三年級想象作文8篇[精品]
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級想象作文8篇,希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
現在,我們可以看到造一棟房子耗時長、資源浪費大、數字化程度低、還要投入大量的人力。讓我們一起隨著時光機先去看看未來的人們研制出來的先進新穎的房屋吧!
首先,未來房屋的外形新穎采用了梭形的方式,上面放置了太陽能發電器,中間平臺可以種植新鮮的'蔬菜和瓜果、還可以種一些花花草草,這在夏天能非常好的調節室內氣溫。未來的房子采用聲控系統,夏天到了只要說一聲它就會從房子墻壁的小孔里放出冷氣,而冬天冷了可以再爐子里燃燒一種新能源可燃冰,這種能源無污染、無毒害。這個房子還有自動控制系統比如下雨了它會自己自動關閉窗戶、天氣晴朗了它會根據室內溫差和空氣質量來打開窗戶。
現在,你一定會擔心這房子的耗時長短吧?可是由于房子采用模塊化制造,每層可以分開建造,造完了只需要像小朋友搭積木似的搭上去就行了,所以它的速度超快的。這么先進的房子,你一定還擔心它的造價吧!由于它采用了輕而便宜的復合材料所以它的造價比較便宜也非常適合大眾口味。
未來的房子耗時短、造價低、功能齊全,這樣的房子一定吸引了你的眼球吧!讓你心動了吧!那么,你就趕快動手去訂購吧!
三年級想象作文 篇2
“可惡”,小兵,我要報仇。一個身影咬牙切齒地說。他帶著六十萬大軍。在沒有大軍的情況下,輕輕松松攻破了第一防線,支援軍全部而上,可他們還頑靈不顧地向前,弄得老百姓民不聊生。首位的那人還念,交出小兵蛋,則我不留面,交出小兵蛋,別怪刀無情。
葉燦坤兵團出戰,當大家看到他說:“什么,是你,攔路虎。”“沒錯,是我,但我的名字叫司馬炎,咦,少了兩人,不過現在,我就把你正法得解決掉。”葉燦坤說:“有本事你別出兵,我和你單挑,如果你輸,你就退兵,如果我輸了,我不反抗,可以讓你千殺萬剮,好不好?”“好,好,挺有意思的`,開打。只見司馬炎騎著一匹白馬,手拿短劍。而葉燦坤步行,手拿長劍,心中暗想:“大軍呀,速速快回,保國護衛,還有鄭銘杰和葉爽,你們也快來吧,為國家出份力吧!”
當大軍趕來,葉爽和鄭銘杰看到葉燦坤已經是傷痕累累,他虛弱地說:“打敗司馬炎,保護國家”,說完便閉下了眼睛。
葉爽很生氣地問:“什么,你的命真大,受了七云艷毒花還沒死?”司馬炎笑道:“我當然必死無疑,可我家里有什么,就會有雪蓮。我服下雪蓮,感到氣血舒暢,武功提升了2倍。我便在一天之內和韓王交成了朋友,暗中刺殺了他,得到碩在兵權,于是,我便開始了報仇之路。哈哈。”“說夠了沒有?“葉爽氣勢逼人地走了過來。
三年級想象作文 篇3
深夜了,小主人已進入夢鄉,此時廚房的器具,突然騷動了起來。高音女勺子小姐唱出美麗的旋律;“鏘!鏘!鏘!”,刀子先生正在和墻壁對打;“鏘!鏘!鏘!”,筷子大哥把碗小弟的頭當作大鼓在敲打。
當大家玩的正開心的時候,冰箱爺爺跟大家說:“我們來比誰為小主人做的事情最多,好不好?”大家都說:“好!”
食物弟弟最先說:“我們可以喂飽小主人的肚子,如果沒有我們,要你們這些餐具做什么!”,刀子先生很生氣的說:“如果沒有我,難道要主人把整顆食物塞到嘴巴里嗎?”煤氣爐伯伯很不服氣地說:“你們兩個爭什么,你們以為只要有你們兩個,食物就能吃了嗎?”三個人吵來吵去,都認為自己貢獻最大。后來三人就大打出手,刀子先生把食物弟弟砍成四分五裂,丟進滾燙的油鍋里,而煤氣爐伯伯猛開大火,準備把油鍋里的食物全炸干。
冰箱爺爺忍不住破口大罵,頓時,廚房安靜了下來,冰箱爺爺說:“你們別吵了,其實你們都很棒,小主人非常謝謝你們,但是大家想一想,把你們分開,小主人只用碗或者勺子,能行嗎?小主人能吃上香噴噴、熱騰騰的可口飯菜嗎?肯定是不行的!只有大家團結合作,盡力地做好自己的'事情,大家的作用才能最好地發揮出來,對不對?”
聽了冰箱爺爺的話,他們三人紛紛點頭,并互道一聲:“對不起!”廚房又恢復了最初的平靜。天亮了,小主人起床了,碗小弟、筷子大哥、勺子小姐…等,紛紛跳進了碗櫥柜,他們又準備為小主人工作了。
三年級想象作文 篇4
隨著社會的不斷發展,人的壽命越來越長,老人也不斷增加,這樣一來,老人的安全和健康成了社會中的一個新問題,為了讓更多的老人能在晚年過的更舒適一些,我苦思冥想,終于研究出一種多功能安全拐杖。這種拐杖既安全又便宜,只要100元就可以搞定了,下面就讓我給你們介紹介紹它的多種功能吧!
社會上有少許不法分子,他們總是趁機搶劫老人的財物,如果老人有了這種多功能拐杖,當他遇到這種情景時,就可以不慌不忙地按一下拐杖的第一個紅色按鍵,這時,拐杖便會自動發射出一種催眠劑,讓壞人暫時神志恍惚,老人就可以脫身自救了。這里有人可能要問:“那壞人也可以買這種拐杖,他們也可以利用你這種高科技手段來做壞事呀!這不是反而幫了壞人的忙嗎?”你們問的這個問題,我在設計這種拐杖時就已經想到了,為了避免這種事情發生,我已經在拐杖里安裝了一種微型精密測謊儀,當壞人利用這種拐杖來干壞事時,拐杖不但不會有這種功能,而且會發出一種“我是壞人”的尖銳叫聲。
老人過馬路時,有時眼睛看不清紅綠燈,只要按一下拐杖的第二個綠色按健,它就會提示你,什么時候可以停,什么時候可以行走。
一般老人走累了,都想坐一下休息片刻,可帶一個板凳又覺得是一個累贅,怎么辦?不要著急,我設計的拐杖可以幫助你解決這個問題,你只要推一下拐杖的第三個黃色按鍵,你的愿望就能實現,因為我在拐杖的下部,利用彈簧的收縮功能,將帆布折疊凳收藏在拐杖里,只要你將黃按鍵往下一推,彈簧受到擠壓,凳子就出來了,你便可以安然無恙的休息了。往往有許多老人總是為上樓梯而發愁,我設計的拐杖可以幫助你,只要你拉開緊貼在拐杖旁邊的附棍,然后將附棍按在你的背部,就形成了一個三角形的.推力器,這樣你就可以利用它輕松的上樓梯了。
如果下雨了,老人又沒帶傘,只要你按一下白色按健,一把又輕又大的傘便會讓你免除被雨淋濕而感冒的痛苦。我設計拐杖時,在里面還安裝了一塊微型電腦芯片,它不斷可以有語音提示功能,還可以在你休息時,放一段音樂、聽一個故事、聽一段京劇......。
更奇妙的是,它有一種醫學保健提示功能,我在手扶拐杖彎的表面,安裝了一個檢測儀,你手心的穴位一直按在這個檢測儀上,當你血壓升高、心臟不好時,儀器就就提示你吃藥、休息,這樣就避免了突然死亡的發生。你們看!我的設計的拐杖不錯吧!如果想購買,請撥打電話:12345678。
三年級想象作文 篇5
清晨,我推開家門眼前的一幕令我目瞪口呆。郁郁蔥蔥的樹林變成了光禿禿的樹干;平時清澈見底的池塘變成了渾濁的泥塘,往日活蹦亂跳的小魚瀕臨死亡,個個翻著白肚皮。狂風夾雜著沙粒咆哮著。我急忙躲進家,這是怎么了?地球生氣了嗎?
“叮叮叮。當當當”!鬧鐘把我叫醒了,還好是場噩夢。千萬不要噩夢成真啊!于是,我立志要做一名環保小衛士,愛護家鄉的環境我們能做點什么呢?來吧,放下手里的塑料袋,選擇紙質包裝袋。停止排放有害氣體。開啟我們的環保之旅吧!提倡工廠安裝凈化設備,我們還要植樹造林凈化空氣。
未來的`家鄉,山更青水更綠,空氣更甜潤,漫山遍野開著五顏六色的花。小魚在波紋蕩漾的池塘里自由自在的嬉戲,小鳥在茂密的樹林里歌唱。我們在溫暖的陽光下載歌載舞。
愛護環境從我做起,從點點滴滴做起,讓我們未來的家鄉變得更加光彩奪目吧!
三年級想象作文 篇6
在一片長滿森林的山坡上,有一棵小樹,它總喜歡胡思亂想。近來,它開始想:我可以為人們做些什么貢獻呢?
它想做人們的衣柜,那樣可以成為最有用的木頭,擺在家里又美觀,人們看著就舒服,用著也方便,這樣的'想法也不錯。
它還想做木地板,讓人們擺放他們的家具。
它想做一間大大的房子,讓人們有個堅固的家,風吹雨打都不怕,可以發揮自己巨大的用處。它后來才知道,那些房子都是用比自己大好幾倍的樹做成的,它好羨慕那些大樹,于是它下定決心,要快快長大。
它又看到那些小橋,一些學生從小橋身上踏過,他們掉下一條紅領巾,一名小學生把紅領巾拿起來,唱著歌開心地過了橋。小樹覺得自己做一座橋也不錯。
這時它又想到,如果自己老了可以做點什么貢獻呢?它想要做一頂轎子,讓坐在上面的人舒舒服服。
它又想:如果人們沒發現自己的話怎么辦呀?嗯,那就做小鳥的家吧!雖說有點臟兮兮的,但如果自己做了小鳥的家,就有小鳥陪自己說話了,就再也不會孤單了,別提有多好了,其它樹還要羨慕我呢!想著想著,它心里美滋滋的。
想啊,想啊,小樹想了許多許多的事。不管它做什么工作,它立志要為人們做一些貢獻。不過,先得長成一棵參天大樹,現在的自己還太小了,什么也做不了。它盼望著,盼望著自己快快長大,那樣的話,就可以為人們做出更大的貢獻了!
三年級想象作文 篇7
一覺醒來,我發現自己變成了一條魚,有手有腳有尾巴的小怪魚,有點像娃娃魚,但還一個九歲男孩兒身體的大小,比娃娃魚大多了。
在大海里快樂地遨游著,就像風箏飄在空中一樣。游啊游,我看見了魚群,看見了五顏六色的珊瑚群,看見了深溝,還看見了一艘大沉船。
我游啊游,遇見了一只海豚,我還學會了海豚的語言,和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽到對方的聲音,真神奇啊!
游啊游,我碰到了一只藍鯨爺爺,它已經90歲了,可是他馬上就要死了,我很難過。我給藍鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌,藍鯨爺爺慢慢閉上了眼睛,沉入了海底。
游啊游,碰到一只大海龜叔叔,可是他的身體被一個塑料硬殼勒成了一個8字形。海龜叔叔嘆了一口氣,告訴我:“小的時候,我就被這白色的東西套在了身體上,它已經長在我的身體上了。”
跟海龜叔叔再見后,我游到了海邊,發現了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的`污水。太可怕了,如果海洋空間繼續污染下去,一定會帶來嚴重的后果。如果海洋死去了,人類還會存在嗎?請愛護我們唯一的地球,愛護美麗的海洋。
三年級想象作文 篇8
未來的世界是什么樣呢?你是不是常有這種問題,讓我來帶你看看未來的學校吧!
未來的學校里很大,很漂亮。學校里最耀眼的無疑是大門了。進了大門,繼續往里走,正對面就是教學樓。教學樓里每個教室都擁有最先進的教學技術,學生們寫作業不用手寫,老師會把作業布置在電腦上。電腦上的習題會變出許多小動畫問你今天所學的內容,不會再像現在一樣做作業十分枯燥了。每天早上老師都會檢查,就不用在做試卷了。
順著走廊往前走,盡頭便是洗手間。洗手間里分成男洗手間和女洗手間。每個洗手間里都配有圖書和音箱,你可以在上廁所時享受一邊聽優美的歌曲,一邊看書的待遇。
站在走廊上,面朝前看,正對面就是操場。操場上有四個籃球架,男孩子們放學后就都在操場上打籃球。籃球場外便是跑道,跑道上鋪著紅塑膠,紅的十分好看。跑道邊有一個沙坑。沙坑的旁邊有一個足球場。足球場上鋪著綠油油的草皮,如果不仔細看,還真難分辨出是假草。每一星期上體育課,老師都會帶著學生到足球場上教他們踢足球。
未來的學校的學生,每節課都不一定在教室里上課,有可能在博物館,在美術館,或者在體育館。
操場的旁邊就是音樂樓,里面有鋼琴,小提琴等等古典樂器和現代樂器。每個星期的音樂課,老師都會帶學生們去一次音樂樓,教學生們學習認譜子,彈鋼琴,練合唱等技能。
音樂樓的右邊就是綜合樓,里面有會議室,多媒體教室,電腦教室,錄音室和攝影棚。學校會定期舉行演出和比賽。當然啦,課程表上的電腦課就在電腦教室上課。
最后我要給大家介紹的是圖書館,未來的`學校里,圖書館是不可或缺的一部分,它一共有三層。第一層里面放有低年級同學看的繪本,童話書。第二層里面放有中年級同學看的經典名著。第四層里面放有高年級同學看的英語書。圖書館進出要刷學生卡或借書卡。
未來的學校很好吧,我希望我們的學校有一天也會變成我寫的那樣。
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