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（精華）實用的三年級作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級作文300字 篇1
一年之中有許多節(jié)日，我最喜歡春節(jié)。因為春節(jié)的活動豐富多彩：寫春聯(lián)，貼倒福，吃餃子，觀看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，還有就是我最喜歡的活動——放煙花！
傍晚，爸爸帶著我去超市買了許許多多品種各異的煙花：有孔雀形的，有半圓形的，有長方形的.，還有“魔法棒”……
盼著，盼著，夜幕終于降臨了！我迫不及待地搬出一個煙花放在一片空地上，喊爸爸快點幫忙點燃，自己則一溜煙地跑開，躲得遠遠的！只見爸爸從口袋里拿出一個打火機，點燃引線后，他就飛快地跑到了我的身邊！紅紅的引線“哧哧”地響著，緊接著“砰砰”幾聲，煙花直沖夜空！煙花炸開時，我驚呆了。因為它剛炸開時是紅色的，而落下來的時候卻變成了黃色，真是神奇！接下來的景象讓我大飽眼福，連續(xù)炸開的煙花，先炸成了針形，再炸成一片星星點點，在天空中漸漸消失，真像下了一場流星雨！我們又陸續(xù)放了幾個煙花，一個個煙花接連炸開，原本漆黑一片的夜空變得絢麗多彩，照得黑夜如同白晝！美麗的天空讓我眼花繚亂，我不禁許下愿望：希望我們?nèi)夷荛_開心心過大年！
煙花真美！我希望下一個春節(jié)能早點來到！
三年級作文300字 篇2
一年四季中，我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人，愛它的天高氣爽。
秋風穿著輕飄的衣衫來到人間，驅(qū)走了夏天的悶熱，從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。那，秋風是什么什么顏色的呢？
秋風是紅色的因為它染紅了楓葉；秋風是黃色的，因為它吹黃了谷子；秋風是白色的.，因為它給棉花披上了銀裝；秋風是黑色的，因為墨菊的花朵就是最好的證明；秋風是五顏六色的。
秋風其實就是一位舞者，當她停止婆娑起舞時，菊花、楓樹、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動。因為，秋天這迷人的景色使它們心醉；因為，秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。
金秋時節(jié)，連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細細傾吐自己的心事。秋天，野果飄香，微風中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細膩的秋雨灑落再樹上、路上，使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫面。細細的雨點落在身上，頓時，吹散了身上的焦躁。
河兩岸綠得發(fā)黑的樹木，讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊，它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓述說著一部擁有悲慘結(jié)局的童話。
三年級作文300字 篇3
雞蛋的香味已經(jīng)把班上的所有人都引來了，“哇!真香呀!”我的口水都要流下來了，大家在那七嘴八舌地說著。老師說：“你們想不想吃雞蛋呀。”“想。”我們異口同聲地說。
老師給我們發(fā)了碗和筷子，但是煎雞蛋的材料可不止這些，還有電熱鍋、雞蛋、油、鹽、炒勺，準備好材料后，我們就開工了。
老師把我們2人一組分成了4組，我和陳虹宇一起煎雞蛋，陳虹宇先倒了少量的油，然后，我再把油用炒勺炒熱，我拿起雞蛋，把它敲碎，誰知，沒等我反應過來，雞蛋的蛋黃和蛋白都噴涌而出，好險!差點就掉在地上碎了，雞蛋出來以后，我越看越像幽靈，拿起炒勺拼命的炒，時不時翻兩下，直到蛋白變白，雞蛋變硬，蛋黃變黃為止。放鹽的時候，我提醒陳虹宇不要撒太多鹽，不然雞蛋會咸的，最后，香噴噴的雞蛋就出鍋了。我和陳虹宇拿碗來盛雞蛋，我們準備品嘗一下我們的勞動成果，我嘗了下說：“不淡不咸，恰到好處”。制作成功，我和陳虹宇相視一笑，飛快的'將雞蛋吃光了。
煎雞蛋需要細心和耐心，煎雞蛋時也有人失敗，不過不要緊，我們最重要的是享受這段美好的過程。
三年級作文300字 篇4
我的名字叫劉宇，是一個頑皮的小男孩，今年9歲了，讀小學三年級。
我有著一頭烏黑的、短短的頭發(fā)，身高1米44，有點偏瘦，用爸爸媽媽的話說，我吃飯比較困難，呵。我圓圓的臉上，不大不小的眼睛，濃濃的眉毛，感覺自己還是挺精神的。
我的`性格有些內(nèi)向，話語不多，不過我上課時發(fā)言還是積極的哦。
我的愛好比較廣泛，平時寫完作業(yè)以后，我會練練硬筆書法，畫幾張畫，或者背背英語，看看課外書，我還喜歡看電視，但是被爸爸的媽媽給教育了好多次，只有在放假的時候看看那些我喜歡的動畫片了。在我的愛好里，我非常喜歡體育，每次星期天我一寫完作業(yè)，就和爸爸一起去師范學院的籃球場打籃球，那里的球場可多啦。放暑假的時候，我還會和爸爸媽媽到公園里打羽毛球、滑滑板、騎自行車……我的愿望是長大以后當一名運動員，像劉翔大哥哥那樣，去奪取奧運會金牌。
我在班級里的學習成績還可以，就是還有一些不足的地方，作業(yè)完成的慢，總是需要家長督促，看來我還是比較貪玩，嘿……
這就是現(xiàn)在的我，介紹的還算清楚吧～
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