三年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
媽媽的愛是多么偉大，像湛藍的海洋那么深，像蔚藍的天空那么遠。
記得有一次，天正下著傾盆大雨。丁零零，放學了，我三步并作兩步走下樓梯。我一看，立刻目瞪口呆，心想：下這么大的雨，我又沒有帶傘，怎么辦呢？不知道媽媽會不會來接我呢？幾分鐘過后，一個熟悉的`身影映入我的眼簾。那個身影走近了我。我仔細一看，啊！是媽媽。媽媽撐著一把小傘，吃力地走在泥濘的路上。我興奮極了，但是，看到媽媽這狼狽的樣子，我的鼻子不由得酸了起來。媽媽看見我，馬上緊緊地牽著我的手，牽著我回家去。忽然，我停了下來，對媽媽說：“媽媽，這把小傘遮得下我們倆嗎？”媽媽和藹可親地說：“沒事兒！如果遮不住媽媽就淋雨算了，反正我正熱著呢！”霎時，我的眼眶里充滿了淚水。就這樣，我們倆撐著這把小傘，走在回家的路上。雨越下越大，媽媽悄悄地把傘往我身上遮過來，我又慢慢地把它推了過去。不一會兒，媽媽再次輕輕地把小傘推了過來，用慈祥的目光看著我，說：“孩子，這點小雨媽媽不怕，倒是你，萬一淋到雨發燒了，明天可怎么上學啊！”回到家里，看著媽媽濕透的衣服，我感慨萬分，臉不由得熱了起來，撲到媽媽的懷里哭了起來。
還有一次，我得了氣管炎。媽媽江面愁容，不停地給我倒水，但病情還不見好轉。媽媽就急忙從藥柜里取出專治氣管炎的藥，看著說明書，忙手忙腳地幫我弄藥。過了好一會兒，一碗熱騰騰的藥端了赤來。我一看，呀！肯定很苦。我看著媽媽，捂著鼻子一口氣把藥喝光了。但不到一分鐘，我馬上把藥吐了出來，還把床單弄臟了。媽媽不但沒有責備我，還親切地跟我說：“好孩子，不用怕，你一定很快好起來的。”于是，媽媽又重新煮了一碗藥，一口一口地喂我喝。
媽媽，你是我黑暗中的一盞明燈，照亮我前進的方向。媽媽，是你無私的愛讓我健康、快樂地成長！
三年級作文 篇2
我的同桌是一個活潑開朗的女孩子，她叫李涵瑞。我們在學校是同桌，上英語補習班的時候也會和她是同桌，我們一起去上課，一起玩，我們已經是無話不談的好朋友了。我們雖然現在是好朋友，但在一年級的時候我們是不熟的，可以說就不認識，到了二年級不知道怎么就認識了，還成了好朋友。
上英語補習班的時候，我們很少坐同桌，因為老師說男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了，因為這次是男生女生PK，看那組得分高，就可以加盾，盾是積分，可以兌換好多的東西。我們都很認真聽課，積極地回答老師的問題，那次我們女生對贏了，老師給我們女生每人加了一百個盾，我們高興極了，下了課就去兌換了個便利貼，我們倆兌換的一模一樣，我們高高興興繼續回教室上課了。到了放學的'時候，她離家遠，得等家人來接，有時是她爺爺來接，有時是她媽媽帶著她妹妹來接。我家近，自己就可以回家。我們說好玩一會再走了，但她爺爺就來了，我們就互相說了“再見”各自回家了。
我們之間發生有趣的事有很多很多的，一起玩，一起做游戲，一起錄視頻等等。總之，和她一起做什么都很有意思，很開心！
三年級作文 篇3
放假了，爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩。到杭州時正趕上雷雨的天氣，我們只能先在酒店房間里休息看電視。沒過多久，窗外的雨停了，一道七彩的陽光從窗縫里鉆進來。我高興地大叫起來：“爸爸，別睡了，出太陽了，快起來帶我去西湖邊玩。”
我們很快就來到了西湖邊，放眼看過去，西湖真的好大好大，一眼望不到邊。剛剛被洗過澡的西湖顯得格外的美麗。湖面的霞光把和荷花襯托的白里透紅，粉嫩粉嫩的，就像我的小臉蛋，美極了。湖面上荷葉點點，一朵朵荷花出淤泥而不染。有的亭亭玉立在小綠傘之間；有的藏在綠傘下面，探出半個腦袋，羞羞答答的；有的浮在碧水上，將臉蛋輕輕地貼在碧綠的湖水……
荷葉上一顆顆亮晶晶的小水珠在陽光的`照射下，就像珍珠一樣在滾動，漂亮極了。望著眼前的一切，使我想起了剛剛學過的一句古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅。”
西湖的景色真的是太美了，我喜歡美麗的西湖，更喜歡西湖上美麗的荷花。
三年級作文 篇4
她長著烏黑光亮的頭發，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來有兩個小酒窩，好看極了。每當同學需要幫助的時候，總有她忙忙碌碌的身影。
記得那是一個狂風暴雨的下午，正值放學時候，馬馬虎虎的我忘記了帶雨傘，心急得像熱鍋上的螞蟻：糟了，我怎么回家呢？
正當我心急如焚的時候，我的“救星”出現了，她親切地問我：“怎么啦，小汶，沒帶雨傘嗎？”“是啊是啊，我真馬虎。”我回答道。“沒關系，我們倆順路，一起回家吧。”她豪爽地回答到。“好 啊！”我巴不得有這樣的.好事。
就這樣，我們擠在這狹小的雨傘里，一步一步艱難地走回家。一路上，風像是為了我們傷心地哭泣，雨像是為了我們無情地落淚。她一邊走一邊把雨傘往我這邊擋，使我感到母親般的溫暖，回家的路， 無比漫長……
回到家，她已經成了一只“落湯雞”，而我，卻絲毫未損。“謝謝你，你真是我的大恩人。”說完，我不禁熱淚盈眶。“不用謝，同學之間互相幫助。”她說完，便匆匆忙忙地回家了。
看，這就是她——樂于助人的小倩。
三年級作文 篇5
星期四，我們湘潭晚報的小記者們興高采烈地來到了湘鄉市氣象局，這里樹木蔥蘢，道路整潔，一陣微風吹過，清香撲鼻。
首先，我們來到氣象局辦公室，映入眼簾的是一個如電視機屏幕大小的顯示屏，工作人員介紹說：“大家看顯示屏，今天是晴天，降水量刻度表就顯示在0這個位置。你們再看看，這個數據是記錄風向的。”通過工作人員耐心細致的解說，我們知道了天氣預報的制作流程。
然后，我們整隊來到一塊大草坪，呀！草坪上擺滿了儀器，順著石板小道過去，最先看到了一個熟悉的儀器，工作人員說“這是百葉箱，它是通過太陽光，來測量空氣中濕度溫度的。”再往前看，工作人員指著一根大鐵柱介紹說“這是風向塔，三個小鐵球是測風速的，有小鐵片的'這一端是測風向的。”之后，工作人員又給我們介紹了許多儀器的作用。
接下來是小記者提問環節，我高高地舉起小手問“阿姨，氣象局為什么要建在這么偏僻的地方呢？阿姨親切地說“這與探測環境有關，我們這里地勢高，四周無障礙物，能精準的探測出氣象數據。”原來是這樣，心中的那片浮云終于散開了。
參觀結束后，我們依依不舍的離開了氣象局，今天讓我學到了許多氣象知識，真是受益匪淺啊！
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