爬。

　　終于，我到了頂。姐姐在上面等我。看到我爬了上來，她開心極了，擁抱我說：我就說你會爬上來的，你真棒！我聽了開心極了，說：姐姐，謝謝你教會我道理！我以后做任何事都會堅持不懈的！她笑著說：是嗎？那就好！我的臉上浮現(xiàn)出了兩朵紅云。走下山時，我發(fā)現(xiàn)，它是那么的綠，但它不高。這使我想起了一句話：山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。我想：大蜀山會不會也有仙人呢？就這樣想著想著，就入了迷可你們不知道，我們下山時居然迷路了！過了許久才走出去。但我們依然很開心。

　　蜀山游，巧克力的味道，苦澀、甜蜜兩種味道交織在一起，真是有趣極了！當(dāng)然，我會把它做成童年的標(biāo)本，貯存在我記憶的楓林里，以后，再慢慢欣賞！

游三年級作文 篇2

　　我愛桃紅柳綠的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛鵝毛大雪的冬天，但是我更喜歡五彩繽紛的秋天！

　　調(diào)皮的夏姑娘剛剛離開我們，秋姑娘就踏著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。走進秋天的校園，首先映入眼簾的是花壇里的菊花，它們競相開放，有紫紅的、金黃的、雪白的……有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像秀麗的小姑娘，還有的像小絨球，美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點頭。

　　花壇旁邊的.楓葉也變紅了，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)飄動，涌起了紅色的波濤，有的葉子爭著去和秋阿姨玩耍，掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。

　　秋天的校園，在我們心中永遠(yuǎn)是那樣美麗，我愛秋天的校園。

游三年級作文 篇3

　　今天，秋高氣爽，陽光明媚，我們?nèi)�班同學(xué)懷著無比激動的心情乘車前往森林公園秋游。一路上，同學(xué)們歡歌笑語，不知不覺地就來到了森林公園。

　　一下車，映入我眼簾的是一片郁郁蔥蔥的樹林，我一下子就呼吸到新鮮的空氣，還聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像它們在熱烈歡迎我們。

　　開始爬山了，我們沿著彎彎的小路，一齊高興地向山頂進軍。走著走著，路越來越陡，越來越窄，我們一個個爬得滿頭大汗、精疲力盡、口干舌燥，兩只腳像灌了鉛似的邁不出去，背包也似乎越來越沉。過了一會兒，我們終于吃力地登上了山頂，只見一座古老的'艇湖塔聳立在山頂上。艇湖塔墻面斑斑駁駁，見證了世紀(jì)的滄桑，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。我們站在塔旁，清晰地看到了山下一排排整齊有序的高樓大廈，一條條錯落有致的馬路……景色真美呀！

　　這真是一次有意義的秋游活動！我永遠(yuǎn)忘不了這一天！

游三年級作文 篇4

　　今年這個假期很不一樣，因為我在假期里學(xué)會了游泳，鍛煉了我的毅力。

　　學(xué)游泳的好處還有很多，它不僅能強身健體，而且還是一項必備的生存技能，關(guān)鍵時刻可以逃生。經(jīng)常游泳，可以增強對感冒的抵抗力，可以具備更好的平衡力，還會使人更聰明，做事情注意力更集中。

　　在學(xué)習(xí)過程中，很多小朋友中途都放棄了，還哭著讓岸邊的媽媽抱，但是我堅持到了最后，我學(xué)會了蛙泳和自由泳，雖然有苦有累，但沒有眼淚，因為我很堅強。下面給你們介紹一下我怎么學(xué)游泳的，感受一下我的不一樣的.假期。

　　看著游泳運動員在水里像魚兒一樣游來游去，可是真正想學(xué)會游泳，可不是那么簡單，需要克服許多困難和害怕的心理，例如要克服水很冷、人很累這些困難，還要克服對水的害怕，并且要有耐心和毅力。

　　學(xué)習(xí)游泳，首先要學(xué)會呼吸，呼吸就是換氣，只有學(xué)會了換氣，才能游很久、游很遠(yuǎn)。在水里換氣可不如在地面上這么輕松自如，教練讓我在深水區(qū)，扒著池邊反復(fù)練習(xí)100次，有時候要連續(xù)練習(xí)1小時，雖然很乏味，但我知道這是學(xué)游泳必備的本領(lǐng)，所以我認(rèn)真地練，用心去體會。現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了換氣的本領(lǐng)，能夠平躺在水底，能夠在水底打坐，能夠在水底跳舞和翻跟頭，還能夠撿到很多水底投放的硬幣和小石頭呢！

　　學(xué)習(xí)游泳，還要掌握好平衡。只有人的重力和水對人的浮力大小一樣，人的身體才能漂浮起來。在水中漂浮的時候，人要像個數(shù)字“1”，然后加入手臂劃水和雙腿蹬水的動作，你就會感覺到有一股力量推著自己前進了。手臂和雙腿的動作，我也練習(xí)了好久，除了1小時的教練輔導(dǎo)，下課后我還反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨。

　　學(xué)游泳鍛煉了我的耐心和毅力，使我不再是一個嬌氣的女孩。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠連續(xù)游泳500米，并且被授予四級泳帽。

　　雖然游泳的好處很多，但是一定要注意安全，在這里提醒小朋友注意幾點：

　　首先，要在正規(guī)的游泳池里游泳，不能在小河溝里游泳。

　　其次，?要在教練或爸爸媽媽陪伴下游泳，不能自己單獨去游泳。

　　最后，即使掌握了游泳技巧，已經(jīng)學(xué)會了游泳，也不能在風(fēng)浪大的海里游泳，以免發(fā)生意外事故。

　　不會游泳的小朋友，聽了我的介紹，趕緊游起來，加入我們的小魚隊伍，也過一個不一樣的假期吧！

游三年級作文 篇5

　　放假了，爸爸媽媽帶我去南山公園游玩。

　　一來到南山公園，首先映入眼簾的是一座古香古色的大門，門上有兩只用石頭雕成的龍，他們互相纏繞著，嘴里吐出美麗的水花，真是栩栩如生。大門正中“南山公園”幾個金色的大字在陽光下閃閃發(fā)光。

　　走進大門，沿著用鵝卵石鋪成的小路走向公園深處，路旁的樹木郁郁蔥蔥，密密層層，樹下開著各色的鮮花像五顏六色的.寶石，點綴在綠草叢中，花叢中不時有蜜蜂和蝴蝶在嬉戲，蜜蜂嗡嗡地歌唱，蝴蝶翩翩起舞，給公園帶來無限生機。

　　再往里走就到了動物區(qū)，這里的動物真多呀！有“百獸之王”的老虎，有笨手笨腳的大狗熊，有可愛的梅花鹿，還有正在開屏的孔雀……其中我最喜歡猴子了，這里的猴子有趣極了，有的相互抓癢癢，有的掛在媽媽的脖子上，讓媽媽帶它在石頭上跳來跳去，還有的猴子把香蕉皮放在頭上，好像在說：“看我會金雞獨立。”最后我們還看到了精彩的海獅表演，只見它們在訓(xùn)練師的指揮下，一會兒套圈，一會兒頂球，一會兒還躍出水面，小海獅的精彩表演贏得了游客的一陣陣喝彩聲。

　　時間不早了，我們戀戀不舍得離開了南山公園。

游三年級作文 篇6

　　我們學(xué)校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。

　　我四年級時，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！

　　是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學(xué)校的，唐老師說考考我們配合的.默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了雨露母女倆，雨露做動作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫著“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

　　游戲在輕松有序地進行著，我舉了好幾次手，老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是”汽車“，老師獎了我一包qq糖。

　　游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……

游三年級作文 篇7

　　一天晚上，我和左梓琪、譚佐軒一起去白托游泳館游泳。

　　到了游泳館，我們換好衣服就爭先恐后的下水玩耍，睡不想先玩為樂呢？

　　白托游泳館有三條超大的滑梯，第一條是黃色的，它長長的、彎彎的、寬寬的可以并排坐幾個人，像一條黃龍。第二條滑梯是紅色的，這條滑梯很直，如果我滑這條會說什么呢？還有一條是藍(lán)色的可惜壞掉了。

　　“砰”的一聲，是誰在搞惡作劇呀？原來是譚佐軒從滑梯上滑下來，結(jié)果頭栽到水里搞了個“狗啃水”。他逗得我們哈哈大笑。

　　我們一起跑上滑梯從上面滑下來，以火箭般的速度沖下來，落在水池子里就形成了一個巨大的水花。我們跌落到水池里以后繼續(xù)在水中打水仗，游泳、比賽……我們玩得很開心！

　　可是悲劇的事情發(fā)生了，就在我要過紅色的滑梯時，一位高年級的哥哥從上面滑下來撞到我了。可憐的'我被哥哥的腳砸到鼻子，鼻子一下就出血了。我疼得哇哇大哭，哭聲傳到左梓琪的耳朵里，她馬上游過來安慰我說：“可欣，不哭了。”她幫我檢查了鼻子告訴我沒大問題，我們又開開心心的去玩了。

　　唉，這真是一次樂極生悲的游泳。

游三年級作文 篇8

　　5月1日是我國的勞動節(jié)，在上午母親帶著我和父親來到了荊川公園游玩。

　　剛到荊川公園，我看到有許多的游樂設(shè)施，我和母親先去玩釣魚游戲，不到十五分鐘，我便釣了七條魚，我本來想多釣幾條的，可母親說：“魚兒也是一個活生生的生命，我們不能再傷害他們了！”于是我便放下魚竿，將這七條小魚帶回家。釣完小魚，我和父親又乘坐了太空漫步，實在是太好玩了！

　　我們接著往前走，來到一個喂魚的地方，母親買了兩包魚食給我，于是我就開始喂這些可愛的`小家伙了，有的魚很大，并且像是很餓了，你只要扔一粒魚食下去，就會有好多的魚游過來，爭著搶著吃，還用那哀求的眼神望著我，好像在說：求求你了，再放點吧，我們都已經(jīng)餓了一夜了。于是，我又放了好多，但很快被它們一掃而空，很快的魚食就所剩無幾了，可是它們好像還沒吃飽，我沒辦法只好搖搖頭走開。

　　接著，我們又來到了唐荊川先生讀書處，參觀了一些唐荊川先生生前留下的遺物，走到那些遺物的跟前，仿佛唐荊川先生還在我們面前，讓人感受到他的氣息。

　　風(fēng)景總是看不完的，不一會便到了下午，于是我們乘著24路車回了家。

游三年級作文 篇9

　　青海湖的大名，可謂如雷灌耳，它是全國最大的咸水湖。面積本為四千五百平方公里，可近年來水位在下降，如今只有四千二百平方公里了。暑假期間，我隨著爸爸和群哥來到青海，游覽了美麗的青海湖。

　　一路上，我們乘著旅游車，看著窗外金燦燦的油菜花和一望無際的大草原，心里覺得格外舒服。呼吸一口新鮮的空氣，便覺得神清氣爽，心曠神怡。汽車又行駛了一段路程。我眼前一亮，雄偉的青海湖已經(jīng)近在眼前了！忽高忽底的山峰中夾雜著象雪一樣的東西；湖上似乎起了一片薄霧，似乎穿上了一層薄紗，在空中漂浮著。水天相接的地方，山已經(jīng)不象是山，在那一層薄霧的襯托下似乎和天融合在了一起，山光水色俱是一片迷蒙。像是盤古開天辟地之前的景象，混濁一片。分不清哪是天，哪是湖，哪是山。似乎是一幅美麗的山水畫，充滿了詩情畫意。

　　不知不覺，汽車已經(jīng)到了青海湖。我蹦蹦跳跳的'下了車，向青海湖邊跑去。

　　到了青海湖邊上，能準(zhǔn)確的聽到風(fēng)吹水打起的波浪聲。遠(yuǎn)出的小船泛起一片片雪白的浪花，海面上一群海鷗在捉魚嬉戲。湖水被吹起一片又一片浪花，真所謂“長江后浪推前浪”啊！我陶醉在這美麗的景色中。

　　看了一會兒，爸爸對我說：“你要不要騎牦牛和馬？”“好啊！”我高興地答到。正好有人前來了一頭牦牛，我看著這頭既矮小又強壯的牦牛，一身雪白的毛，一對朝天的巨角。我十分好奇，騎上它到底什么滋味呢？我迫不及待的爬了上去，那人牽著牛再青海湖邊上走著，牛兒雖然走的很慢，可我還是像要掉下來似的，仔細(xì)一看，原來沒蹬上牛鞍子。我蹬來蹬去就是蹬不上，幸虧那個人幫了我，我才蹬上了，不然再走一段路我真趕摔下來！騎了一會兒，我下來了。爸爸說：“怎么樣？好玩嗎？”

　　“好玩，我真想再玩一次！”“好！我再帶你去騎馬！”爸爸又說道。于是，我們又挑了一匹又高又壯的馬，把我扶了上去。騎馬可比牛刺激多了！馬兒飛奔起來在馬背上象飛一樣，真爽啊！……

　　后來，我們又去了許多地方……

　　青海湖，你真不愧為全國最大的咸水湖！你的美麗將在我的記憶中永存！

【游三年級作文】相關(guān)文章：

游三年級作文（經(jīng)典）09-12

游三年級作文【經(jīng)典】09-15

(精選)游三年級作文09-02

[經(jīng)典]游三年級作文09-04

【經(jīng)典】游三年級作文10-21

（經(jīng)典）游三年級作文10-28

游三年級作文[精選]03-01

(經(jīng)典)游三年級作文02-20

游三年級作文[經(jīng)典]02-23

【精選】游三年級作文02-18